合肥*全科數(shù)學(xué)，搞懂合肥*數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，提升自我，來(lái)看看積極地去提問(wèn)和討論，一個(gè)基本的數(shù)學(xué)方法，每天限時(shí)做一套，學(xué)數(shù)學(xué)的注意事項(xiàng)，打造自己的一套解題模式，*數(shù)學(xué)怎樣學(xué)好

1.積極地去提問(wèn)和討論

我發(fā)現(xiàn)我不了解的問(wèn)題，并積極向他人尋求建議。 這是一個(gè)非常普遍的事實(shí)。 但這是許多學(xué)生無(wú)法做到的。 可能有兩個(gè)原因。 對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有給予足夠的重視，也沒(méi)有必要去理解它。 抱歉，恐怕要請(qǐng)老師接受培訓(xùn)，并要請(qǐng)同學(xué)對(duì)同學(xué)鄙視。 以這種心態(tài)，不可能學(xué)好任何東西。 討論是一種很好的學(xué)習(xí)方法。 對(duì)于一個(gè)困難的話題，在與同學(xué)討論后，您可能會(huì)從對(duì)方那里獲得啟發(fā)和學(xué)習(xí)好的方法和技巧。

2.一個(gè)基本的數(shù)學(xué)方法

要提出一個(gè)問(wèn)題，您需要從五個(gè)方面進(jìn)行思考，這些方面可以與前面提到的“摘要規(guī)則”和“擴(kuò)展思想”結(jié)合起來(lái)。 在此問(wèn)題中測(cè)試的知識(shí)點(diǎn)是什么？ 你為什么要這樣做。 我是怎么想的。 還有什么可以做的，還有其他方法嗎？ 一個(gè)問(wèn)題是可變的，請(qǐng)看一下它的幾種變化。 別擔(dān)心。 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣最困難的部分是*個(gè)月。 就像火箭升空一樣。 最困難的部分是起飛階段。

3.每天限時(shí)做一套

不是為了知識(shí)，而是經(jīng)過(guò)過(guò)多的努力之后，您會(huì)知道每個(gè)問(wèn)題需要花費(fèi)多少時(shí)間，如何為您做得*，等等。您將非常清楚，自然會(huì)加快速度。 因?yàn)樵趨⒓涌荚嚂r(shí)，最擔(dān)心的是我無(wú)法弄清楚試卷的底部，因此我急著把所有問(wèn)題都弄錯(cuò)了。 我只是在考試前三個(gè)月才開(kāi)始這樣做，它非常有效，但是我很遺憾沒(méi)有提早開(kāi)始，如果有能力，我會(huì)盡快開(kāi)始這種模式。

4.學(xué)數(shù)學(xué)的注意事項(xiàng)

上課前，瀏覽老師要教的單元的內(nèi)容，并注意不了解的部分。 認(rèn)真聽(tīng)課。 新課程有許多術(shù)語(yǔ)或新概念和思想的新定義。 老師的解釋絕對(duì)比學(xué)生自己閱讀更清晰。 一定要專(zhuān)心聽(tīng)，不要聰明和自欺欺人。 下課后練習(xí)。 完成要點(diǎn)后，請(qǐng)正確練習(xí)。 首先，完成老師在課堂上解釋的樣題，然后進(jìn)行課本練習(xí)。 如果您有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，請(qǐng)閱讀參考書(shū)或老師發(fā)出的補(bǔ)充測(cè)試題。

5.打造自己的一套解題模式

許多人追求大量的問(wèn)題解決，*數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決變成純粹的肌肉記憶和調(diào)節(jié)。 我已經(jīng)與一些孩子交談過(guò)，盡管他們可以有條件地快速回答一些問(wèn)題，但是根據(jù)我的觀察，很多時(shí)候他們都不了解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。 我本人不建議大量詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，但這并不是說(shuō)不做問(wèn)題。 如果您不解決問(wèn)題，那么您肯定將無(wú)法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 關(guān)鍵是解決問(wèn)題的方法。

6.*數(shù)學(xué)怎樣學(xué)好

學(xué)習(xí)*數(shù)學(xué)，有不懂或者不會(huì)的，學(xué)生自己一定一定不要羞于問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)題目，不懂就問(wèn)，即使你的想法是錯(cuò)的也沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)告訴你錯(cuò)在哪兒，用什么方法才對(duì)，沒(méi)有老師會(huì)拒絕一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子。只有多問(wèn)你才能更容易學(xué)好數(shù)學(xué)。

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