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招生對(duì)象：想要提高英語成績(jī)的人員

重點(diǎn)課程：商務(wù)英語、雅思、口語、托福、職業(yè)英語、SAT

上課時(shí)間：周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！

輔導(dǎo)方式：小班 、一對(duì)一

到底你適合哪種班型

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零基礎(chǔ)英語培訓(xùn)對(duì)象：

1.完全沒有基礎(chǔ)、想從零開始學(xué)英語的學(xué)員，因?yàn)榻滩陌ㄓ⒄Z基礎(chǔ)發(fā)音、零基礎(chǔ)英語口語；

2.適合以前學(xué)過英語但已經(jīng)大部分遺忘的學(xué)員，可幫助學(xué)員練習(xí)和鞏固以前學(xué)過的英語知識(shí)；

3.適合英語基礎(chǔ)差、又想短時(shí)間內(nèi)提高口語交流能力的學(xué)員，因?yàn)榻滩淖⒅爻Ｓ镁湫筒倬毢蛨?chǎng)景模擬。

零基礎(chǔ)英語培訓(xùn)教材：

發(fā)音與交流日?？谡Z

1. 系統(tǒng)講解48個(gè)英語國際音標(biāo)及其發(fā)音方法、拼讀規(guī)則，讓學(xué)員學(xué)會(huì)自己根據(jù)音標(biāo)讀出單詞。

2. 摒除傳統(tǒng)的枯燥語法講解和死記硬背單詞，通過常見場(chǎng)景的對(duì)話模擬和實(shí)用句型操練，讓學(xué)員從零基礎(chǔ)掌握日常英語口語中的基礎(chǔ)單詞、句型，使其在生活中碰到類似場(chǎng)合時(shí)能用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z與他人交流。

零基礎(chǔ)英語培訓(xùn)目標(biāo)：

1.系統(tǒng)掌握英語48個(gè)國際音標(biāo)及其發(fā)音方法、拼讀規(guī)則，讓學(xué)員學(xué)會(huì)自己根據(jù)音標(biāo)讀出單詞。

2.讓學(xué)生掌握日常英語口語中較核心的詞匯、句型，掌握常見生活場(chǎng)景中的英語對(duì)話技巧。

3.全面增強(qiáng)學(xué)員的英語語感，讓學(xué)員了解英語*文化及英式思維方式。

4.幫助學(xué)員打好英語基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)員開口說英語的勇氣和信心，讓學(xué)員能運(yùn)用基礎(chǔ)英語與人交流并表達(dá)自己的想法。

【學(xué)習(xí)方法】

養(yǎng)成良好的“動(dòng)筆”習(xí)慣。 在學(xué)習(xí)英語過程中，“聽、說、讀、寫”幾方面是相互促進(jìn)，相互影響的，必須養(yǎng)成“寫”的習(xí)慣。“寫”有幾方面內(nèi)涵：一是養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，二是養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣?！白x”是對(duì)知識(shí)的吸取和攝入，“寫”是信息的反饋和提取。通過

“寫”能進(jìn)一步提高聽說能力。課內(nèi)外要經(jīng)常筆頭練習(xí)，每天堅(jiān)持寫幾句話，日積月累，英語寫作水平就會(huì)逐漸提高。

養(yǎng)成良好的“預(yù)習(xí)”和“復(fù)習(xí)”習(xí)慣。 “預(yù)習(xí)”是培養(yǎng)自學(xué)能力的重要途徑之一。“學(xué)起于思，思起于疑”，課前預(yù)習(xí)就是尋“疑”。對(duì)新課內(nèi)容經(jīng)過預(yù)習(xí)后，帶著問題有的放矢地聽每課講解，學(xué)起來就會(huì)有輕松感，課堂效果也好一些。科學(xué)的復(fù)習(xí)方法一是課

堂鞏固，二是課后復(fù)習(xí)。按照正常的方法復(fù)習(xí)，既能鞏固知識(shí)，又能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和信心，大有益處。

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注：電話預(yù)約/QQ咨詢，并預(yù)約免費(fèi)試聽，報(bào)名享優(yōu)惠

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