風(fēng)風(fēng)雨雨走過高三,回憶起來難以用幾個詞形容。這一年我的生活被學(xué)習(xí)填滿,目標(biāo)明確。在大小測驗、模擬考試成績起起伏伏的日子里,我堅信,只要拼搏奮斗過,高考就無怨無悔。

我在高三時是文科生,面對幾本政治書、歷史書和厚厚的地理學(xué)案,恨不得能擁有哆啦A夢的記憶面包。面對背了就忘的知識點,我從起初的焦慮到慢慢摸索出了一些學(xué)習(xí)規(guī)律,那就是梳理框架強(qiáng)化記憶,然后時常溫習(xí)。在繁忙緊張的復(fù)習(xí)中,就算卷子多到寫不完,我也會復(fù)習(xí)筆記、翻閱書本。堅持了數(shù)月,我對文綜知識點掌握得越來越牢固,進(jìn)而在答題中獲得了回報:在無意中避開許多命題人設(shè)置的"陷阱",加快審題和答題速度,避免出現(xiàn)寫不完答案的尷尬情形……

"把你的弱點當(dāng)成鎧甲。"對每個高三生而言,在6個*中,總有幾個是復(fù)習(xí)路上的絆腳石。我也不例外。剛上高三時,我的語文成績只有90多分。從高三第開始,我就踏上了每天搜集素材、找老師批改作文的漫漫征途。平時老師還會安排分模塊的專業(yè)訓(xùn)練。到"一模"時,我的語文成績已經(jīng)達(dá)到125分左右。成績是喜人的,但這個成績提高的過程對我而言卻是異常艱難痛苦的。沒有人不想把弱勢*變成鎧甲,甚至是優(yōu)勢*,但真的需要日復(fù)一日的攻堅克難。我要說的是,正視這些弱勢*,然后一點點攻克它們,是荊棘之路,但也是捷徑。

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復(fù)習(xí)的路上,不僅需要彌補(bǔ)弱勢*,還需要夯實優(yōu)勢*。我在復(fù)習(xí)中,面對擅長的科目,往往會忽視那些看一眼就會做的題目,甚至高考時也犯了這樣的錯誤。在高考數(shù)學(xué)和文綜考試中,我答錯了幾道填空題和選擇題。這幾道試題均是基礎(chǔ)題,本來是我的得分題。而我本來應(yīng)該重視這些基礎(chǔ)題的,本來應(yīng)該在交卷前檢查時留心的,本來應(yīng)該在緊張的考試氛圍中放松下來避免因思維固化而失分的……

備考節(jié)奏因人而異。在高考前,我盡可能地把文綜知識點又復(fù)習(xí)一遍。開玩笑時,我總是和同學(xué)說,這樣做就是求個心理安慰。但事實上,這樣做真的重要。扎扎實實的復(fù)習(xí)讓我在答題時更加沉著冷靜,甚至還有靈光乍現(xiàn)的驚喜。對于英語、數(shù)學(xué)等科目的復(fù)習(xí),我在高考前就沒有大量做題了,但每天還會做兩篇閱讀理解題、一套數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題,以保持答題感覺。

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考前作息的調(diào)整也要注意。熬夜與否因人而異。我就是保持了平時的作息習(xí)慣,沒有特意早睡,因為睡不著躺在床上更著急。在大考前,每個人或多或少都會緊張。為了緩解這種緊張感,我提前做好了計劃,逐項完成備考內(nèi)容和考前工作。這種有條不紊讓我的內(nèi)心安穩(wěn)下來,大考前的緊張感緩解了不少。

高考后的短暫歡愉之后,就是下一道關(guān)卡——報志愿。優(yōu)先選專業(yè)還是選學(xué)校?留在北京讀*還是去外地就讀?各種優(yōu)劣得失的分析咨詢信息會一下子涌現(xiàn)在我和父母面前。剛開始考慮志愿時,我更偏向經(jīng)濟(jì)類中的金融類專業(yè)。但父母有不同建議。我在跟他們充分溝通討論后,選擇了心儀已久的管理學(xué)類專業(yè)中的會計學(xué)(注冊會計師專門化),也就是先學(xué)一個實用類專業(yè),以后再上升到精英類專業(yè)。至于是否出京讀*的問題,我和父母分別列出了留京、出京的優(yōu)劣項,結(jié)合自身情況,很快就得出了結(jié)論。在選擇和填報高考志愿的過程中,和父母圍坐在一起討論,讓我更加體會到了父母的舐犢情深。

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在高考之前的很長一段時間里,我把高考看作是一件重要的事情。當(dāng)高考真正到來時,我甚至有一種恍惚的感覺。當(dāng)真正經(jīng)歷過高考后,我發(fā)現(xiàn)它確實重要,但并沒有想象中那么重要。有人在高考中超常發(fā)揮,就會有人發(fā)揮失常。盡管生活讓我們無數(shù)次跌倒,但我相信,讀過的書、走過的路、流過的汗、愛過的人總會在未來的某回饋我們。

(作者:首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易*會計學(xué)生 朱潤瑩)

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