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孩子學編程,孩子學編程的實用性有多大?

日期:2021-06-23 01:35:59     瀏覽:222    來源:少兒編程培訓中心
核心提示:近年來關注孩子學編程的用戶越來越多,小編整理了關于孩子學編程就一定要比賽拿獎嗎?,孩子學編程的實用性有多大?,孩子學編程,可以參加哪些考試?有什么作用???,供您參考1.孩子學編程就一定要比賽拿獎嗎?學習編

近年來關注孩子學編程的用戶越來越多,小編整理了關于孩子學編程就一定要比賽拿獎嗎?,孩子學編程的實用性有多大?,孩子學編程,可以參加哪些考試?有什么作用???,供您參考

1.孩子學編程就一定要比賽拿獎嗎?

        學習編程是為了「給孩子賦能」,讓孩子在未來的社會里擁有競爭力。        對于中*生來說,比賽是一個競技場,但更是展示、交流以及學習的平臺,而不是我們學習編程的目的。參與競賽,孩子們在獲得獎項的同時,更多的是獲得參賽的經(jīng)驗和感受,以及依靠自己的思考和學以致用,在壓力環(huán)境下也依然能夠發(fā)揮自信和勇氣。參加比賽不是為了獲獎,孩子還有更遠的「詩和遠方」。正如讓孩子學習編程也并不是為了讓孩子以后成為程序員,而是為 TA 們打開一扇窗,能夠看到更廣闊的未來世界。

2.孩子學編程的實用性有多大?

 整個社會現(xiàn)已逐漸邁入AI人工智能時代,AI人工智能時代是一個以計算機科學為基礎的時代,其中的核心就是編程思維。編程思維能幫助孩子理清思維過程,并掌握高效的解決問題的能力。斯坦福*教育網(wǎng)站上的一篇文章“Learning to code isn’t enough”(“只學寫代碼是不夠的”)里面強調兒童學習編程,不僅僅是要學寫代碼,更重要的是培養(yǎng)“編程思維”。什么是編程思維編程思維,又叫「 Thinking」,它并不是編寫程序的技巧,而是“理解問題——找出路徑”的思維過程,它是由“分解—抽象—模式識別—算法”四個步驟組成。 分解——把復雜的問題拆分成可以執(zhí)行的小步驟復雜的問題很難一下子解決,如果把它拆解、細分成很多個小步驟,就很容易解決。比如,孩子馬上要參加一個夏令營,需要列舉物品清單,那么他需要知道:活動時間、活動內容、天氣情況、營地地點和參加的要求等,才能準備相關物品。把這些問題進行多層拆分,孩子就能很清晰的知道如何列舉清單。這種思維,在學習和生活中叫“分解思維”,在工作中又叫“項目管理”。這類思維好的孩子,處理和解決問題的效率就高。 抽象——聚焦最關鍵信息,忽略無用的信息編程中最重要的就是“抽象思維”,它能通過認知問題的核心本質,幫我們去過濾無用的信息,很好的鍛煉我們抽取關鍵信息的能力。在編程的世界里,就包含“子系統(tǒng)、模塊、包、類、方法和語句”等不同層級的抽象,孩子們通過不斷抽象、聚焦關鍵去完成指令。學編程能很好的鍛煉孩子聚焦關鍵信息的能力,同時專注力也會提高,學習就會變得很輕松。 模式識別——找出相似的模式,高效的解決問題通過識別模式,我們可以將新問題變成老問題。將以往的相似問題及解決方法提取出來,套用在新的問題上,識別模式越多,解決問題就會越快。在學習編程的過程中,孩子們需要通過找出規(guī)律,對比問題,總結問題,從而高效的去解決問題。 算法——設計解決路徑,解決整個問題在編程的學習中,解決問題需要最關鍵的兩個能力:邏輯思維和調試糾錯。邏輯思維在邏輯思維中,有一個很重要的原則,叫MECE(Mutually Exclusive ),意思就是“相互獨立,且整體完備”,也就是“不重復、不遺漏”。孩子需要遵循編程的規(guī)則,把解決問題的步驟轉換成計算機能理解的語言。在這個過程中,孩子的邏輯思維能力能得到很好地鍛煉。調試糾錯能力在編程里,只有對與錯,沒有模糊值。在程序運行中,只要最終結果與期望不符,就證明算法中肯定有錯漏。程序中的bug常常不是一下就能找到的,需要把程序的運行順序一步步地跟走一遍,同時觀察每一步的運行結果。這就需要很多的耐心、觀察力和專注力,對孩子的抗挫能力也是一種磨練。為什么優(yōu)秀的人總在進步?就是因為他們懂得“回溯、調試、糾錯”,不斷進行自我優(yōu)化和成長,不斷be better。 從玩到學,都需要編程思維編程思維幾乎可以用來處理任何事情。比如組織一次朋友聚會,打算去哪、去做什么,每個人喜歡什么、想做什么、之前組織聚會的成功經(jīng)驗和失敗教訓,活動預算、每項活動的成本....等等,用編程思維來組織的朋友聚會,會盡可能的讓每一個人都玩的開心。處理學業(yè),更是離不開編程思維。比如做數(shù)學題,從理解新問題——拆解——搜索出對應的公式——理清思路——完成題目;比如寫作文,得先解題——拆分出層次內容——調用大腦存儲的相關信息——列出提綱,理清思路——開始寫作。

3.孩子學編程,可以參加哪些考試?有什么作用?

編程比賽作為一個新興*的競賽,其獲獎名額及獲獎概率明顯高于其他*,獲得省賽獎項的學生將在自主招生中獲取絕對的競爭優(yōu)勢??荚嚫偁幭鄬毫^小,而自主招生需求又大而編程比賽項目眾多,這里總結了一系列適合孩子參加的編程比賽:1、NOIP競賽2、*中*電腦制作活動 3、藍橋杯少兒編程比賽 4、*青少年編程創(chuàng)意與智能設計大賽5、*中*信息基礎創(chuàng)新與實踐大賽

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