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1.學(xué)少兒英語就要多聽

很多家長很急哦，一開始就要孩子會說會寫，殊不知小鳥在會飛之前也都是慢慢挪動步行的。漢語是象形文字，英語是拼音文字，啟蒙方法是有區(qū)別的。對于英語學(xué)習(xí)，多聽是最關(guān)鍵的方法。大量研究已經(jīng)證實，早期語音識別能力能夠預(yù)測英語學(xué)習(xí)的水平。

2.孩子學(xué)英語前期不愿意說

首先家長朋友們得要對孩子有信心，不要急。要創(chuàng)造環(huán)境讓孩子聽到更多英語的內(nèi)容。在閱讀繪本的過程中，重點也是聽，尤其是剛開始啟蒙的孩子，會有沉默不開口的階段，家長一定不要心急，要相信孩子聽到一定程度，自然就會開口表達(dá)。

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3.少兒學(xué)英語能提高家長水平

我相信不止我一個家長是這樣的，我本來英語也不是很好，但是自從我把我閨女送去培訓(xùn)學(xué)英語之后，我發(fā)現(xiàn)我的英語水平也是突飛猛進(jìn)，以前讀書的時候也沒發(fā)現(xiàn)我可以學(xué)習(xí)那么快，有的時候她問我一個我不懂的單詞，我需要翻查很久的資料，然后在告訴它怎么讀，有什么含義，所以自從我閨女參加了英語培訓(xùn)課，我們?nèi)业乃蕉荚陂_始提高，還可以增加親子之間的關(guān)系喲。

4.學(xué)少兒英語與母語對立嗎

研究表明，幼兒時期學(xué)學(xué)少兒英語非但跟母語沒有對立的影響，反而是相輔相成的關(guān)系，孩子越早接觸雙語甚至是多國語言，智慧給孩子大腦的語言學(xué)習(xí)帶來更多的激發(fā)刺激孩子會越容易接受多種語言，并不會排斥，恰恰可以讓孩子對語言的掌握更加獨立起來，而且少兒學(xué)英語也會為將來學(xué)拼音帶來好處。

5.幼兒學(xué)習(xí)英語受母語干擾小

我們家長現(xiàn)在的年齡基本都是20歲以上，應(yīng)該沒有低于20歲的把。從我們?nèi)W(xué)英語就能知道，我們現(xiàn)在腦子里面裝的東西非常多，除了普通話就是家鄉(xiāng)話，普通話有些講的都是有口音，更別說專業(yè)的英語了。所以為什么幼兒時期就要開始學(xué)習(xí)英語，因為他們現(xiàn)在受干擾的因素基本沒有，咿咿呀呀就開始學(xué)士*的，學(xué)的時間久了，普通話跟英語就是他的母語了。

6.學(xué)英語真的有用嗎

當(dāng)然有用。前提是找對機(jī)構(gòu)找對方法。我女兒兩歲開始學(xué)英語，走過不少彎路。*終于摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在七歲能讀原版章節(jié)書樹，和外教聊一兩個小時是沒問題的，聽力口語比讀過*的媽媽厲害多了。上*后就是班級英語早讀課領(lǐng)讀。能寫一百單詞左右的英語作文。今年底準(zhǔn)備考KET。

通過以上學(xué)少兒英語就要多聽，孩子學(xué)英語前期不愿意說，少兒學(xué)英語能提高家長水平，學(xué)少兒英語與母語對立嗎，幼兒學(xué)習(xí)英語受母語干擾小，學(xué)英語真的有用嗎等這幾個方面的詳細(xì)講解，小編相信你能對成都少兒英語培訓(xùn)有了大概的了解，跟小編一起努力吧少年。成都新都區(qū)正規(guī)的少兒英語培訓(xùn)學(xué)校

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