遵義2021屆高考復(fù)讀政策

新學(xué)高考復(fù)讀招生對(duì)象

復(fù)讀生、藝體生、以及廣大想要參加高考的學(xué)子

新學(xué)高考復(fù)讀中心優(yōu)勢(shì)

一、自主研發(fā)應(yīng)試系統(tǒng),針對(duì)復(fù)讀生常見(jiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題制定個(gè)性方案

二、專業(yè)的輔導(dǎo)態(tài)度,新學(xué)高考只做高考,每一位老師都是認(rèn)真且專業(yè)的

三、N對(duì)一保姆式跟蹤服務(wù),全天式班主任,心理紓解師以及隨時(shí)解答疑難的科任老師

新學(xué)高考復(fù)讀班型任你選:

定制一對(duì)一

基礎(chǔ)鞏固小班

重點(diǎn)難點(diǎn)解讀中班

新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃

較好階段、入學(xué)測(cè)試,制定教學(xué)方案

第二階段、書本知識(shí)點(diǎn)整合復(fù)習(xí)

第三階段、重難點(diǎn)整理,學(xué)習(xí)技巧,解題思路

第四階段、重難點(diǎn)題型突破,周測(cè)試,月測(cè)試

第五階段、沖刺高考

新學(xué)高考管理模式

數(shù)據(jù)化管理,實(shí)時(shí)追蹤學(xué)習(xí)軌跡,成長(zhǎng)進(jìn)步一目了然,學(xué)習(xí)情況盡在掌握。

24小時(shí)監(jiān)控保證學(xué)生安全。一個(gè)班配備兩個(gè)班主任,貼心管理,24小時(shí)守護(hù)在身邊。讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),家長(zhǎng)放心。

每周會(huì)有周考,每月有月考,來(lái)檢查學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)情況是否跟得上節(jié)奏

教學(xué)模式,學(xué)生吃住都是在學(xué)校

遵義2021屆高考復(fù)讀政策

而學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人,既知道怎樣去做一件事,也能用語(yǔ)言將做事過(guò)程表達(dá)清晰,靠的就是不斷反思。

如何才能有效反思?

在做完一件思后,我們應(yīng)該怎么反思呢?一般需要從這四個(gè)方面入手:

較好:評(píng)估結(jié)果,對(duì)比目標(biāo)

每做完一件事,首要當(dāng)然是看結(jié)果是否達(dá)到了事前所定目標(biāo)。但反思結(jié)果不僅僅只是簡(jiǎn)單地評(píng)判完成了目標(biāo)或是只完成了目標(biāo)的之幾,然后分析原因。

想要深入反思結(jié)果,你可以給自己設(shè)立幾個(gè)問(wèn)題,如:

1.怎樣描述這件事的結(jié)果?怎樣評(píng)價(jià)這件事的結(jié)果?

2.在描述和評(píng)價(jià)這件事的結(jié)果時(shí)我用了哪些指標(biāo)?這些指標(biāo)是否需要改進(jìn)?

3.結(jié)果需要哪些改進(jìn)?如何改進(jìn)?

4.這件事的結(jié)果與預(yù)期是否有偏差?所設(shè)預(yù)期是否恰當(dāng)合適?

第二:梳理過(guò)程,評(píng)估進(jìn)度

梳理過(guò)程需要包括這幾個(gè)方面:事件進(jìn)度、問(wèn)題及相關(guān)解決方法、自我做事情緒等。