(長沙英藍集團)長沙英藍中等職業(yè)學校。
長沙英藍集團
長沙英藍中等職業(yè)學校(簡稱英藍中等職業(yè)學校)是湖南省教育廳備案、長沙市教育局批準的全日制中等職業(yè)學校。學校位于長沙市天心區(qū)南北主干道芙蓉南路與時代陽光大道西交匯處,靠近湖南省人民*,毗鄰地鐵1號線桂花坪站。交通便利,周邊環(huán)境和諧,校園環(huán)境優(yōu)美。
長沙英藍國際幼兒園是個以"從孩子的健康開始,給孩子健康的愛"為主題的全新連鎖教育品牌。團隊由國內(nèi)外幼兒教育組成。涵蓋美國、加拿大、*(包括臺灣)的幼兒教育領導人和特色教育領導人,根據(jù)國際標準嚴格培訓*幼兒園管理和幼兒教師,為員工提供繼續(xù)教育學習和國際交流機會和平臺。不斷提高團隊的國際教育理念、全球視野和教育教學手段,使其在不斷進步創(chuàng)新中融入英藍國際教育行列,成為幼兒教育行業(yè)的。
中文名長沙英藍國際幼兒園校訓從孩子的健康做起,給孩子健康的愛現(xiàn)任校長張君暉所屬地區(qū)長沙。
核心理念。
,4H健康理念:
健康飲食-滋養(yǎng)生活;。
健康的身體——承載生活;。
心靈健康-引導生活;
健康的未來——幸福的生活。
我們的園風:認真落實,嚴格執(zhí)行。
我們的教風:言行一致,潛移默化。
我們的園訓:厚德載物,堅持不懈。
5.兒童培養(yǎng)目標:培養(yǎng)身心健康、潛力無限的兒童。
第六,幼兒園發(fā)展的核心理念。
(1)我們的使命:為人類社會的可持續(xù)發(fā)展提供0-99歲的健康教育。
(2)我們的理想:讓健康教育對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
(3)我們的愿景:讓英國藍色成為人類社會的共同財富,既是民族的英國藍色,也是世界的英國藍色。
(4)我們的宗旨:從孩子的健康入手,給孩子健康的愛。
(5)我們的追求:讓英國藍色成為健康教育的典范,成為健康教育的代名詞。
(6)我們的口號:人人學健康,人人懂健康,人人實踐健康教育。鷹擊藍空,奇跡無限!
(7)我們的目標:培養(yǎng)身心健康、潛力無限的兒童。
(8)我們的兒童觀:每個孩子只要教育得當,就能成為不平凡的人。
(9)我們的教育觀:健康環(huán)境實踐健康教育,健康活動促進健康發(fā)展。
(10)我們的家長觀:家庭教育是學校教育的有力補充。家長需要大力配合學校教育,學習健康科學的教育理念,優(yōu)化教育結果。
教育制度
課程建設體系;
完善實施體系;
加強跟蹤系統(tǒng)。
課程設置。
一是常規(guī)課程。
領域課程;
二是特色課程。
健康飲食習慣培養(yǎng)課程;健康體育訓練課程;健康精神培養(yǎng)德育課程。
三是國際化課程。
浸入式英語學習課程;互動國際交流課程;中西文化融合滲透課程。
小組1、劉純芳博士(*臺灣)
美國加利福尼亞*藝術教育博士。
個人經(jīng)歷:
英藍國際教育集團教育集團總設計師。
2.哈佛*認知與行為科學/研究員。
3.聯(lián)合國兒童基金會/設計師。
4.日本藝術教育研究所/顧問。
5.韓國彩虹可以是研究會/顧問。
6.香港國際關注教育機構/藝術總監(jiān)。
7.臺灣教育部社會局/講師。
8.臺灣藝術設計推廣協(xié)會/理事長。
個人專長:
一是教材教學法的設計。
二是兒童視覺傳導規(guī)劃。
三是創(chuàng)新領導課程規(guī)劃。
四是兒童藝術教育出版。
五是產(chǎn)品營銷設計。
六是親職教育。
七是教育訓練。
八是情境藝術空間規(guī)劃。
個人作品:
《彩紅屋》系列50多本/彩紅屋文化事業(yè)。
手秘/享利二世
和孩子交談的100種方式/人類文化。
小麻煩/人類文化。
葉正(*臺灣)
個人學歷:1。哈佛*認知與行為科學/研究員。
2、國立南澳大利亞*國際管理(UNIVERSITYOFSOUTHAUSTRALIA)、EMBA碩士。
個人經(jīng)歷:
英藍國際教育集團設計總監(jiān)。
2.美國多元智能(GIMI)亞太地區(qū)/主持人。
3.臺灣教育局社會局/講師。
彩紅屋兒童館/總監(jiān)。
張君暉(湖南)
簡介:
英藍國際教育集團主任。
特級教師。
示范園長
湖南省民辦幼教泰斗
湖南民辦幼兒園園長。
湖南省民辦幼兒園黨支部書記。
經(jīng)驗結果:
在她的帶領下,一批幼兒園和教育機構迅速成長:
長沙六藝天驕教育機構
蘋果樹國際幼兒園,長沙小哈佛美語教育機構。
園林景觀編輯語音。
學習和生活離不開健康的身體。健康從飲食開始。長沙英藍國際幼兒園配備清潔放心的透明廚房,采用無污染蔬菜和肉類,為英藍寶寶們制作科學營養(yǎng)的食譜。
零食美學區(qū):通過老師的有效引導,進入創(chuàng)造力無限的快樂學習。零食包括小餅干、小蛋糕、小零食、壽司、創(chuàng)意飯團、甜圈等。豐富孩子的生活審美,增進他們對食物的興趣,通過飲食禮儀與人互動協(xié)調(diào)的能力。讓英國藍寶寶先有一個合格的身體基礎,然后無憂無慮的學習生活。
人生在于運動,長沙英藍國際幼兒園讓寶寶在游戲中快樂地學習和生活。校園內(nèi)的大型活動區(qū)域,優(yōu)質(zhì)安全的大型游樂器,戶外活動區(qū)域,培養(yǎng)兒童四肢的靈活發(fā)展:包括兒童高爾夫、小球場、小籃球場、大腳丫沙池、鍋寶、魚與煎蛋、戲池等美學特殊造型,提升兒童的美感。并在室內(nèi)設置了運動體能美學區(qū):通過身體練習感受身體的美感,兒童可以在正確的指導下欣賞、感受、學習。通過反思,增強觀察,提高學習能力。戲劇美學館:體驗表演藝術的豐富,體現(xiàn)內(nèi)外綜合素質(zhì),通過戲劇表演提高良好行為的調(diào)教,通過有趣的戲劇表演提高人際互動,音樂律動,肢體協(xié)調(diào),語言交流表達,大膽上臺表演,增強自信等等。
除身體健康外,英藍教育還注重兒童心理健康。禮儀美學:增進兒童灑掃應對進退,禮貌地與人打招呼,運用各種語言培養(yǎng)國際禮儀,讓兒童大方自然地學習形象,增進學習興趣,提高生活智慧。
情境英語博物館:通過有趣的造型故事區(qū)帶來英語的聽、說、讀、交流表達能力。在故事區(qū)發(fā)揮作用,可以提高孩子與人交流的能力。在情境英語課程中,更能體現(xiàn)英語學習的快樂學習氛圍。
彩虹親子閱讀區(qū):讓孩子對繪本感興趣,從親子閱讀開始學習。當你進入房間時,你可以習慣安靜地感受通過語言之美,讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣和親子閱讀的樂趣。
英藍教育在健康的身體和愉快的心情的基礎上,更注重在自然環(huán)境中讓孩子發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,培養(yǎng)藝術教育。
小科學家的實驗室:讓孩子通過觀察各種材料來培養(yǎng)探索和探索的興趣,進而發(fā)展他們的學習能力。建筑區(qū)域:利用各種材料,建造積木、木材、環(huán)保塑料等各種媒體,交流合作,交流表達,建筑結合美。成為城市小建筑師。手工藝術博物館讓孩子通過藝術大師的學習,增進藝術欣賞,操作游戲,集體創(chuàng)作大型藝術作品,獨特發(fā)表個別作品。在藝術操作中培養(yǎng)創(chuàng)造力,提高審美能力。
