1. 特色教學—定制化

多年來,湖南通航航空技工學校積極探索符合我國職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律的教學理論和方法,突破傳統(tǒng)的職業(yè)教育理念,深入國內(nèi)多所*高校調(diào)研學習,同時結(jié)合德國"雙元制"職業(yè)教育成果,形成一套符合企業(yè)需求的整體教學方案。引入聘請南航、海航、飛鷹、亞太、奧凱航空等*航空公司與師資,指導我校管理教學。

學校擁有一支的雙師型教師隊伍,教學經(jīng)驗豐富,基礎(chǔ)理論扎實,大部分具有企業(yè)一線工作經(jīng)歷,既能勝任基礎(chǔ)文化課程和素質(zhì)教育課程的教學,更擅長學生專業(yè)技能培養(yǎng)。為提升學員實踐操作技能,大力加強實訓條件建設(shè),引進成套航空實訓設(shè)備,立志培育專業(yè)素質(zhì)過硬又多才多藝的可持續(xù)發(fā)展人才。

2. 特色管理—軍事化

學校對學生實行全軍事化日常管理模式,紀律嚴明,管理規(guī)范,令行禁止,培養(yǎng)學生良好的生活習慣和道德。學校為每個班級配備有一名教官和一名指導員,教官負責規(guī)范學生的日常行為,指導員則負責學生在校期間的個人生活。

從清晨從吹響起床號開始,教官便組織學生進行內(nèi)務管理,列隊早訓、列隊就餐、列隊上課。的學習生活結(jié)束后,晚上按時就寢。學校一方面嚴格管理,另一方面營造一種家的氣氛,讓學生感受到家的溫馨。學校對學生的教學管理是全天候、全方位的,指導員一個月內(nèi)至少兩次與家長溝通,交流學生在校學習生活的狀況。

3. 特色活動-多樣化

豐富精彩的課外生活,各種活動交流平臺的展示,增強了學生自主創(chuàng)新的能力和開拓性思維的培養(yǎng),并不斷提升自我附加值,多彩多樣的活動將會作為今后就業(yè)的有效籌碼。

4. 特色就業(yè)—化

凡報讀我校的學生,入學即簽訂就業(yè)合同。根據(jù)學生所選的專業(yè),就業(yè),并且就業(yè)學生畢業(yè)后都分配到企事業(yè)單位。工作穩(wěn)定,待遇優(yōu)厚,大部分崗位具備五險一金、過節(jié)費、生日福利、年終獎,綜合年薪平均在6-12萬。并且,有著良好的工作和生活環(huán)境。住宿一般為兩至四人間,還設(shè)有健身房、游泳館、籃球場、咖啡廳、電影廳等休閑場所。多年來,該特色獲得了歷屆就業(yè)學生的一致好評!