婁底職業(yè)技術(shù)五年制大專(zhuān)簡(jiǎn)介

婁底職業(yè)技術(shù)五年制大專(zhuān)是經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校,系骨干高職院校建設(shè)單位、湖南省示范性高等職業(yè)院校,緊貼社會(huì)需求培養(yǎng)高素質(zhì)高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

校園占地面積1045畝,建筑面積24萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生11000余人。

設(shè)有機(jī)電工程系、電子信息工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、資源工程系、農(nóng)林工程系、財(cái)經(jīng)貿(mào)易系、外語(yǔ)系、公共事務(wù)管理系、體育藝術(shù)教學(xué)部、"思政課"教學(xué)部、繼續(xù)教育部。

學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美

湘中明珠婁底市,系*綠化模范城市、*旅游城市、*宜居城市、省級(jí)園林城市。

境內(nèi)交通便利,滬昆、洛湛鐵路在這里相匯,滬昆(上海-昆明)、二廣(二連浩特-廣州)、太澳(太原-澳門(mén))、婁新(婁底-新化)高速公路在這里交叉,207、320國(guó)道及4條省道貫通全市。

婁底職院就座落在這美麗的城區(qū)內(nèi),校園綠樹(shù)掩映,環(huán)境幽雅,是讀書(shū)、治學(xué)的理想園地。

師資力量雄厚

現(xiàn)有專(zhuān)任教師393人,其中雙師型教師305人,正副教授250余人,省級(jí)教學(xué)2人,省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人7人,省級(jí)青年骨干教師10人。

還從其他高校、科研院所和大型企業(yè)聘請(qǐng)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的、學(xué)者擔(dān)任兼職教師,并聘有多名外籍教師任教。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為湖南省高職教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平高

開(kāi)設(shè)了涵蓋制造、資源、農(nóng)林牧漁、土建、電子信息、財(cái)經(jīng)等大類(lèi)的38個(gè)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)緊貼市場(chǎng)需要,突出職業(yè)特色。其中機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開(kāi)采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)3個(gè)專(zhuān)業(yè)為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè);園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè);機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、煤礦開(kāi)采技術(shù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)6個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè);會(huì)計(jì)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)4個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè);軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)IT改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

人才培養(yǎng)模式先進(jìn)

致力于"校企深度融合、工學(xué)有機(jī)結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,努力提高人才培養(yǎng)工作水平。

堅(jiān)持"教、學(xué)、做合一",建立了"教室、車(chē)間合一"、"學(xué)生、學(xué)徒合一"、"做中學(xué)、做中教、做*"的教學(xué)模式,形成了"課證相融、訓(xùn)賽相通、教學(xué)相長(zhǎng)"的實(shí)踐教學(xué)機(jī)制,促進(jìn)了學(xué)生技能水平的穩(wěn)步提高。

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),實(shí)行學(xué)歷證書(shū)和證書(shū)多證制,培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的技術(shù)人員和管理人員。