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長(zhǎng)沙*職業(yè)*簡(jiǎn)介(招五年制大專嗎)

日期:2021-06-17 17:59:05     瀏覽:82    來(lái)源:湖南招生咨詢
核心提示:長(zhǎng)沙*職業(yè)*早創(chuàng)辦時(shí)間是1958年,學(xué)校有著悠久的辦學(xué)歷程,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,發(fā)展也越來(lái)越好。特別是近幾年來(lái),*抓住機(jī)遇,

長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)早創(chuàng)辦時(shí)間是1958年,學(xué)校有著悠久的辦學(xué)歷程,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,發(fā)展也越來(lái)越好。特別是近幾年來(lái),抓住機(jī)遇,持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次質(zhì)的飛躍。學(xué)校于2011年3月由湖南省人民*批準(zhǔn)同意升格為長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè),并于2011年5月經(jīng)教育部備案。建校近60年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了近3萬(wàn)名大、中專衛(wèi)生技術(shù)人才,為我省我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,特別是醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

硬件設(shè)施功能齊全,實(shí)訓(xùn)大樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)模擬病房、模擬藥房等一應(yīng)俱全,院內(nèi)設(shè)立了生產(chǎn)性眼視光實(shí)訓(xùn)中心、義齒加工廠,真正將工廠搬進(jìn)校園,將課堂開(kāi)在工廠,實(shí)現(xiàn)"教學(xué)做合一"。有附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、實(shí)習(xí)醫(yī)院、校企合作實(shí)訓(xùn)基地共85個(gè)

是湖南省一所純醫(yī)衛(wèi)類高職,醫(yī)學(xué)*門類齊全,專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)、藥學(xué)服務(wù)與管理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等13個(gè)專業(yè)。護(hù)理和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的專業(yè),護(hù)理專業(yè)被列入緊缺人才培養(yǎng)基地和*職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn),口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是湖南省高職校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目。

已形成了健康照護(hù)、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、藥品技術(shù)與服務(wù)三個(gè)專業(yè)群,其中健康照護(hù)專業(yè)群是湖南省高職示范特色專業(yè)群(省級(jí)項(xiàng)目)。建有"職業(yè)技能鑒定所",依托衛(wèi)計(jì)委在我院設(shè)立的衛(wèi)生行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、衛(wèi)計(jì)委職業(yè)技能鑒定試題開(kāi)發(fā)基地、中醫(yī)藥管理局行業(yè)特有職業(yè)技能鑒定基地,開(kāi)展多個(gè)工種的職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著提升。 湖南單招資訊、中專生轉(zhuǎn)學(xué)、對(duì)口升學(xué)、了解單招招生考試政策,學(xué)校招生信息,高考補(bǔ)報(bào)名,考生想了解更多關(guān)于湖南單招招生考試政策考生問(wèn)題實(shí)時(shí)回答請(qǐng)咨詢搜索微信公眾號(hào):湖南升學(xué)

近年來(lái),加大教育教學(xué)改革力度,對(duì)接健康服務(wù)業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),形成了"校企(醫(yī)院)合作、工學(xué)結(jié)合、雙證融通"的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)技能培養(yǎng)與就業(yè)崗位需要相結(jié)合,努力培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)、護(hù)、藥、技技術(shù)技能型人才,逐步實(shí)現(xiàn)了教育觀念、辦學(xué)理念和工作機(jī)制的轉(zhuǎn)變,確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量,在全省及*各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī)。


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