對于藝考專業(yè)的選擇，有著寫作能力和創(chuàng)意性思維的同學可千萬不能浪費自己這方面的才華，編導創(chuàng)意是什么是你不錯的專業(yè)選擇，把自己的優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致，那么接下來就讓小編給大家介紹一下具體的專業(yè)內(nèi)容：什么是編導創(chuàng)意，什么是編導創(chuàng)意策劃 又沒有范文？？？，關于編導藝考，看這一篇就夠了，編導||你不知道的創(chuàng)意策劃，編導創(chuàng)意是什么，編導創(chuàng)意策劃（一），編導是什么？，編導考試中有個口試編導創(chuàng)意是什么.怎么對付???
1.什么是編導創(chuàng)意
東西方電影文化比較研究 文化差異來自思維差異: 創(chuàng)意的文化差異首先來自思維差異，東西方在哲學思想源流上各自有不同的來源。東方體系(特別是*)深受儒家、道家等傳統(tǒng)文化的熏陶，歷史悠久豐富，較注重情感的變化，因此東方諸民族觀察事物有時是憑直覺、非理性、綜合的，他們注重情感訴求。相對而言，西方的邏輯學承襲自蘇格拉底以來的「三段論法」，因此西方的思維方式傾向理性主義、善用邏輯、推理的思考，他們習慣有系統(tǒng)、有秩序地掌握事物的性質。因此，東方的思維方式通常特點是精神的、感性的、內(nèi)向的、綜合的、主觀的、客觀的、 練習編導創(chuàng)意的一些試題和例子 編導創(chuàng)意 考試真題1、 你為你喜愛的樂器做一則廣告。2、請以“家”溫馨的港灣為題做一則 廣告3、*畢業(yè)，面對就業(yè)，做一則推銷自己的形象廣告。4、面對升學，請在專業(yè)主考老師面前做一則推銷自己的形象廣告。5、請以“南極，地球上的*一片凈土”為題做一則保護環(huán)境的公益廣告6、請為生活在戰(zhàn)爭中流離失所的伊拉克兒童做一則公益廣告。7、請以關注印尼海難為題做一則公益廣告。8、請為“CANON”數(shù)碼攝像機做一則公益廣告。9、請為“雕牌”高能皂做一則全新的推廣廣告。10、請為東方航空公司做則改變形象的廣告。11、 請為世界頂級化妝品“蘭寇”的眼霜做則品牌廣告。12、請為紅旗小轎車做則新穎的廣告。13、請為“可口可樂”做一個全新的廣告。14、在炎熱的夏季，請為“小護士”護手霜做則全新的廣告。15、請為即將上市的諾基亞7620手機做一則有別于現(xiàn)有廣告的廣告。16、請為“Inter”奔騰公司做則經(jīng)營理念廣告。17、請為“*人壽保險公司”做則經(jīng)營理念廣告。18、請為“長虹電視”做則宣傳廣告。19 、請為“青島海爾冰箱”做則宣傳廣告。20、請為云南紅塔集團做“吸煙有害健康”的廣告。
2.什么是編導創(chuàng)意策劃 又沒有范文？？？
編導創(chuàng)意策劃就是叫你策劃廣告、活動、晚會之類的，重在考察想象、思維和創(chuàng)意能力簡單來說就是叫你寫出廣告、晚會或節(jié)目的進行步驟
3.關于編導藝考，看這一篇就夠了
最近很多以前教過的學生介紹學弟學妹來我這里，說是想學習編導。剛開始還微信解釋編導相關問題，后面直接開語音聊天都得解釋一個多小時。咨詢下來，大家的困惑其實都差不多，在這里我做一個編導問題解答集錦，希望對大家有所幫助。* 編導類是指什么？通俗來講，編導其實和音樂美術這種傳統(tǒng)的藝考生一樣，屬于藝術類，但編導并不是一個專業(yè)，而是非常多專業(yè)的統(tǒng)稱，大致可以分為幾類：廣播電視編導類、影視導演類、攝影攝制類、戲劇文學類、文化藝術管理類；各省有專門的編導類藝術統(tǒng)考，美術與編導交叉專業(yè)需要過美術聯(lián)考，美術與音樂交叉專業(yè)需要過音樂聯(lián)考。每所*設置的專業(yè)不同，招生人數(shù)也不同。 NO.2 編導生的文化課成績差嗎？學習編導的學生是不是比普通學生文化課的成績差？答案是不一定。盡管編導專業(yè)的文化課成績要求相對偏低，大多數(shù)藝考生也是因此來選擇這條藝考之路，高考文化課能過省藝術分數(shù)線，你就有選擇的機會。但仍有很多文化課成績非常好的學生因興趣、為理想而選擇考編導類。NO.3 編導這個專業(yè)好嗎？編導類專業(yè)比很多傳統(tǒng)專業(yè)有優(yōu)勢，也更吸引人。我從就業(yè)和自我塑造兩方面來說下。（一）就業(yè)從現(xiàn)在到未來長遠來看，我們越來越生活在一個被機器替代人工的時代，但有一類行業(yè)是很難被機器代替的，那就是創(chuàng)意。編導類專業(yè)就屬于典型的創(chuàng)意行業(yè)。所以，從事編導專業(yè)的你在未來就業(yè)方面有很大的發(fā)展空間；從當前看，我們進入了圖像和視頻時代，需要大量編導專業(yè)相關人才。浙江省2021年的稀缺人才引進種類里面就有編導相關專業(yè)。而且，只要是有一定規(guī)模的公司就有宣傳*，也就需要編導相關專業(yè)的人才，就業(yè)面十分廣闊。（二）自我塑造初、高中階段，繁重的課業(yè)壓力下很多人學成書呆子，學習編導你不需要擔心這個問題。編導學習實際上為你打開了了解人類文化、藝術的窗口，通過文學、電影等藝術作品實現(xiàn)個體精神的洗禮，形成對事物獨立思考的能力，慢慢具備“于一微塵中，悉見諸世界”的視野。編導對于思維的解放，是傳統(tǒng)專業(yè)沒辦法比擬的，這得益于編導類平時的學習內(nèi)容和方式。在藝考界有一種說法，說最有靈氣的學生是編導生。所以編導生畢業(yè)后更容易適應社會。NO.4 學編導會不會影響文化課？魚和熊掌很難兼得，文化課多多少少會有些影響。所以在學校期間，要更加努力的學習文化課。大多數(shù)編導生是在高二開始學習專業(yè)課，要盡量選擇參加寒假班和暑假班學習，避免影響高三學習文化課的時間。但是?？伎记皼_刺階段的學習以及參加考試時間是沒辦法避免的，好在這時候很多同學選考已經(jīng)結束，語數(shù)外分數(shù)出現(xiàn)較大波動的可能性不是很大。NO.5 校考和統(tǒng)考到底是怎么回事？統(tǒng)考指的是每個省組織的藝術類統(tǒng)一考試，?？际侵父?自己組織的專業(yè)考試。很多*通過承認各省統(tǒng)考成績錄取，主要是綜合性*，也有一些*自己組織專業(yè)?？肌４蠖鄶?shù)專業(yè)，考生必須參加省統(tǒng)考才能再參加?？迹〗y(tǒng)考成績沒過?？颊猩?沒辦法提檔。NO.6 什么樣的學生適合選擇編導專業(yè)？首先功利一點，文化課考理想*分不夠的。有一批學校編導的錄取是文化課過線按照專業(yè)課排名，文化課要求一般在各省一本線的60%或者70%，但是這類學校對于專業(yè)課要求較高；文化課在一本線左右，但無論怎么努力，文化課就是原地踏步，這類學生很難被一本學校錄取，而同樣一個學校學編導文化分會降低很多。浙江籍考生如果你的文化課在550到560，對于四大（北電、中傳、中戲、上戲）這種頂級院校又沒有執(zhí)念，考完統(tǒng)考可以乖乖回去學文化課了，因為有些專業(yè)承認浙江省統(tǒng)考，按照文化課排名錄取。其次，就是對這個專業(yè)很喜歡。我?guī)н^的學生*文化課有可以達到680分的，這種學生適合*傳媒*、北京師范*，暨南*等，這類*是文化課和專業(yè)課綜合錄??；還有北京電影、中央戲劇、上海戲劇、*戲曲、上海電影等，這些專業(yè)院校很多專業(yè)更注重學生專業(yè)成績，就是文化課過線后按專業(yè)排名錄取。那么一個學生對報考專業(yè)的強烈愿望，還有他的才氣、知識儲備、思維方式以致思想深度等就成為重要的考量因素。相比美術和音樂來說，學習編導專業(yè)在時間和金錢的消耗相對較少，競爭壓力也相對小些。但是編導類藝考也不是投機取巧的捷徑。也許你是可塑之才尚待挖掘，彎道超車也好，追夢藝術也好，重要的是做對的選擇。NO.7 關于攝影、攝制、戲文和編導這里我們說的編導是廣義上的概念，是把圖片攝影、影視攝影與制作（攝制）、戲文（戲劇文學類）都放在編導里面方便表述?？紨z影、攝制專業(yè)，編導專業(yè)要考的你要學，攝影要考的你也要學。戲文、管理、數(shù)媒等和編導大致也是這樣的關系。NO.8 學生具備什么樣的素質更容易出成績？首先，文學積累非常好的學生，尤其適合戲劇影視文學相關專業(yè)。當然這個專業(yè)之外的其他專業(yè)也需要文學積累，而且是面試時候老師常會問到的方面。所以，想考的好學習不能太功利，要花很多時間在積累上。其次，學校里面的“叛逆者”們。這類學生往往特立獨行，對很多事情有自己的觀點，在高中看起來有些格格不入，在編導專業(yè)學習上往往會成為佼佼者。從事藝術的品質最重要的是創(chuàng)造，創(chuàng)造來自獨立的思考。藝術來源于生活，當你自己經(jīng)歷了生活，又有了發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，那就是編導生的天賦所在。NO.9 自學還是選擇輔導機構？有沒有沒參加過專業(yè)培訓就考上專業(yè)院校的？有，絕對的是鳳毛麟角，而且若干年有一個就被長久傳奇。這樣的學生不光是運氣很好，另外就是學生本身資質就非常好。對于大部分人來說，由老師引導你怎么學，怎么準備考試，會少走許多彎路。好的教育機構不光是能指導你高效學習專業(yè)知識，還能站在招生考官的角度幫你制定備考方案。*0 選擇輔導機構注意哪些坑？（一）師資四大畢業(yè)專職老師基本都是噱頭，有很多水分；*教授授課，很多機構是找個*教授掛名，至多上一點點課。一個好的機構至少要有一個大咖級別的人物真真正正在長期上課；在校生授課，也有個別在校生授課沒問題，總體上的問題是嚴重缺乏教學經(jīng)驗。（二）課程時間我遇到過一件很無奈的事情，我問學生為什么沒有去一家機構，他說因為那家機構的老師告訴他編導可以速成，他都覺得不靠譜。這里面有兩個問題，一方面所有機構都說編導沒辦法速成，輔導機構為了多收學費過度延長學習時間；另一方面，就像皇帝的新裝，底子好的學生，編導類相對美術、音樂類是速成。速成的是與考試直接相關的知識和技巧，重要的方面其實是靠積累。但話又說回來了，以現(xiàn)在的基礎教育，大多數(shù)高中生在編導藝考方面的積累都不足，還是跟著機構進行學習比較好。關鍵是要選擇對一家好的機構。（三）實踐編導類里面有些專業(yè)脫離不了實踐，比如即興小品，攝影拍攝，短片拍攝等等。除此，如果一個機構還要帶你去參觀什么，那就要想想它是不是在拖課時。（四）課程內(nèi)容沒有捷徑，積累真的非常非常重要。努力的學生改影評、看資料到后半夜是經(jīng)常事。暑期階段，在編導基礎知識的講解之外，如何開設積累性課程，授課老師是誰，講什么內(nèi)容，可以體現(xiàn)出一個機構的教學質量。比如文學鑒賞，美術鑒賞，攝影鑒賞，電影史等等，這些課程在*里的學習時間都是一年。將這么龐雜的課程進行壓縮講解，還得讓學生吸收，對教師的要求之高超乎想象，能做到這一點的藝考機構，屬于頂端級別了。（五）成績宣傳噱頭當你選擇機構的時候，對于他們的成績宣傳要具備判斷力。成績是否真實？是當年的還是多年的累計成績？這些成績的計算基數(shù)（機構總人數(shù)）是多少？比如600個人200張證，這個機構一樣是失敗的。合格證數(shù)量也不代表拿證人數(shù)，比如我今年的一個學生，一個人拿了中傳兩張證。機構宣傳的合格證看起來數(shù)量嚇人，真正分析起來，非?？植?，多少學生成了炮灰。還有非常重要的一點，這些合格證是有效證的，有些是無效的，而且往往無效證更多。比如今年北電廣告導演專業(yè)按照專業(yè)排名錄取10人，那排名15往后的證，基本是無效證。有些學校專過文排，你拿到證文化課過不了的那就沒必要去考，拿到證也是廢證，但是機構不會告訴你這個。沒有人是全能考生，要考哪個學校，要有針對性的備考。一定要明白自己擅長哪個具體的專業(yè)，戲文，導演、攝制、制片，數(shù)媒、文化管理等等。這些非常非常非常非常重要，因為你的時間是有限的，輔導機構做到這點了說明有業(yè)界良心。而且總人數(shù)一定不多，學生多了絕對顧不過來。如果你運氣不好，機構沒這樣做，那就是到了考驗你情商的時刻了。*1 編導都考什么？浙江省統(tǒng)考基本就是三塊，文常、故事、影評。校考就復雜了，每個學校不同，每個專業(yè)也不同，上網(wǎng)看下北京電影的招生簡章研究下就基本清楚了。影評、故事、策劃案，議論文等大多數(shù)專業(yè)都涉及，絕大多數(shù)?？级加忻嬖嚒?2 編導要學習多久？學習編導肯定是越早越好，可不是說培訓的時間越久越好，是進行編導的積累越早越好。高二就開始脫產(chǎn)學習專業(yè)，太影響文化課的學習。如果高二學生準備學編導了，高二暑期放假就可以去學習，高三統(tǒng)考前再突擊一下。校考前是一定要全力沖刺的，各校當年的招生簡章下來前機構不能具體備考當年的考試內(nèi)容。而且考編導也需要狀態(tài)的，隨著越來越臨近校考，你的興奮度、緊張感都會幫你逐夢成功。
4.編導||你不知道的創(chuàng)意策劃
編導創(chuàng)意策劃這個項目不僅僅是編導藝考中常見，在影視傳媒類藝考中的題型亦是如此。它對于大家的思維能力，創(chuàng)新能力的考察比較多。下面就由小編給大家說說吧。編導創(chuàng)意策劃的類型編導創(chuàng)意策劃在編導藝考中分為三種類型：分別是影視廣告創(chuàng)意，電視欄目策劃，命題文案策劃。 影視廣告創(chuàng)意是給你一個題目，讓你設計一個題目，或者直接告訴你一個產(chǎn)品，讓你為這個產(chǎn)品設計電視廣告。電視欄目策劃是要求你根據(jù)題目做一套電視欄目策劃的方案，把方案的整個流程都寫下來。節(jié)目策劃包括：①標題 ②背景分析 ③可行性分析 ④受眾定位 ⑤節(jié)目宗旨 ⑥節(jié)目流程：內(nèi)容、風格、主持人等。 命題文案策劃一般是讓你策劃一個晚會，或者一個活動，或者是學校的運動會，班級里面的班會，以及文藝活動。編導創(chuàng)意策劃的考試方式 分為筆試和面試兩種。 這兩種方式都有可能考到。比如2010年四川省普通高校編導類專業(yè)招生統(tǒng)考試題考到了電視欄目策劃，讓考生策劃一檔《父母與我》的教育欄目，這是以筆試的方式考的。再比如2012年浙江傳媒廣播電視編導專業(yè)節(jié)目制作方向面試考題是讓策劃一個訪談節(jié)目，要求自選主持人，自選訪問對象，這是以面試的方式考到的。面試的時候，考官直接讓你在現(xiàn)場思考，有了策劃思路以后，用口頭表達出來。 小編看了一下往年的試題，發(fā)現(xiàn)浙江傳媒的考官在面試中喜歡提問策劃考題，比如在2011年浙江傳媒廣播電視編導專業(yè)面試中，考官曾經(jīng)讓一個學生以“春天”“秋天”為題設計一則商業(yè)或公益廣告，還有的是讓考生以“家鄉(xiāng)”為主題策劃一檔欄目。2011年浙江傳媒媒體創(chuàng)意專業(yè)影視制片方向考試中，考官讓學生為一個白血病患者策劃一個捐款活動，還有一個問題是，假如韓庚來濟南開演唱會，你會怎么策劃這次演唱會呢？還有2010年浙江傳媒在杭州考點考到一個題：為“立頓”紅茶創(chuàng)作一個有創(chuàng)意的廣告文案，或者是請你重新設計一個關于“adidas”的廣告文案，類似的考題還有很多，我們先舉這些例子。 從這些例子中可以看出，浙江傳媒很喜歡考策劃類的題目，經(jīng)常考策劃類題目的還有山東藝術，廣西藝術，吉林藝術等。編導創(chuàng)意策劃的寫作方法*，確定自己節(jié)目的名稱第二，確定自己的節(jié)目類型：在前期一定要考慮清楚你將要策劃的欄目/節(jié)目屬于什么類型，或從題目中提取，也或者散發(fā)思維為節(jié)目構建一個類型。常見的節(jié)目類型有：真人秀、娛樂、訪談、新聞、文藝類、紀錄片等等。第三，確定節(jié)目時長和播出時間：要對策劃的欄目有清醒的認知，對播出時段有一定分析，節(jié)目時長不合適，太長造成審美疲勞，太短意猶未盡；播出時段選擇不合適，沒有觀眾觀看豈不是很尷尬？第四，欄目背景（主題）闡述清楚你為什么要選擇做這一檔欄目，是在一種什么樣的大環(huán)境下誘發(fā)了你要做這一檔欄目的想法。第五，欄目宗旨是什么：闡述明白你策劃這一檔欄目主要的思想或意圖。第六，認準自己節(jié)目的定位：分為兩個層面，都很重要。一是要分析受眾定位，從適合什么年齡段、哪類人群等方面著手，多角度分析你策劃的節(jié)目針對哪部分人群，以保證節(jié)目的收視效果；二是內(nèi)容定位，有了受眾的大概分析之后就要有的放矢的對節(jié)目內(nèi)容定位進行主線規(guī)劃，有了清晰的內(nèi)容定位，在往后的節(jié)目編排上就不會偏離初衷。第七，確定節(jié)目形式確定好欄目的形式，分為哪幾個板塊？板塊中有哪些環(huán)節(jié)？要根據(jù)每期節(jié)目主題的不同，更換相應節(jié)目內(nèi)容和板塊形式。第八，精準定位自己的欄目風格：1、內(nèi)容上：節(jié)目是要輕松愉快的還是要溫馨感人的，節(jié)目內(nèi)容風格盡量不要單一，要內(nèi)容豐富，形式多樣。2、包裝上：現(xiàn)場的舞臺設計、后期的剪輯包裝，要提前規(guī)劃，方便前期籌備。3、欄目是否需要主持人，如需要，主持風格需要什么樣？主持人是否固定？主持人需要幾位？等等。第九，找出自己欄目的亮點（宣傳策劃案初步寫好之后不要急著落實執(zhí)行，而是要總結策劃欄目的亮點，以便宣傳推廣，節(jié)目質量很高，宣傳不到位，導致沒有觀眾了解節(jié)目，豈不是更尷尬？第十，根據(jù)自己節(jié)目需求進行成本預算：其實策劃案在實際應用中，也要對所需成本合理規(guī)劃，考慮好支出與營收，獲得*的利潤，以便投入到更好的制作中。溫馨提示*，策劃不是編導中的大項，編導生應該在學習策劃案格式基礎上根據(jù)自己所有報考學校的要求做不同方向的提高。第二，策劃是編導中不太有競爭的項目，大多數(shù)同學都比較平庸，這也就意味著經(jīng)過合適的學習和訓練能夠比較容易拿高分。編導高考故事素材：《暗戀》-編導故事-廣東編導網(wǎng)廣東編導網(wǎng)-編導高考網(wǎng)-高中編導藝考生必看的網(wǎng)站編導高考故事素材：《輪回》-編導故事-廣東編導網(wǎng)
5.編導創(chuàng)意是什么
編導創(chuàng)意..... 額 簡單來說就是根據(jù)所學過的編導知識策劃一些事物（我在考成都理工*的時候抽到的編導創(chuàng)意的題目是：請用所學的知識表達寧靜安詳?shù)膶W校生活。我運用的鏡頭運動、聲音以及光線表達的）
6.編導創(chuàng)意策劃（一）
之前自己藝考的時候的筆記，希望可以幫助更多的編導藝考生吧
7.編導是什么？
1編導是什么1.編導是一個多元化的概念，他既是一個職位的名稱，也是一個行業(yè)的統(tǒng)稱。通常是指各電視臺或傳媒公司等負責對各種電視節(jié)目或視頻的提案，策劃，執(zhí)行，拍攝，后期制作以及包裝面世整個過程的人員。其中可細分為制片人，導演，導播，編劇，記者，剪輯師，等等職位。2.在藝考中，影視編導專業(yè)是同播音主持藝術、影視表演、美術等專業(yè)一樣，是藝術類考試的一大專業(yè)類別，在這一類別中又有6大專業(yè)方向，分別為：戲劇影視導演，戲劇影視文學，廣播電視編導，文藝編導，影視攝影與制作，影視制片。這六大專業(yè)下又下設共10個小專業(yè)方向，所以廣播電視編導在藝考中共有16個專業(yè)方向可供選擇。2編導學什么在藝考培訓中，影視編導方向的學生要學習的課程有：文藝常識，視聽語言，影視作品分析，電視節(jié)目制作，故事創(chuàng)作，散文寫作，紀錄片分析，面試技巧，即興評述，編導創(chuàng)意，小品故事創(chuàng)作，才藝展示等。其中，文藝常識，視聽語言，是所有專業(yè)方向的基礎*，也是編導類專業(yè)學習的基石；而紀錄片分析以及面世技巧是沖刺提高階段學習的重點。編導類專業(yè)的學習，注重培養(yǎng)學生的藝術感知力和藝術鑒賞能力，激發(fā)學生的想象力和藝術創(chuàng)造力，力求學生全面發(fā)展。（編導類學生需要的具備的素質：領導能力，統(tǒng)籌能力，創(chuàng)新能力，邏輯能力，藝術感知力，藝術鑒賞力）3編導考什么編導類考生因專業(yè)方向的不同，各個院?？己说膫戎攸c也不同，所以考試內(nèi)容也存在一定的差異?？荚噧?nèi)容大致如下：戲劇影視導演：朗誦，小品創(chuàng)作，文藝常識，故事創(chuàng)作，影視作品分析，才藝展示等。戲劇影視文學：文藝常識，故事創(chuàng)作，散文寫作，即興評述，影視作品分析等。廣播電視編導：文藝常識，影視作品分析，電視節(jié)目制作，紀錄片分析，即興評述，編導創(chuàng)意，故事創(chuàng)作等。文藝編導：文藝常識，影視作品分析，紀錄片分析，即興評述，才藝展示。影視攝影與制作：文藝常識，影視作品分析，專業(yè)攝影知識，攝影作品展示。影視制片：文藝常識，影視作品分析，議論文寫作，即興評述。 在編導類藝考培訓中，每一項考試的版塊都會學習，讓孩子在考試時的專業(yè)方向有更多選擇。4可考院校與分數(shù)限制目前國內(nèi)學生可考的有編導類專業(yè)的院校共有188所，包含了一本院校，綜合類*以及藝術類院校，包括*傳媒*，北京電影，中央戲劇，南京藝術，浙江傳媒北京師范*，重新*，暨南*等等。在文化分上，一類院校的分數(shù)應達到考生生源地高考一本線的90%，藝術類院校的分數(shù)不低于一本線的70%。不同學校不同專業(yè)又有著不同的標準，有些院校（中傳、南藝廣電編）是專過文排，就是專業(yè)課合格之后按文化成績高低排名；有些院校（北電，南藝導演）是文過專排，就是文化課通過學生生源地的藝術類*分數(shù)控制線后，按專業(yè)排名錄??；還有一些院校是按文化課與專業(yè)課成績分比例相加進行排名。5編導的就業(yè)編導類的各個專業(yè)都是有相通之處的，包含了傳媒行業(yè)的各個領域以及每個環(huán)節(jié)。每個專業(yè)的就業(yè)方向大概如下：戲劇影視導演：各電影制片廠、劇組、傳媒公司、企業(yè)宣傳的導演組成員，統(tǒng)籌等。戲劇影視文學：電影、電視劇、電視臺、新媒體運營、傳媒公司的編劇，文案策劃等。廣播電視編導：電視臺、劇組、紀錄片、傳媒公司的制片人，導演，導播，編導，記者，后期剪輯，以及新媒體運營、企業(yè)宣傳等的文案策劃與執(zhí)行拍攝。文藝編導：綜藝節(jié)目、晚會、真人秀、MV的現(xiàn)場導演，導播，出鏡記者等。影視攝影與制作：電影、電視臺、劇組等攝制、后期。影視制片：電影、電視劇、電視臺制片體系中的何種職位。
8.編導考試中有個口試編導創(chuàng)意是什么.怎么對付?
就是廣告創(chuàng)意或策劃,盡量多用專業(yè)詞匯 像小環(huán)移 微焦拍攝什么的 創(chuàng)意.要新穎,廣告詞要設計好 象那些經(jīng)典的廣告詞_鉆石恒久遠，一顆永流傳 只融在口，不溶在手要分層次說。組鏡一： 組鏡二： 組鏡三： 組鏡四
把你的專業(yè)才能發(fā)展成職業(yè)，才算是一點都沒有浪費自己的才華哦，具備文學方面的知識也能運用在影視行業(yè)中，何樂而不為呢?
