湖南三一工業(yè)職業(yè)技術3+2五年制|報名時間 用智慧的火星去點燃的花,用努力的激情去創(chuàng)造美好的未來,以下是老師為大家整理的資訊,僅供參考,要學會樂觀,子曰:[知之者不如好之者,好之者不如知之者",此乃觀之謂也,既然是生活的一部分,就應該樂觀地對待它。
學校環(huán)境條件
校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設施設備齊全?,F(xiàn)代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。
同時,我校還配備了的教學設施,如:航空模擬艙,安檢門,電子商務沙盤等。讓學生可以更快更好的掌握所學知識并加以實際操作。我校的專業(yè)設置即是當前社就業(yè)前景需求的專業(yè)。同時又兼顧了同學們的基礎。現(xiàn)就*生開展了類八個專業(yè)。學生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進行。我校的專業(yè)設置即是當前社就業(yè)前景需求的專業(yè)。同時又兼顧了同學們的基礎?,F(xiàn)就*生開展了類八個專業(yè)。學生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進行。就業(yè)服務學生由學校專業(yè)對口推薦就業(yè)畢業(yè)之后將全部到與所學專業(yè)對口的崗位上工作,與公辦中職學校的自主擇業(yè)與服從分配的就業(yè)服務相比。我們的畢業(yè)學生就業(yè)層次將明顯要高,發(fā)展空間更大,畢業(yè)學生實現(xiàn)專業(yè)對口并高薪就。
學校提供直飲水,學生公寓(8人間。獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、太陽能熱水器、洗衣房)能為學生提供理想的生活條件。學校師資什么樣?1我們學校有多年辦學歷史的沉淀;2我們對對口升學班的老師都有嚴格的考核要求,不達標的一律淘汰;3就業(yè)班的很多老師都是學校聘請了企業(yè)的工程師以師傅帶學徒的方式教學。學校,校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學設備:城軌實訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、面設計實訓室、器樂室、茶藝室、計算機實訓室、會計實訓室、圖書閱覽室等,一應俱全。學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務,營造了安全、舒適、溫馨的環(huán)境。
師資力量雄厚
我校堅持人才強校戰(zhàn)略,著力建設師資隊伍。學校教職工135名,其中專任教師54名,專業(yè)教師36名,雙師型教師23名,本科及以上學歷的老師90名,具有研究生學歷或碩士學位教師7名。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理,教學水高,業(yè)務能力強,確保了我校高水的教育教學質(zhì)量。
考生特征填"三二分段"。如不合格者,按普通中職畢業(yè)生處理。五年一貫制高職通常由市級教育局統(tǒng)一一次辦理錄取手續(xù),錄取后在同一所高職學校就讀,前三年按照普通中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理,語文、數(shù)學、英語、、歷史、地理、物理、化學、生物等文化課與相關專業(yè)課;后兩年納入普通高等教育管理范疇,開設??茖哟蔚墓舱n和專業(yè)課,同時也提出了畢業(yè)論文(設計)的要求。第三學年結(jié)束學校不發(fā)中等職業(yè)學校。五年修業(yè)期滿成績合格者,由頒發(fā)普通高等學校全日制專科,修業(yè)年限注明"五年一貫"字樣,電子注冊信息*生特征寫"五年一貫制高職"。1985年以來的實踐證明,五年制高職便于統(tǒng)籌安排教學計劃,實現(xiàn)了中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育的有機銜。