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樂(lè)山高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)有哪些

日期:2021-06-16 10:41:31     瀏覽:87    來(lái)源:成都新區(qū)卓元教育培訓(xùn)學(xué)校
核心提示:隨著高三上學(xué)期進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的重壓之下,會(huì)慢慢打亂自己的復(fù)習(xí)步驟,甚至可能會(huì)進(jìn)入"熬夜努力刷題卻提高不了成
隨著高三上學(xué)期進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的重壓之下,會(huì)慢慢打亂自己的復(fù)習(xí)步驟,甚至可能會(huì)進(jìn)入"熬夜努力刷題卻提高不了成績(jī)"的怪圈。那么,高三學(xué)生怎么有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?今天小招就為大家總結(jié)了7條實(shí)用備考經(jīng)驗(yàn),一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!
一、"蝗蟲(chóng)式"掃蕩
先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍,追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲(chóng)精神,所向披靡、一處不留。
二、穿"珍珠項(xiàng)鏈"
找到知識(shí)之間的聯(lián)系,需要把每章每節(jié)知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。
三、做題練能力
做各種各樣的題,力求通過(guò)多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)、掌握各種解題思路、鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
四、勤找"細(xì)渣子"
即查漏補(bǔ)缺。通過(guò)反復(fù)的復(fù)習(xí),一方面強(qiáng)化知識(shí),強(qiáng)化記憶,一方面尋找差錯(cuò),彌補(bǔ)遺漏,以求更全面更深入的把握知識(shí)、提高能力。
五、"烙餅多翻面"
復(fù)習(xí)猶如"烙餅",需要翻幾次面才能熟透,不然就會(huì)變成夾生。記憶也需要強(qiáng)化,不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。
六、基礎(chǔ)是根本
復(fù)習(xí)的根本就是基礎(chǔ)。掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,是教學(xué)大綱也是考試的主要目的。在"雙基"的基礎(chǔ)上,再去把握基本的解題思路。解題思路需建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上,也是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。
七、要理解記憶
比如歷史*,有很多需要背誦的東西,人物、事件、年代等,需要多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。但是在考試時(shí),卻要把記往的材料靈活運(yùn)用,這就不僅要記得牢、記得死,還要理解透徹。不單學(xué)歷史,學(xué)地理、學(xué)政治,以至學(xué)物理、化學(xué)、生物都應(yīng)該這樣。
 
        
        
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隨著高三上學(xué)期進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的重壓之下,會(huì)慢慢打亂自己的復(fù)習(xí)步驟,甚至可能會(huì)進(jìn)入"熬夜努力刷題卻提高不了成績(jī)"的怪圈。那么,高三學(xué)生怎么有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?今天小招就為大家總結(jié)了7條實(shí)用備考經(jīng)驗(yàn),一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

一、"蝗蟲(chóng)式"掃蕩

先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍,追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲(chóng)精神,所向披靡、一處不留。

二、穿"珍珠項(xiàng)鏈"

找到知識(shí)之間的聯(lián)系,需要把每章每節(jié)知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。

三、做題練能力

做各種各樣的題,力求通過(guò)多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)、掌握各種解題思路、鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

樂(lè)山高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)有哪些



四、勤找"細(xì)渣子"

即查漏補(bǔ)缺。通過(guò)反復(fù)的復(fù)習(xí),一方面強(qiáng)化知識(shí),強(qiáng)化記憶,一方面尋找差錯(cuò),彌補(bǔ)遺漏,以求更全面更深入的把握知識(shí)、提高能力。

五、"烙餅多翻面"

復(fù)習(xí)猶如"烙餅",需要翻幾次面才能熟透,不然就會(huì)變成夾生。記憶也需要強(qiáng)化,不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。

樂(lè)山高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)有哪些

六、基礎(chǔ)是根本

復(fù)習(xí)的根本就是基礎(chǔ)。掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,是教學(xué)大綱也是考試的主要目的。在"雙基"的基礎(chǔ)上,再去把握基本的解題思路。解題思路需建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上,也是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。

樂(lè)山高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)有哪些



七、要理解記憶

比如歷史*,有很多需要背誦的東西,人物、事件、年代等,需要多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。但是在考試時(shí),卻要把記往的材料靈活運(yùn)用,這就不僅要記得牢、記得死,還要理解透徹。不單學(xué)歷史,學(xué)地理、學(xué)政治,以至學(xué)物理、化學(xué)、生物都應(yīng)該這樣。

 

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