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溫州教師資格網(wǎng)上培訓(xùn)班(教師資格考試的科目)

日期:2021-07-07 18:05:51     瀏覽:228    來源:溫州學(xué)天教育
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1.教師資格具體學(xué)歷要求

我國*規(guī)定取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)職業(yè)技工學(xué)校,職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院校或其他*本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。取得高等學(xué)校教師資格應(yīng)當(dāng)具備研究生(本科教師)或者*本科畢業(yè)(??平處?及其以上學(xué)歷。取得成人教育教師資格應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別,分別具有高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

2.教師資格考試改革的目標(biāo)是什么

通過建設(shè)中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn),建立*教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)。改進(jìn)考試內(nèi)容可以強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展的潛質(zhì);改革考試形式可以加強(qiáng)考試管理、完善考試評價(jià)、引導(dǎo)教師教育改革、嚴(yán)格把守教師職業(yè)入口關(guān)。結(jié)合新任教師公開招聘制度的改革從而逐步形成“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。

3.教師資格考試的科目

報(bào)考幼兒園教師考試,考試科目有綜合素質(zhì)及保教知識與能力;報(bào)考*教師考試,考試科目有綜合素質(zhì)及教育知識與能力;報(bào)考*教師、高中教師、中職文化課考試,考試科目有綜合素質(zhì)、教育知識與能力及*知識與教學(xué)能力。報(bào)考中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試,考試科目有綜合素質(zhì)及教育知識與能力。

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4.參加考試應(yīng)該注意什么

身為非師范類學(xué)生要取得教師資格必須加試教育學(xué)和教育心理學(xué),所以這類考生需要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育*舉辦的考試。教師資格證的考試是屬于地方考試但可以*通用,因此取得了教師資格證在全*任何地方都是被承認(rèn)的。(注:有些地方不僅要考教育學(xué)和教育心理學(xué)還要考教師職業(yè)道德和教育政策法規(guī))

5.教師資格考試中的論述題

論述題主要是考查考生分析和解決問題的能力,這類題目比較靈活,不局限于書本知識也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。答題時(shí)不僅要思路清晰而且要全面展開,先把倫理講清楚再聯(lián)系實(shí)際作相應(yīng)的陳述。如果題目要求聯(lián)系實(shí)際,一定要結(jié)合本人或?qū)W校的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為闡述觀點(diǎn)的材料,要做到觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一且語言要精練。

6.教師資格考試的面試技巧

教師資格考試一半的面試時(shí)間大約為10分鐘,面試分為說課和考官提問兩部分,面試成績?yōu)楹细窕虿缓细瘛?脊俳o十分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備講課,是以給學(xué)生上課的形式講出來。關(guān)于教官的提問主要師強(qiáng)調(diào)情景教學(xué),主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)、政治思想理論或是關(guān)于考生個(gè)人的,也可能會涉及說課的內(nèi)容??偟膩碚f,提問不是重點(diǎn),重點(diǎn)是說課。

7.教師的含義

教師這個(gè)詞有兩種含義,既指一種社會角色又指這一角色的承擔(dān)者。廣義的教師通常是指傳授知識、經(jīng)驗(yàn)的人;狹義的教師是指受過專業(yè)培訓(xùn)的人并在學(xué)校中擔(dān)任教育教學(xué)工作的人。教師身上承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。

以上關(guān)于教師資格具體學(xué)歷要求,教師資格考試改革的目標(biāo)是什么,教師資格考試的科目,參加考試應(yīng)該注意什么,教師資格考試中的論述題,教師資格考試的面試技巧,教師的含義這些都是小編自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家?guī)韼椭H绻銓刂萁處熧Y格證培訓(xùn)還不是很清楚,可以隨時(shí)聯(lián)系小編哦。溫州教師資格網(wǎng)上培訓(xùn)班

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