強大的師資力量對于一個學校的直接表現(xiàn)不僅僅從老師的教育水平,還從學校的教學情況而定。醫(yī)學對于教育水平要求極高,學醫(yī)不僅是一個簡簡單單的職業(yè),更是對別人的一種負責任的表現(xiàn),所以一個學校的師資力量不強大,是很難完成課程。

師資力量:

曲靖護理學校內(nèi)生活設施齊全,教學設備先進,擁有B超機、心電監(jiān)護儀、胎心監(jiān)護儀、多功能護理模型、心肺復蘇模型等先進的教學醫(yī)療器械;有225個教室、階梯教室,有教學用實驗室40個,設施先進,每年購買100余萬元教學實驗儀器設備和動物、試劑等供學生教學與實驗操作。學校新建了校園網(wǎng)、多媒體教室和電子閱覽室等現(xiàn)代化教學和管理設施,300余臺高配置計算機通過寬帶網(wǎng)與互連網(wǎng)連接,建有60座、和30座計算機多媒體教室8個,190座多媒體大屏幕教室2個,56座多功能語音教室。  

曲靖護理學校完善的基礎建設、現(xiàn)代化的教學條件,更需要一支知識豐富、技術過硬的教師隊伍。學校十分重視師資隊伍的建設和教育教學研究及科研工作。多年來,學校堅持教學改革,不斷加強教學常規(guī)管理,穩(wěn)定教學秩序,靠抓質(zhì)量求生存,以創(chuàng)特色發(fā)展,根據(jù)專業(yè)結構和實際需求情況選擇有培養(yǎng)前途的青年教師到重點*、醫(yī)院進修學習深造,培養(yǎng)*帶頭人?，F(xiàn)在學校208名職工中,具有本科以上學歷者達,其中高級職稱41人、中級職稱108人。 

專業(yè)優(yōu)勢 

01、我校護理專業(yè)現(xiàn)有全日制在校學生13000余人,2011年,經(jīng)云南省教育廳批準,以麒麟職校為基礎創(chuàng)建了曲靖護理學校。并由省衛(wèi)生廳評估驗收,擴充了專業(yè)設置,在原來的護理專業(yè)的基礎上,增加了助產(chǎn)、藥劑、中醫(yī)保健康復、中醫(yī)、農(nóng)村醫(yī)學五個專業(yè)。2017年9月,五個專業(yè)共招收新生突破4000人。 

02、學校嚴把出口關,學生畢業(yè)時必須參加"十三項"畢業(yè)綜合操作考試,即:肌肉注射、靜脈注射、灌腸法、吸氧法等;并且畢業(yè)前學生至少要獲取護士資格、藥品選購證等其中兩個證書方可畢業(yè)。 

03、通過集中訓練,學生的護士資格證考試過關率平均達90%以上,特別是2016年的過關率達93.6%。2017年的過關率達92.8%,成為了云南省過關率高的學校。近年我校護理專業(yè)學生的就業(yè)率均達98%。 

曲靖護理學校概況 

曲靖護理學校全日制在校生已達13000余人,學生畢業(yè)前要獲得護士資格證、藥品選購員證方可畢業(yè),2011年云南中醫(yī)曲靖分院在麟麟職校掛牌成立,實現(xiàn)了資源的共享,在學校的精心培養(yǎng)下,學生護士資格證考試過關率達90%以上,該專業(yè)學生在2014年云南省技能大賽中獲團體一等獎的好成績,很多畢業(yè)生已成為各大醫(yī)院的護理能手和骨干力量。

即使一個學校的師資力量強大,可是個人的專業(yè)技能不行,即使畢業(yè)就業(yè)也是對別人的一種不負責表現(xiàn)。學習不是只靠學校老師,更多的是個人的主動性學習。布爾沃曾經(jīng)提到過,要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。