選擇專業(yè)時,很多學生都非?？鄲?。不知道該選什么,也不知道這個專業(yè)適合不,甚至不知道錄取分數(shù)線。由此,老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。
    岳陽職業(yè)五年制招生專業(yè)——畜牧獸醫(yī)、汽車檢測與檢修、機電一體化、會計等多個專業(yè),學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評。供不應(yīng)求。3教學優(yōu)勢:學校領(lǐng)導班子全部由從事多年教育工作的擔任學校不斷加強教師的專業(yè)、學歷、職稱、能力結(jié)構(gòu),建設(shè)負責任、有水平的專業(yè)教師隊伍學校采取的是三位一體的教學模式。學歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國學課、職業(yè)道德課、哲學課這六門課程都是必備的。
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    會計基礎(chǔ)知識
    同樣作為企業(yè)中的會計人員,出納和會計都是企業(yè)中必不可少的一部分,彼此各司其職,互相協(xié)助,共同為企業(yè)提供更精確的會計信息,幫助企業(yè)做出決策。
    出納工作是會計的一部分,兩者既互相依賴又互相牽制,出納工作不僅是一個單位對外的服務(wù)窗口,而且也是會計工作不可缺少的一個部分,它是經(jīng)濟工作的線,因此,做好出納工作對規(guī)范整個會計制度具有極其重要的現(xiàn)實意義。
    出納人員。從廣義上講,既包括會計*的出納工作人員,也包括業(yè)務(wù)*的各類收款員(收銀員)。他們一般工作在經(jīng)濟活動的線,各種票據(jù)和貨幣資金的收入,特別是貨幣資金的收入,通常是由他們轉(zhuǎn)交給專職出納的;另外,他們的工作過程是收入、保管、核對與上交,一般不專門設(shè)置賬戶進行核算。
    所以,也可以說,收款員(收銀員)是出納(會計)機構(gòu)的派出人員,他們是各單位出納隊伍中的一員,他們的工作是整個出納工作的一部分。狹義的出納人員僅指會計*的出納人員。
    貨物的購銷,必須經(jīng)過兩個過程,貨物移交和貨款的結(jié)算。其中貨款結(jié)算,即貨物價款的收入與支付就必須通過出納工作來完成;往來款項的收付、各種有價證券的經(jīng)營以及其他金融業(yè)務(wù)的辦理,更是離不開出納人員的參與。這也是出納工作的一個顯著特點,其他財務(wù)工作,一般不直接參與經(jīng)濟活動過程,而只對其進行反映和監(jiān)督。
岳陽職業(yè)五年制校風好不好?岳陽職業(yè)招生專業(yè)