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寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學校報名專業(yè)(這個學校會計專業(yè)是專業(yè)嗎)

日期:2021-07-12 11:22:09     瀏覽:88    來源:長沙多點教育咨詢有限公司
核心提示:要學會樂觀學習。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如知之者",此乃觀學習之謂也。既然學習是生活的一部分,就應(yīng)該樂觀地對待它,不

要學會樂觀學習。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如知之者",此乃觀學習之謂也。既然學習是生活的一部分,就應(yīng)該樂觀地對待它,不管你在輕松地學習,還是困難地學習,其實,只要善于在未知中尋找興趣,你就能永遠樂觀地對待學習,下面是小編介紹的寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學校報名專業(yè)(這個學校會計專業(yè)是專業(yè)嗎),想了解更多關(guān)于學校方面的信息可以直接添加小編微信

管理會計的產(chǎn)生與發(fā)展,是會計發(fā)展史上的一次偉大變革,從此,現(xiàn)代會計形成了財務(wù)會計和管理會計兩大分支。隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的迅速發(fā)展,經(jīng)濟管理水平的提高,電子計算機技術(shù)廣泛應(yīng)用于會計核算,使會計信息的搜集、分類、處理、反饋等操作程序擺脫了傳統(tǒng)的手工操作,大大的提高了工作效率,實現(xiàn)了會計科學的根本變革

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嚴密性原則,指所設(shè)置的會計科目應(yīng)科學、嚴密,科目的名稱應(yīng)當含義明確、通俗易懂。按核算主體及目的分類按核算主體及目的不同可分為預(yù)算會計和財務(wù)會計。預(yù)算會計:以實現(xiàn)公共職能為目的,以公共資產(chǎn)為核算對象,以公共事務(wù)為核算依據(jù),以公共業(yè)務(wù)成果為主要考核指標,其具有"公共性"、"非營利性"、"財政性"的特點。是適用于各級**、行政單位和各類非營利組織的會計體系。

就業(yè)情況(含就業(yè)方向,主要就業(yè)單位、崗位,前景待遇等):我校會計專業(yè)培養(yǎng)掌握會計基本理論和技能,具備一定的賬務(wù)處理、財務(wù)管理、納稅籌劃、企業(yè)經(jīng)營管理能力,能進行自主創(chuàng)業(yè)及企業(yè)會計核算的中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理型人才。主要就業(yè)崗位為自主創(chuàng)業(yè),在各類企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、銀行金融等經(jīng)濟*與單位從事會計、統(tǒng)計、審計與財務(wù)管理等工作。

會計要素會計要素是對會計對象進行的基本分類,是會計核算對象的具體化。企業(yè)會計要素分為六大類,即資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤。其中,資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益三項會計要素主要反映企業(yè)的財務(wù)狀況;收入、費用和利潤三項會計要素主要反映企業(yè)的經(jīng)營成果。動態(tài)要素:收入、費用、利潤靜態(tài)要素:資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益事業(yè)單位會計要素分為類,即資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和支出。計量屬性:歷史成本、重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價值。

會計(注冊會計師方向)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有會計實務(wù)、財務(wù)成本管理、審計、經(jīng)濟法、稅法以相關(guān)領(lǐng)域的知識和專門技能,適應(yīng)會計行業(yè)發(fā)展,具備較強的實踐技能和解決問題能力的高素質(zhì)技能型會計人才。

嚴密性原則,指所設(shè)置的會計科目應(yīng)科學、嚴密,科目的名稱應(yīng)當含義明確、通俗易懂。按核算主體及目的分類按核算主體及目的不同可分為預(yù)算會計和財務(wù)會計。預(yù)算會計:以實現(xiàn)公共職能為目的,以公共資產(chǎn)為核算對象,以公共事務(wù)為核算依據(jù),以公共業(yè)務(wù)成果為主要考核指標,其具有"公共性"、"非營利性"、"財政性"的特點。是適用于各級**、行政單位和各類非營利組織的會計體系。

具有一定的科學研究和實際工作能力會計如今會計專業(yè)也是一個相對比較火的專業(yè),但是并不建議大家只學習一些基礎(chǔ)的核算和打雜的事情,在現(xiàn)在人工智能普遍的社會社會現(xiàn)象下,一些簡單、重復(fù)的會計工作已經(jīng)不再需要人手工來完成,企業(yè)真正需要的是型高精技能應(yīng)用型人才,懂管理,懂技術(shù),知法務(wù),擅稅法熟財務(wù)的高端會計人員。

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