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就業(yè)

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教學(xué)資源

一共三個(gè)科目?？荚嚂r(shí)間:一般為3月倒數(shù)個(gè)周六和9月倒數(shù)第二個(gè)周六至于鋼琴、舞蹈、美術(shù)、聲樂等級(jí)證書;育嬰師、營(yíng)養(yǎng)師、蒙臺(tái)梭利、奧爾夫神馬證書這些是你加強(qiáng)你工作能力或面試機(jī)會(huì)的砝碼畢業(yè)要求具有良好的職業(yè)道德和身體素質(zhì),掌握本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論和基本技能。具備較快適應(yīng)崗位實(shí)際工作的能力和素質(zhì),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際工作中的問題。

實(shí)訓(xùn)資源:幼兒保育員實(shí)訓(xùn)室、多功能排練廳、繪畫手工室、琴房教材資源:按照規(guī)劃的中等職業(yè)教育教材目錄,選用相關(guān)專業(yè)教材,按時(shí)定量配齊。同時(shí),學(xué)校圖書館配置相關(guān)專業(yè)書籍,供學(xué)生課外學(xué)習(xí)查閱。

數(shù)字化教學(xué)資源:希沃授課助手、班級(jí)優(yōu)化大師、中職教學(xué)資源網(wǎng)、高職招考網(wǎng)等

  有堅(jiān)定的政治信念,遵守法律和校規(guī)校紀(jì),文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信科學(xué)文化素質(zhì):有科學(xué)的認(rèn)知理念與認(rèn)知方法和實(shí)事求是勇于實(shí)踐的工作作風(fēng),自強(qiáng)、自立、自愛,有正確的審美觀。身體心理素質(zhì):有切合實(shí)際的生活目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo),能正確地看待現(xiàn)實(shí),主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境,有正確的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神。

具有初步的聽、說、讀、寫能力;長(zhǎng)沙鴻箐中等職業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)根據(jù)以幼兒教育、幼兒保育崗位職責(zé)能力與素質(zhì)要求為核心,堅(jiān)持以德樹人,面向城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu),從事幼兒園保育,教師等教學(xué)崗位,培養(yǎng)德、智、體、美、勞發(fā)展的技能型專門人才。人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)技能:1.職業(yè)素養(yǎng)(1)具有良好的職業(yè)道德,自沉遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)規(guī)章制度。