最近很多人都在咨詢toefl是什么意思為自己的語(yǔ)言成績(jī)做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考TOEFL成績(jī)是什么，TOEFL是什么意思，TOEFL考試IBT和 PBT分別是指什么,兩者有什么區(qū)別?，TOEFL閱讀詞對(duì)匯總（2019年更新版），ibt（toefl）是什么意思？，淺談TOEFL和TOEFL Junior比較，雅思成績(jī)單上的這個(gè)符號(hào)，CEFR究竟是什么意思??
1.TOEFL成績(jī)是什么
托福考試的記分方式 TOEFL考試的成績(jī)分兩步計(jì)算(*分為667分)： (1)算出聽力、結(jié)構(gòu)與表面表達(dá)部分、詞匯與閱讀等三個(gè)部分的基本分，每個(gè)部分的基本分等于該部分所選擇正確的答案數(shù)。 (2)按照TOEFL分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換表將各部分的基本分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)分，然后TOEFL總分＝(Listening + Structure + Reading)x10/3 即：(聽力部分得分＋語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)部分得分＋閱讀部分得分)x10/3 *對(duì)托福分?jǐn)?shù)的要求？ 外國(guó)大多數(shù)院校都是以TOEFL考試成績(jī)的好壞來(lái)決定錄取外國(guó)學(xué)生的。并且相當(dāng)多數(shù)的院校規(guī)定了申請(qǐng)者的*TOEFL錄取分?jǐn)?shù)線，把它作為錄取外國(guó)學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。 考生的TOEFL成績(jī)?cè)胶?，?zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的成功率自然也就越大。一般來(lái)說，如果*考生的TOEFL成績(jī)能達(dá)到570分，則很有可能被普通*的研究生院錄??；如果能考到620分左右，則申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就更大了。
2.TOEFL是什么意思
TOEFLabbr.Test of English as a Foreign Language托?？荚嘥SE=Test Support Equipment 試驗(yàn)輔助設(shè)備GREabbr.Graduate Record ,美國(guó)研究生入學(xué)考試GMATadj.t.abbr.Greenwich mean time格林尼治天文平時(shí)GMATabbr.（略語(yǔ)）Graduate Test.分級(jí)管理錄取測(cè)試Or G.m.a.t. Greenwich mean time.或 G.m.a.t. 格林威治天文平時(shí)，世界時(shí)LSATabbr.Law School Test 法入學(xué)考試LSATabbr.（略語(yǔ)）Law School Test.法入學(xué)考試BEC=Board for 工程合作委員會(huì)([美]ACE) of economics, 經(jīng)濟(jì)學(xué)士sat[sAt]vbl.sit的過去式n.(Sat) 星期六(=Saturday)SATNONE（無(wú)詞性）A trademark used for Aptitude Test.學(xué)術(shù)能力測(cè)驗(yàn)：指代（美國(guó)）學(xué)術(shù)能力測(cè)試的一種標(biāo)志ACT=Active Control 主動(dòng)控制技術(shù)act[Akt]n.幕, 法案, 法令, 動(dòng)作, 舉動(dòng), 節(jié)目, (戲劇的)幕vi.行動(dòng), 產(chǎn)生...的效果, 擔(dān)當(dāng), 表演, 假裝, 表現(xiàn), 見效vt.扮演, 裝作ACTabbr.（略語(yǔ)）American College Test.美國(guó)*測(cè)試
3.TOEFL考試IBT和 PBT分別是指什么,兩者有什么區(qū)別?
區(qū)別是 PBT考試分為*部分寫作(TWE)滿分為6分,第二部分聽力,閱讀和語(yǔ)法滿分為677分.而iBT則取消了原來(lái)PBT語(yǔ)法的部分,增加了口語(yǔ)部分,另外把以前獨(dú)立出來(lái)的TWE寫作考試和另外三項(xiàng)聽力,閱讀和口語(yǔ)結(jié)合起來(lái),另外寫作部分也由原來(lái)的只有一項(xiàng)獨(dú)立寫作變?yōu)楝F(xiàn)在的綜合寫作加獨(dú)立寫作兩部分,聽力和閱讀在增加文章長(zhǎng)度的同時(shí)也增加了新的題型,整個(gè)考試過程在計(jì)算機(jī)上聯(lián)網(wǎng)完成,4項(xiàng)滿分為120分.
4.TOEFL閱讀詞對(duì)匯總（2021年更新版）
?其實(shí)我們大家都造（當(dāng)然也許你還不造）TOEFL閱讀詞對(duì)是考試的一大重點(diǎn)以2021年全年考試為例40余場(chǎng)考試中共涉及約460篇閱讀按照*每篇文章3個(gè)詞對(duì)題來(lái)計(jì)算應(yīng)該有。。。。460 X 3 = 1380（寶寶累了，不想玩兒了）難道！難道！難道！又要再背1380對(duì)單詞？？不不不不不不TOEFL閱讀詞對(duì)是考試的巨大重點(diǎn)但是這部分考試有其“偏好”簡(jiǎn)單來(lái)說還有那么些單詞是反反復(fù)復(fù)考察的比如在2021-2021年統(tǒng)計(jì)出來(lái)的1380對(duì)詞對(duì)中其中有1147對(duì)在2014-2016年都已經(jīng)考過！這部分單詞已經(jīng)收錄在《光年TOEFL真題詞匯Words》一書進(jìn)行的補(bǔ)充那么也就是說 屬于2021和2021年的全新的之前從未考察過的詞對(duì)僅有233對(duì)！于是一份震撼的資料就這樣誕生《TOEFL閱讀詞匯題新增詞對(duì)匯總》（2021年更新版）資料預(yù)覽
5.ibt（toefl）是什么意思？
internet based test 基于網(wǎng)絡(luò)的考試PBT＝paper based test 紙考，也就是筆考CBT就是基于計(jì)算機(jī)的考試
6.淺談TOEFL和TOEFL Junior比較
TOEFL Junior 作為 ETS TOEFL Family 的成員，和 TOEFL 一脈相承，因此具有許多相似性。兩者都是由 ETS（美國(guó)教育考試服務(wù)中心）舉辦的權(quán)威性考試，都由 ETS 強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)予以保障。從測(cè)試學(xué)角度保證每次考試的難度都是一致的，每次考試的成績(jī)都能真實(shí)地反映出考生的英語(yǔ)能力。
7.雅思成績(jī)單上的這個(gè)符號(hào)，CEFR究竟是什么意思
如果有考過雅思的老師或者家長(zhǎng)，你有沒有關(guān)注過你的雅思成績(jī)單上的這個(gè)符號(hào)呢？你知道“CEFR”代表什么意思嗎？我們今天就來(lái)揭秘“CEFR”。01CEFR是什么？CEFR全名為Common European Framework of Reference for Language，中文為歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)，是歐洲語(yǔ)言測(cè)試者協(xié)會(huì)（ALTE）與2001年發(fā)布的一套語(yǔ)言水平標(biāo)準(zhǔn)。制定的目的是“為使歐洲各國(guó)語(yǔ)言教學(xué)合格標(biāo)準(zhǔn)得到相互承認(rèn)有一個(gè)基礎(chǔ)；有利于學(xué)習(xí)者、教師、課程設(shè)計(jì)者，考試機(jī)構(gòu)和教育工作者的工作定位和相互合作”。CEFR比較全面地描述了第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)者以下三個(gè)方面的能力：1. 交流所必需的能力2. 相關(guān)的知識(shí)及技能3. 交流的情形與領(lǐng)域02CEFR的水平分級(jí)CEFR以語(yǔ)言能力等級(jí)共同量表（Common Referance Levels）的形式把語(yǔ)言能力分為6個(gè)等級(jí)。A1,A2(Basic user) 基礎(chǔ)水平B1,B2( user)獨(dú)立運(yùn)用C1,C2( user) 熟練運(yùn)用每個(gè)級(jí)別下面都從語(yǔ)言交際所需要的語(yǔ)言能力和策略，用“能夠做什么”（can-do ）來(lái)具體給出標(biāo)準(zhǔn)。CEFR盡可能詳盡的描述語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在不同語(yǔ)言能力階段可以達(dá)到的語(yǔ)言運(yùn)用水平，這就為評(píng)估和認(rèn)證語(yǔ)言運(yùn)用能力的需求提供了一個(gè)指導(dǎo)性框架，因而它對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)評(píng)估有著很重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們一起來(lái)看看具體的內(nèi)容：03CEFR與常見的語(yǔ)言測(cè)試成績(jī)之間如何換算？這一部分可以說是和我們密切相關(guān)的了。了解了語(yǔ)言測(cè)試成績(jī)與CEFR之間的關(guān)系，就能更加準(zhǔn)確的了解學(xué)習(xí)者目前的學(xué)習(xí)水平。CEFR作為一套客觀、科學(xué)評(píng)估學(xué)生語(yǔ)言能力的標(biāo)準(zhǔn)，被廣泛關(guān)聯(lián)在了國(guó)際各大語(yǔ)言考試上，用來(lái)作為考試分?jǐn)?shù)等級(jí)界定的參考標(biāo)準(zhǔn)，例如托福TOEFL考試、雅思IELTS考試、托業(yè)TOEIC考試等。下述的圖表說明了常見的語(yǔ)言考試與歐洲語(yǔ)言教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（CEFR）水平的對(duì)應(yīng)關(guān)系。目前，市面上很多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在采用CEFR標(biāo)準(zhǔn)來(lái)研發(fā)自己的課程或者教材，能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)漸進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)的提升英語(yǔ)綜合能力，同時(shí)也能夠依照CEFR標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定學(xué)生真實(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。除了與考試對(duì)接，CEFR同時(shí)還用作指導(dǎo)外語(yǔ)教學(xué)材料的選擇。如Oxford Advanced Learner’s 和Cambridge Advanced Learner’s 都會(huì)注明詞典所對(duì)應(yīng)的CEFR水平，幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者更好地選擇適合自己的詞典。目前，市面上很多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在采用CEFR標(biāo)準(zhǔn)來(lái)研發(fā)自己的課程或者教材，能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)漸進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)的提升英語(yǔ)綜合能力，同時(shí)也能夠依照CEFR標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定學(xué)生真實(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。另外，雅思官方發(fā)布的常見問題中關(guān)于成績(jī)單引入CEFR的部分，我們也摘錄下來(lái)供大家參考閱讀。Q&AQ: Has IELTS been made more difficult?雅思考試比以前更難嗎?A: No, the test has not changed. The way it and the way band scores are awarded remain the same.沒有，所有的考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都和以前一樣。Q: Why is IELTS changing the way the band to the CEFR?為什么雅思考試成績(jī)單要加入CEFR這個(gè)分?jǐn)?shù)項(xiàng)?A: We have always been committed to revision as we grow in our of the , other and the CEFR levels.我們一直在不斷的調(diào)整雅思考試以便和其他測(cè)試以及CEFR相接軌。由此可見，CEFR這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的影響力可以說是越來(lái)越大。CEFR的存在，對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者來(lái)說意義巨大。
這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問題，希望能幫到您
