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成都新區(qū)卓元教育培訓(xùn)學(xué)校

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成都高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校

日期:2024-07-09 16:40:33     瀏覽:97    來(lái)源:成都新區(qū)卓元教育培訓(xùn)學(xué)校
核心提示:孩子上一年級(jí)考0分該怎么辦 有些孩子上一年級(jí)的時(shí)候,年齡非常小,不知道怎么學(xué)習(xí),有些時(shí)候會(huì)考0分,那么孩子上一年級(jí)考0分怎么辦,
孩子上*考0分該怎么辦

    
有些孩子上*的時(shí)候,年齡非常小,不知道怎么學(xué)習(xí),有些時(shí)候會(huì)考0分,那么孩子上*考0分怎么辦,來(lái)看一下!

孩子上*考0分如何處理
心里再生氣,也要和顏悅色
家長(zhǎng)與孩子相處的原則之一,就是再怎么生氣,也不要表現(xiàn)出來(lái),誰(shuí)急誰(shuí)先輸。你先急,考試成績(jī)就變成了你的事。你要先說(shuō),"孩子,你考得不好,媽媽知道你心里很難過(guò)。"這句話至關(guān)重要。有些孩子心大,根本不在乎考試成績(jī)。他不明白考試的意義,也不覺(jué)得考不好是多大的問(wèn)題。
引發(fā)孩子思考,引導(dǎo)孩子改變
孩子沒(méi)考好,家長(zhǎng)總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f(shuō)出一大堆沒(méi)考好的原因。你說(shuō)得越多,孩子越煩。你說(shuō)了一堆,孩子左耳聽(tīng),右耳冒。你說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)。我們?cè)撛趺崔k?
正確的做法是提問(wèn)。你說(shuō),"孩子,這個(gè)成績(jī)是你想要的嗎?"孩子說(shuō),"不是!我想考得更好。"
先定小目標(biāo),再盼*就
我們總希望孩子的成績(jī)突飛猛進(jìn),在我們心中,孩子是有能力一日千里的。其實(shí),孩子總犯小錯(cuò),也是能力不足的表現(xiàn)。給孩子定的目標(biāo)太大,孩子總是實(shí)現(xiàn)不了,時(shí)間久了,孩子得不到成就感,就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。先給孩子定個(gè)小的目標(biāo)。比如,孩子考85分,下次考87分,你就要夸他。
如何讓*孩子成績(jī)提高

訓(xùn)練孩子集中注意力。
對(duì)于*的孩子來(lái)說(shuō),一般都是沒(méi)有辦法集中注意力的,因?yàn)楹⒆訌挠變簣@到*,從一個(gè)無(wú)組織性紀(jì)律性的集體突然面對(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律要求的學(xué)校,首先就是注意力的考驗(yàn)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
要讓孩子端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,很多孩子不懂得學(xué)習(xí)的意義,以為是給家長(zhǎng)學(xué),給老師學(xué),自己不喜歡學(xué)習(xí),總是偷偷去玩,家長(zhǎng)不可能隨時(shí)在身邊看護(hù),所以,孩子的自覺(jué)性很重要。


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孩子上*考0分該怎么辦


有些孩子上*的時(shí)候,年齡非常小,不知道怎么學(xué)習(xí),有些時(shí)候會(huì)考0分,那么孩子上*考0分怎么辦,來(lái)看一下!


孩子上*考0分如何處理

心里再生氣,也要和顏悅色

家長(zhǎng)與孩子相處的原則之一,就是再怎么生氣,也不要表現(xiàn)出來(lái),誰(shuí)急誰(shuí)先輸。你先急,考試成績(jī)就變成了你的事。你要先說(shuō),"孩子,你考得不好,媽媽知道你心里很難過(guò)。"這句話至關(guān)重要。有些孩子心大,根本不在乎考試成績(jī)。他不明白考試的意義,也不覺(jué)得考不好是多大的問(wèn)題。

成都高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校



引發(fā)孩子思考,引導(dǎo)孩子改變

孩子沒(méi)考好,家長(zhǎng)總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f(shuō)出一大堆沒(méi)考好的原因。你說(shuō)得越多,孩子越煩。你說(shuō)了一堆,孩子左耳聽(tīng),右耳冒。你說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)。我們?cè)撛趺崔k?

正確的做法是提問(wèn)。你說(shuō),"孩子,這個(gè)成績(jī)是你想要的嗎?"孩子說(shuō),"不是!我想考得更好。"

成都高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校

先定小目標(biāo),再盼*就

我們總希望孩子的成績(jī)突飛猛進(jìn),在我們心中,孩子是有能力一日千里的。其實(shí),孩子總犯小錯(cuò),也是能力不足的表現(xiàn)。給孩子定的目標(biāo)太大,孩子總是實(shí)現(xiàn)不了,時(shí)間久了,孩子得不到成就感,就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。先給孩子定個(gè)小的目標(biāo)。比如,孩子考85分,下次考87分,你就要夸他。

如何讓*孩子成績(jī)提高


成都高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校

訓(xùn)練孩子集中注意力。

對(duì)于*的孩子來(lái)說(shuō),一般都是沒(méi)有辦法集中注意力的,因?yàn)楹⒆訌挠變簣@到*,從一個(gè)無(wú)組織性紀(jì)律性的集體突然面對(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律要求的學(xué)校,首先就是注意力的考驗(yàn)。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

要讓孩子端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,很多孩子不懂得學(xué)習(xí)的意義,以為是給家長(zhǎng)學(xué),給老師學(xué),自己不喜歡學(xué)習(xí),總是偷偷去玩,家長(zhǎng)不可能隨時(shí)在身邊看護(hù),所以,孩子的自覺(jué)性很重要。




成都高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校


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