"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。對(duì)*生來(lái)說(shuō),如果考試成績(jī)較差,卻還要報(bào)考普通高中,除了要付出高額費(fèi)用外,其風(fēng)險(xiǎn)也比較大,可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了*門(mén)。與其如此,還不如就讀中職,既可以學(xué)得一技之長(zhǎng)終身受用,又能通過(guò)各種方式圓你的*夢(mèng)。

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篇:培訓(xùn)學(xué)校招生規(guī)劃書(shū)

家長(zhǎng)會(huì)個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)

培訓(xùn)學(xué)校營(yíng)銷(xiāo)推廣策略

南寧三職校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

長(zhǎng)沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章-重點(diǎn)職校

從今年5月起,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 線上培訓(xùn)會(huì)重點(diǎn)解決家長(zhǎng)個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)使用中的各種問(wèn)題,對(duì)咨詢(xún)師進(jìn)行系統(tǒng)化、理論化的分批培訓(xùn)。此舉是對(duì)學(xué)校招生的有力支持,也體現(xiàn)了家長(zhǎng)的交流。公益性原則?，F(xiàn)公布部分市場(chǎng)推廣策略,供招生院校參考。

營(yíng)銷(xiāo)推廣包括人員銷(xiāo)售、廣告、促銷(xiāo)和公共關(guān)系。

1、人事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)是指在既定目標(biāo)下與潛在或現(xiàn)有客戶(hù)交談。針對(duì)性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是成本較高。在采用家長(zhǎng)征集個(gè)性化考核的招生工作中,可以通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)的考核試用、面試、會(huì)議、電話營(yíng)銷(xiāo)等方式進(jìn)行人才提升。招生的銷(xiāo)售人員,因?yàn)樗麄兞私鈱W(xué)生的心理和興趣,能把握他們的思想,有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,并且因?yàn)樗麄兊膶?zhuān)業(yè)關(guān)系而被學(xué)生信服。

還可以采用校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷(xiāo)方式,多層次發(fā)展。校長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng),教師講道,學(xué)生發(fā)言。該方法可以根據(jù)銷(xiāo)售人員的社會(huì)關(guān)系和學(xué)校的熟悉程度,采用整體流程或承包任務(wù)。人事銷(xiāo)售要建立固定隊(duì)伍,以舊換新,發(fā)揮職業(yè)學(xué)校每年招生時(shí)間的作用,保持一批生源固定的老客戶(hù)學(xué)校。五、可行性分析: 第四章:學(xué)校招生計(jì)劃根據(jù)分析結(jié)果確定目標(biāo)市場(chǎng)。所謂目標(biāo)市場(chǎng),是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力,確定能夠有效服務(wù)的細(xì)分市場(chǎng),從而發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。職校招生目標(biāo)

沒(méi)有接觸過(guò)這些專(zhuān)業(yè),是否能學(xué)會(huì)?:學(xué)校所有專(zhuān)業(yè),學(xué)生都是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)。同學(xué)們都在同一起跑線,只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力都可以學(xué)會(huì)。我們老師都是由淺入深、慢慢遞進(jìn)的過(guò)程。按照往年的學(xué)生學(xué)習(xí)情況都可以學(xué)會(huì)。采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學(xué)校除了專(zhuān)業(yè)課和技能課之外。不管任何專(zhuān)業(yè)。還開(kāi)設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國(guó)學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施;我校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會(huì)上就業(yè)前景需求的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就*生開(kāi)展了多個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生對(duì)于自己喜歡的事物愛(ài)鉆研就像玩手機(jī)游戲一樣無(wú)師自通。