學校人才培養(yǎng)的主要特色是什么?

1、學校著力打造學生的軟能力,即職場力的培養(yǎng)。無論是升學班,還是就業(yè)班終究要面臨職場對他們的挑選。株軌職校營造的精致規(guī)范的校園文化,培養(yǎng)了學生自律優(yōu)雅的氣質,這也是優(yōu)質企業(yè)選拔人才的重要標準。

2、學校升學與就業(yè)分層次培養(yǎng)。升學部又細分對口升學及中高職融通。需求明確在學生入學之初就確定了學業(yè)發(fā)展方向,對中職生生涯規(guī)劃普遍迷茫的現(xiàn)象給出了有力的解決措施。四、學校怎樣滿足學生專業(yè)化培養(yǎng),確保學生就業(yè)能力?

學校極力構造實訓環(huán)境與有優(yōu)質實訓條件的高校合作,充分利用他們的實訓室條件滿足學生現(xiàn)場情景式教學需要。同時在學習期間、寒暑假以及見習、實習等方式深入企業(yè)一線從事專業(yè)相關的工作,深度了解專業(yè)知識與技能。這種產學結合,把課堂建在職場的教學模式,對于學生專業(yè)化發(fā)展有極其重要的意義,也培養(yǎng)了企業(yè)真正用的上的準員工。