武侯區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)托福，想要看的遠(yuǎn)，站的高，就來成都托福培訓(xùn)瞧一瞧，來看看小編給大家對(duì)該專業(yè)的講解托福綜合寫作是什么，托福閱讀考試技巧，怎么選擇好的托福培訓(xùn)，托福培訓(xùn)哪個(gè)學(xué)校好，學(xué)托福真的有必要報(bào)班嗎，托福培訓(xùn)容易學(xué)嗎。

1.托福綜合寫作是什么

托福綜合寫作任務(wù)會(huì)用到聽力，閱讀和寫作三個(gè)方面的技巧。最開始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文，然后你會(huì)聽一個(gè)大約兩分鐘長(zhǎng)的音頻，討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽力結(jié)束后，考生有20分鐘的時(shí)間來整合這兩部分的信息，完成作文，這部分不要求考生提出自己的討論在寫作期間，考生可以再次查看短文，但無法再聽到音頻內(nèi)容，所以建議在聽音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容，所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn)，與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。

2.托福閱讀考試技巧

托?？荚嚻陂g要有一定的技巧才能在有限的時(shí)間內(nèi)做完該有的題目，那么在托福閱讀考試的時(shí)候就要掌握一些閱讀和解題技巧，比如：當(dāng)我們讀到其中列舉和并列句子時(shí)，就要考慮是不是有細(xì)節(jié)性的問題；文章中的數(shù)字時(shí)間年代也是一大考點(diǎn)；還有一些特殊標(biāo)識(shí)，也要認(rèn)真去對(duì)待，才能在接下來的題目解答上游刃有余。

武侯區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)托福

3.怎么選擇好的托福培訓(xùn)

我們?cè)谶x擇托福培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)的時(shí)候，多搜集些資料，多上網(wǎng)查一查機(jī)構(gòu)的信息，看一看在那學(xué)過的學(xué)生是怎么評(píng)價(jià)這家機(jī)構(gòu)的，多去幾家機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地考察，試聽課都給安排上。通過老學(xué)員的評(píng)價(jià)和自己的試聽課體驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況大致上能做到心里有數(shù)，然后再聯(lián)系機(jī)構(gòu)的顧問老師，根據(jù)學(xué)生自身的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，推薦課程。這樣選出來的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果就會(huì)有所保障。

4.托福培訓(xùn)哪個(gè)學(xué)校好

到底那個(gè)托福培訓(xùn)學(xué)校好，要知道托福一家托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞，實(shí)地考察該學(xué)校具備實(shí)力，對(duì)一些培訓(xùn)學(xué)校多方面考察了解，宣傳內(nèi)容是否屬實(shí)，班型人數(shù)以及價(jià)格，通過率或參加人數(shù)，綜合考量，之后決定選擇哪個(gè)學(xué)校協(xié)議各方面了解清楚，按照目前來看，國(guó)內(nèi)托福培訓(xùn)學(xué)校有很多，主要是分線上或者線下，兩種培訓(xùn)方式。

5.學(xué)托福真的有必要報(bào)班嗎

學(xué)習(xí)托福真的有必要報(bào)班嗎？這個(gè)就要根據(jù)你自身情況而定了，因?yàn)槊恳粋€(gè)的人的情況都不同，再加上學(xué)習(xí)托福的程度也不一樣，如果你覺得自己托福方面還有需要完善的，是可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)的，報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)肯定是對(duì)自己有所幫助的，所以報(bào)班也是很有必要的。

6.托福培訓(xùn)容易學(xué)嗎

托福培訓(xùn)這是針對(duì)什么樣的人群，沒基礎(chǔ)的相對(duì)來說比較難，像國(guó)內(nèi)的*生比較熟悉的應(yīng)該就是四六級(jí)考試了，作為*必修考試，很多學(xué)員也都為了能通過四六級(jí)而日夜奮戰(zhàn)，像四六級(jí)的考試難度應(yīng)該屬于中等水平。很多學(xué)員只要具備豐富的詞匯量和完善的語法知識(shí)，對(duì)于通過四六級(jí)考試還是非常有信心的。而托?？荚嚥粌H考查學(xué)員對(duì)于詞匯和語法知識(shí)的掌握，更強(qiáng)調(diào)學(xué)員對(duì)于英語的綜合應(yīng)用能力，思維邏輯的建立。所以整體難度是要高于英語四六級(jí)。

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