很多人說11歲怎么學(xué)日語非常好入門，讀音也簡單易掌握，也有不少與*文字、文化相似的地方，但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ)，那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來我們就來說說幼兒日語有哪些學(xué)習(xí)方法，怎樣快速的學(xué)日語，我今年11歲了，想學(xué)漫畫，應(yīng)該在哪學(xué)？，過n2了，聊聊學(xué)日語的經(jīng)歷...以及給初學(xué)者的一點(diǎn)點(diǎn)建議（學(xué)習(xí)+備考），那位日語高手，幫我寫一個(gè)日語學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。就是寫一段話。大約150個(gè)字左右就好。??。

1.幼兒日語有哪些學(xué)習(xí)方法

　　不少家長想在幼兒階段讓孩子接觸日語，但家長對(duì)于幼兒日語入門學(xué)習(xí)不知該采取什么方法來學(xué)習(xí)，下面小編為大家?guī)砹擞變喝照Z有哪些學(xué)習(xí)方法，供大家參考。幼兒日語有哪些學(xué)習(xí)方法1、幼兒日語學(xué)習(xí)要迎合孩子的天性　　這個(gè)階段的孩子,他們的天性就是玩樂。所以要迎合他們的天性進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過日語游戲等形式來提高孩子對(duì)日語的興趣，并慢慢引導(dǎo)他們往日語學(xué)習(xí)方向去。讓孩子真正在玩樂中學(xué)習(xí)日語,掌握日語的知識(shí)。2、幼兒日語學(xué)習(xí)通過兒歌教學(xué)　　絕大部分的孩子喜歡聽兒歌，家長們可以采用這種形式，讓孩子通過聽日語兒歌進(jìn)行幼兒日語學(xué)習(xí)，日語兒歌中優(yōu)美輕快的旋律能提高孩子學(xué)習(xí)注意力。所以日語兒歌進(jìn)行學(xué)習(xí)也不失為一種好的辦法。3、幼兒日語通過單詞卡片進(jìn)行學(xué)習(xí)　　想提高幼兒日語單詞水平,單詞卡片是一個(gè)很好的方式。單詞卡片中單詞和圖案的結(jié)合,可以提高孩子的學(xué)習(xí)欲望，學(xué)習(xí)時(shí)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)感觀，加深孩子的單詞記憶效果。4、鼓勵(lì)式教學(xué)　　在幼兒日語學(xué)習(xí)過程中，家長往往不要吝嗇鼓勵(lì)，這對(duì)于孩子提升學(xué)習(xí)自信心的作用是非常大的，同樣的家長也可以采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來提高幼兒日語學(xué)習(xí)的興趣。 如果上面的一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)課鏈接不能打開，可以手動(dòng)復(fù)制下面這個(gè)鏈接到瀏覽器內(nèi)打開: 的孩子學(xué)日語一樣，不會(huì)受到漢語習(xí)慣的影響，所以這個(gè)階段學(xué)日語是*的?！　〉窃趯?duì)孩子展開幼兒日語啟蒙教育的時(shí)候，在不同的年齡段要掌握不同的教育方法，因?yàn)椴煌挲g段的孩子特點(diǎn)不同，他們的接受能力也有差別?！　〉群⒆拥搅怂奈鍤q的時(shí)候，有了一定的邏輯思維能力，這樣他們學(xué)習(xí)稍微復(fù)雜一些的單詞和句子，但在這個(gè)階段，仍然不適合交給他們語法，最重要的是要培養(yǎng)他們的語感，讓他們的發(fā)音更準(zhǔn)確?！　∮纱丝梢钥闯?，對(duì)于孩子來說，應(yīng)該在其2-3歲的時(shí)候，就展開幼兒日語啟蒙教育，所以在對(duì)孩子展開幼兒日語啟蒙教育的時(shí)候，一定要趁早，讓他們?cè)趧傔M(jìn)入幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)日語，這個(gè)階段學(xué)習(xí)語言的能力最強(qiáng)，效果自然也是*的。

2.怎樣快速的學(xué)日語

學(xué)日語開始不能太急，五十音圖要熟練掌握。陪兒子學(xué)日語(11歲開始學(xué)，已經(jīng)學(xué)了兩年了)，老師是位留日歸來的老教師，他的方法是前幾個(gè)月都在學(xué)五十音圖， 從上往下，從下往上，從左往右，從右往左，全都完全掌握之后再學(xué)就輕松多了。而一些*生因?yàn)樽铋_始五十音圖掌握不好，都學(xué)得稀里糊涂。所以先把時(shí)間用在五十音圖上最關(guān)鍵。供參考，希望你早日學(xué)成

3.我今年11歲了，想學(xué)漫畫，應(yīng)該在哪學(xué)？

1.先學(xué)好素描，透視學(xué)吧。很多漫畫教材里都強(qiáng)調(diào)了這個(gè)。 2卡通畫和漫畫的區(qū)別： 【卡通畫】是英文cartoon翻譯的詞。是指的歐美風(fēng)格的漫畫 【漫畫】是 日語manga翻譯過來的詞，漢字也是這兩個(gè)。是日本本土浮世繪和歐美漫畫的結(jié)合。不過，個(gè)人認(rèn)為，歐美漫畫的影響居多?，F(xiàn)在發(fā)展的有些超越歐美了。 3... 先看完《食夢(mèng)者/漫畫賭徒》，再好好思考一下吧。。你要明確定你想畫什么，為了什么而畫。 我曾經(jīng)就想為了*漫畫而畫。但是現(xiàn)實(shí)總是讓人郁悶的。沒有機(jī)遇和信念，都不行。

4.過n2了，聊聊學(xué)日語的經(jīng)歷...以及給初學(xué)者的一點(diǎn)點(diǎn)建議（學(xué)習(xí)+備考）

今年7月考的n2，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)約一年時(shí)間。112，各項(xiàng)都比較均勻，38 37 37。（因?yàn)榭谡Z和寫作不考，這兩項(xiàng)應(yīng)該比較差）先說說討論度比較高的一些問題1.報(bào)n3還是n2？ 我覺得如果要報(bào)名就是n2 n1兩種選擇 （n1我沒考過沒有發(fā)言權(quán)不多說了）很多人零基礎(chǔ)，半年想過n2，很懸很懸。報(bào)n3機(jī)會(huì)比較大，但還是建議學(xué)一年再報(bào)n2，別報(bào)n3了。不管是去日企上班還是去日本留學(xué)等等，n2比較受認(rèn)可一點(diǎn)（當(dāng)然n1更好）n3以下其實(shí)用處不大，而且報(bào)名費(fèi)比較貴，不如多花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備，然后直接n2/n1。而如果有n3水平（甚至n3考試還差幾分），想考n2，半年時(shí)間是完全足夠的，直接進(jìn)入備考狀態(tài)（見下文）當(dāng)然也有一些日企為了鼓勵(lì)員工學(xué)日語，會(huì)給報(bào)銷報(bào)名費(fèi)，考出n5都有獎(jiǎng)金拿......那一級(jí)一級(jí)慢慢考也不錯(cuò)。2.考出n2是什么水平？能不能看生肉等等是個(gè)還湊合的水平（專業(yè)選手眼里的菜雞） 我個(gè)人玩了如龍極的原版，感覺就是，生活化的對(duì)話很簡單，稍微正經(jīng)一點(diǎn)的對(duì)話感到有一點(diǎn)點(diǎn)難，需要查生詞。因?yàn)槭侵vyakuza的游戲，yakuza之間的黑話完全看不懂，偶爾夾雜的關(guān)西腔什么的也只能看懂一部分。有些字幕組招人需要n2起步，校對(duì)好像要n1，翻出來的東西依然可能錯(cuò)誤百出...所以只能說大概理解意思沒啥問題，真要搞翻譯什么的還需要花很多很多時(shí)間學(xué)習(xí)，所以離專業(yè)水平還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)方面：接觸日語其實(shí)比較早，5年前上*的時(shí)候就背過五十音，買了本標(biāo)日自學(xué)，不得要領(lǐng)。工作之后報(bào)了個(gè)*里的周末業(yè)余班，學(xué)了半本標(biāo)日，太枯燥沒堅(jiān)持下去。自己天賦比較一般，對(duì)工作也沒太大幫助就暫時(shí)放棄了。后來和朋友去日本旅游，好玩是好玩，但是發(fā)現(xiàn)不會(huì)日語還是有一點(diǎn)點(diǎn)麻煩（也因?yàn)槿毡救说挠⒄Z太差了，大城市可能還好，小地方真的都很差）。路上遇到一個(gè)好心的大叔主動(dòng)給我們指路，可惜日語太差沒辦法好好交流。一趟下來蠻后悔沒堅(jiān)持把日語學(xué)下去，因?yàn)槌鋈ヂ糜纹鋵?shí)和日本人交流的機(jī)會(huì)還真不少，多聊聊天其實(shí)比看景點(diǎn)什么的更能了解日本文化。工作第三年，換了個(gè)比較閑的工作，在b站首頁看見了葉子老師的初級(jí)標(biāo)日教程，就看了起來，感覺挺有趣，很好懂，沒學(xué)校里的老師教得那么枯燥，每天看一點(diǎn)，兩個(gè)月左右，初級(jí)上下全看完了。easy Japanese這個(gè)app上做了些n5 n4的題，勉強(qiáng)能及格，但是感覺學(xué)得不扎實(shí)，就反復(fù)讀課文，再看了幾遍書里的語法點(diǎn)（依然有點(diǎn)懵）。重點(diǎn)來了：對(duì)于語言天賦比較一般的人來說，學(xué)日語最重要的是“學(xué)下去”，而不應(yīng)該按部就班地，一課完全掌握再學(xué)下一課--這樣非常容易半途而廢。--無數(shù)初學(xué)者就是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法而放棄了。打個(gè)比方，*1年級(jí)學(xué)10以內(nèi)加減法學(xué)得不好，以差生的身份升到5年級(jí)，再去看1年級(jí)的東西，就都是一目了然的內(nèi)容。因?yàn)橥髮W(xué)到乘除法，相當(dāng)于變相地訓(xùn)練到了基礎(chǔ)的加減法，還比單純練加減法要好。拘泥于某一課的內(nèi)容就相當(dāng)于*留級(jí)，很浪費(fèi)時(shí)間吧？領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)我就沒有再糾結(jié)初級(jí)的很多內(nèi)容學(xué)得不夠扎實(shí)（比如動(dòng)詞各種變形）直接去學(xué)中級(jí)了。中級(jí)的教材其實(shí)比較水，直觀感受就是知識(shí)點(diǎn)“密度”比初級(jí)的低，但是詞匯量很大很大，課文句子大多是長句，但是一些文法（固定搭配）其實(shí)要比像動(dòng)詞變形之類的更好理解。備考方面：課本內(nèi)容學(xué)得差不多，至少課文讀起來比較順了，課本上所有文法不求全部掌握得很細(xì)，至少基本概念心里有數(shù)，就可以備考了教材自選，單詞/文法各一本夠了。再買一套模擬題和一套歷年真題。詞匯和文法學(xué)得差不多了就開始做模擬題，真題留個(gè)4 5套臨近考試的時(shí)候做。手機(jī)app 滬江詞場(chǎng) 沒事背幾個(gè)，有詞匯書不用也行百度翻譯（雖然百度這家公司不咋樣，但這個(gè)翻譯軟件確實(shí)不錯(cuò)，其他谷歌翻譯的中日互翻做得特別蠢）語法酷 這個(gè)必須有，n2文法書只有n2的考點(diǎn)，這個(gè)可以用來檢查一下自己n5-n3的文法掌握得扎不扎實(shí)，查漏補(bǔ)缺很關(guān)鍵?？荚嚨臅r(shí)候閱讀里出現(xiàn)個(gè)n3文法，結(jié)果你把n2的全掌握了，反而n3的看不懂就很尷尬...easy Japanese 看新聞?dòng)玫?，但是說實(shí)話，上面的新聞感覺沒有n2的閱讀難度高...沒事看看也不錯(cuò)，上面還有能力考的題目也可能做做，不過手機(jī)上做題多少有點(diǎn)不方便，字小，翻頁麻煩，還不能圈圈劃劃。我的復(fù)習(xí)時(shí)間總共4個(gè)月，用的紅藍(lán)寶書，紅寶書20課，我一天背一課，然后默寫（課后練習(xí)），默完再看一遍，錯(cuò)的訂正。第二天把前面一課的單詞再默寫一遍，然后背第二課。。。但是因?yàn)樘嗔?，很容易忘，很無奈...也沒耐心再一個(gè)個(gè)背過去，就沒事翻幾頁看看，偶爾滬江詞場(chǎng)上背一點(diǎn)。文法的話，我建議按背單詞一樣背含義，前后接續(xù)什么的先不管了（考試中接續(xù)題一般只考1道，不是很關(guān)鍵，這是為了應(yīng)付考試、比較功利的做法，正經(jīng)學(xué)的話是應(yīng)該好好掌握的。）背完之后，翻到目錄頁，一個(gè)個(gè)看下去，心里默背文法的含義，忘記的再背背。我在目錄詞條后面把含義寫上了，每天就盯著目錄看兩遍。（也可以做一下同義文法的歸類）然后再逐個(gè)看接續(xù)，可以粗略一點(diǎn)，其實(shí)看多了也會(huì)知道一些規(guī)律，像有些文法含義就是已經(jīng)發(fā)生的事，那么聯(lián)想到動(dòng)詞接續(xù)那肯定就是た型。做題技巧：紅藍(lán)寶書過了一遍就可以做模擬題了，開始可以慢慢做，語法題什么的多斟酌一下，聽力可以反復(fù)聽。然后對(duì)答案，訂正，記錄錯(cuò)題數(shù)（正確率），錯(cuò)題反復(fù)看幾遍。幾套題下來正確率應(yīng)該有上升趨勢(shì)，并且*至少有個(gè)60%多才行。一般來講，得分策略是，詞匯和語法不能太差，閱讀應(yīng)當(dāng)多拿分，因?yàn)槲闹杏泻芏酀h字，而且找對(duì)技巧比較好拿分聽力通常是最難的，哪怕像我這種看了十幾年動(dòng)畫和日劇的人，沒啥語言天賦，依然覺得頭暈，正確率保持50%以上就好。閱讀剛開始比較難，又長又多（經(jīng)常想的是，咋這么多，咋還沒做完），也可以慢慢讀，一句一句讀，比較關(guān)鍵的句子（作者表達(dá)觀點(diǎn)的句子）都劃出來。選項(xiàng)也會(huì)比較麻煩，很多選項(xiàng)看著都沒錯(cuò)，要多揣摩出題人的心理，和文章作者的態(tài)度，想想有些選項(xiàng)是否過于絕對(duì)，或者看看文章里對(duì)應(yīng)的句子是不是說的是同一回事情，學(xué)會(huì)找茬，挑刺，閱讀就能提高不少。 然后開始提速，按考試時(shí)間計(jì)時(shí)。比較好的一個(gè)技巧是先做*一篇信息檢索，然后6篇短文章，然后ab對(duì)比，中長文章留到*做。這樣的難度是循序漸進(jìn)的，信息檢索因?yàn)楹芎唵危苑种蹈?，如果因?yàn)闀r(shí)間不夠而做錯(cuò)的話...血虧。*是先看題和選項(xiàng)，然后再看文章，快速地找關(guān)鍵句，多做圈劃，得到答案之后可以再適當(dāng)仔細(xì)看看其他內(nèi)容，避免找錯(cuò)關(guān)鍵句。我最開始不限時(shí)閱讀錯(cuò)11 12個(gè)，后來限時(shí)做真題只錯(cuò)2 3個(gè)（不過正式考試的時(shí)候心態(tài)不夠好，錯(cuò)了6個(gè)，比較遺憾。）聽力我覺得聽力的訓(xùn)練可以分為兩部分，1 2大題為一組，4 題為一組，第3大題快速問答相對(duì)簡單，單詞和敬語都聽得懂的話，正常做題就行了。1 2大題，做題前先把選項(xiàng)先看完（也是考驗(yàn)閱讀速度的一個(gè)環(huán)節(jié)），題目通常都是男的說要a，女的說a沒有或者什么，要不要b，幾經(jīng)周折又扯到了c和d。聽的時(shí)候重點(diǎn)應(yīng)該放在做選擇的這個(gè)人身上，他的態(tài)度是什么，他的話語中轉(zhuǎn)折和下決心的詞是什么。4 題，4一般沒有選項(xiàng)，5選項(xiàng)比較短而且兩小題4個(gè)選項(xiàng)都一樣。所以一定要做筆記，先給你介紹4個(gè)東西，快速記下各個(gè)東西的特征（比如價(jià)格，時(shí)間，有無什么什么服務(wù)等等）然后重點(diǎn)聽做選擇的人的需求（一般也是價(jià)格，時(shí)間等等）。經(jīng)常也會(huì)出現(xiàn)說得太快，說的詞不認(rèn)識(shí)之類的情況，這也比較無奈，但是多練練的話至少猜也能猜的準(zhǔn)一點(diǎn)。備考的*幾天，按考試時(shí)間看表做真題，練練手感。正式考試心理多少會(huì)有點(diǎn)緊張，分?jǐn)?shù)比平時(shí)低其實(shí)很正常。所以需要平時(shí)把水平提高得多一點(diǎn)，才不至于翻車?？紙?chǎng)：考試帶好身份證和準(zhǔn)考證，身份證消磁的話趕緊去重辦，進(jìn)場(chǎng)要刷身份證的?？紙?chǎng)不能把水帶到座位上，考試時(shí)不能上廁所，詞匯文法/閱讀部分結(jié)束后聽力開始前可以去廁所。只帶2b鉛筆和橡皮就行，可以不帶墨水筆，答題卡簽名字用鉛筆就行。準(zhǔn)考證號(hào)是印在答題卡上的，每人對(duì)應(yīng)一張，不能亂拿（我們考場(chǎng)的老師亂發(fā)，后來收上去重發(fā)）準(zhǔn)考證上記自己的答案的話是有風(fēng)險(xiǎn)的，偶爾有巡考會(huì)來查，被抓到就很麻煩了。想考完對(duì)答案的話，要考慮一下風(fēng)險(xiǎn)...

5.那位日語高手，幫我寫一個(gè)日語學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。就是寫一段話。大約150個(gè)字左右就好。

日本語の勉強(qiáng)について、発音は簡単と思いましたが、濁音は今一(いまいち) 區(qū)別できない時(shí)もありますが、いろいろ壁にぶつかりながら前進(jìn)しています。 沢山の単語、語源、受身等の問題もありますが、一番難しく感じたのは敬語の使い方と思います。時(shí)、場(chǎng)所によって使うところの違いは規(guī)律的にならないため、把握するのは 大変難しく思います。でも沢山勉強(qiáng)して、言葉を覚えればこの難點(diǎn)も解決していけると 思っています。がんばります。 你要努力理解這是為你寫作的意思阿!

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