2021年長沙寧鄉(xiāng)經開區(qū)科技工業(yè)學校專業(yè)介紹

  

1.護理[國控專業(yè)]

(1)高級護理

◆培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事臨床護理和管理工作的專門技術人才,具有一-定科學文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護理操作技能,就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。

(2)臨床護理

◆培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復和保健機構等,培養(yǎng)從事臨床護理等工作,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,德智體美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。主要面向各級各類衛(wèi)生醫(yī)療、新型農村合作醫(yī)療和城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構等單位從事臨床各科護理及衛(wèi)生保健等工作。

(3)社區(qū)護理

◆培養(yǎng)目標

社區(qū)護理是將公共衛(wèi)生學及護理學理論相結合.用以促進和維護社區(qū)人群健康的一-門綜合*。社區(qū)護理以健康為中心,以社區(qū)人群為對象,以促進和維護社區(qū)人群健康為目標。畢業(yè)后在城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、老人院、家庭、療養(yǎng)院、康復機構、學校健康保健機構以及各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務機構從事護理、預防、保健社區(qū)衛(wèi)生服務等工作。

(4)母嬰護理

◆培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復和保健機構等,培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理、早教中心、家庭護理和母嬰保健等工作,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,德智體美全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。

2.中藥[國控專業(yè)]

(1)中藥調劑

◆培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握中醫(yī)理論、中藥學知識,具有在醫(yī)院中藥房、藥店中藥柜臺銷售中藥飲片、中成藥、中藥保健品等商品的專業(yè)技能型人才。畢業(yè)生主要面向中藥經營銷售公司、連鎖藥店、醫(yī)院藥房,從事中藥審方、調配、養(yǎng)護、銷售等工作。

(2)中藥制劑

◆培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有中藥專業(yè)所具備的實踐操作技能和相關的理論知識的技術應用型人才.畢業(yè)能從事中藥的生產、經營企業(yè)所需的生產、營銷、質量控制等工作。

(3)中藥購銷管理

◆培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有中藥專業(yè)所具備的實踐操作技能和相關的理論知識的技術應用型人才.畢業(yè)能從事中藥的生產、經營企業(yè)所需的生產、營銷、質量控制等工作。畢業(yè)后可在藥企、醫(yī)藥公司、藥店、醫(yī)院、醫(yī)療保健等機構,從事中藥生產加工、流通、銷售等技術性工作。

3.幼兒保育[學前教育階段幼兒保育教育]

◆培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生成為能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,有良好的職業(yè)道德,具有現(xiàn)代科學文化知識,具有現(xiàn)代科學文化知識,有扎實的專業(yè)基礎知識、基礎理論和基本技能,以及組織管理和教學能力,并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神,從事幼兒園教育、保育員等工作的新型幼兒教育教師和高素質的勞動者,并為高級學校輸送合格的學生。