溫州教師資格認(rèn)證培訓(xùn)證培訓(xùn)費(fèi)多少錢，想必大家對溫州教師資格證培訓(xùn)想做一個了解，今天在這里整理了一些專業(yè)知識，教師資格具體學(xué)歷要求，教師編制的含義，教師資格*統(tǒng)考的意義是什么，教師資格考試改革的目標(biāo)是什么，教師資格考試中的選擇題，教師的含義。

1.教師資格具體學(xué)歷要求

我國*規(guī)定取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)職業(yè)技工學(xué)校，職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院?；蚱渌?本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。取得高等學(xué)校教師資格應(yīng)當(dāng)具備研究生(本科教師)或者*本科畢業(yè)(?？平處?及其以上學(xué)歷。取得成人教育教師資格應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具有高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

2.教師編制的含義

教師編制考試是由當(dāng)?shù)亟逃趾蜕鐣肆Y源保障局組織的事業(yè)單位教師招聘考試，成功通過考試并且上崗的教師可以享有當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位編制待遇，由當(dāng)?shù)刎斦纸y(tǒng)一發(fā)放工資福利，也就是我們口中的鐵飯碗，后面也可以在公立學(xué)校任教，從事教學(xué)任務(wù)。

溫州教師資格認(rèn)證培訓(xùn)證培訓(xùn)費(fèi)多少錢

3.教師資格*統(tǒng)考的意義是什么

教師的關(guān)鍵是實施素質(zhì)教育并提高教育質(zhì)量。建設(shè)健全*特色教師管理制度的重要內(nèi)容是開展中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，完善并嚴(yán)格實施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度。同時對于提升教師隊伍整體素質(zhì)、提高教師社會地位、吸引優(yōu)秀人才從教以及推動教育改革的發(fā)展具有重要意義。

4.教師資格考試改革的目標(biāo)是什么

通過建設(shè)中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立*教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)。改進(jìn)考試內(nèi)容可以強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展的潛質(zhì)；改革考試形式可以加強(qiáng)考試管理、完善考試評價、引導(dǎo)教師教育改革、嚴(yán)格把守教師職業(yè)入口關(guān)。結(jié)合新任教師公開招聘制度的改革從而逐步形成“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。

5.教師資格考試中的選擇題

試卷中的必考題型就是選擇題，選擇題分為單選和多選是屬于客觀性試題，它是具有概念性、科學(xué)性和靈活性等特點(diǎn)。要求考生從四個答案中選擇正確的的選項，雖然看似簡單但稍不注意就很容易失分，選擇題答題方式有直接填寫和機(jī)讀卡填寫兩種，都是由考試省市決定的。

6.教師的含義

教師這個詞有兩種含義，既指一種社會角色又指這一角色的承擔(dān)者。廣義的教師通常是指傳授知識、經(jīng)驗的人；狹義的教師是指受過專業(yè)培訓(xùn)的人并在學(xué)校中擔(dān)任教育教學(xué)工作的人。教師身上承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。

教師資格具體學(xué)歷要求，教師編制的含義，教師資格*統(tǒng)考的意義是什么，教師資格考試改革的目標(biāo)是什么，教師資格考試中的選擇題，教師的含義，基礎(chǔ)知識可做參考，具體課程詳情可電話咨詢。溫州教師資格認(rèn)證培訓(xùn)證培訓(xùn)費(fèi)多少錢

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請注明出處與鏈接：http://xiutang13.cn/news_show_1711150/，違者必究！