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長沙**職業(yè)高中_校園文化濃厚

日期:2021-06-14 11:54:16     瀏覽:85    來源:湖南中職升學(xué)網(wǎng)
核心提示:長沙**職業(yè)高中_校園文化濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全。現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的

長沙華中涉外職業(yè)高中_校園文化濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。

長沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是經(jīng)湖南省教育廳批準,長沙市教育局直屬管理的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,目前在校學(xué)生1700余人。 
  學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通便利,位于長沙市雷鋒大道與普瑞西路交匯處,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹如茵;生活及教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善,教學(xué)樓、食堂、公寓樓、田徑場、籃球場、羽毛球場、計算機中心、軌道交通實訓(xùn)室、平面設(shè)計實訓(xùn)室、計算機組裝維修實訓(xùn)室、器樂社團活動室、茶藝室、酒店及餐飲實訓(xùn)室、模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室、形體實訓(xùn)室、電子鋼琴實訓(xùn)室、圖書閱覽室、學(xué)術(shù)報告廳等設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全;師資力量雄厚,現(xiàn)有教職員工100多人,專業(yè)教師結(jié)構(gòu)合理,一批"雙師型"教師業(yè)務(wù)精湛,為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供可靠保證。

長沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是經(jīng)湖南省教育廳批準,長沙市教育局直屬管理的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,目前在校學(xué)生1700余人。 

2021年招生全面啟動中"對口升學(xué)班"+"高端就業(yè)班",貧困家庭入校可申請助學(xué)金2000/年,優(yōu)異學(xué)子還可獲得校園獎學(xué)金。歡迎廣大*應(yīng)屆生報讀我校、學(xué)校支持預(yù)約參觀考察(電詢:151-7315-4410)

  學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通便利,位于長沙市雷鋒大道與普瑞西路交匯處,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹如茵;生活及教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善,教學(xué)樓、食堂、公寓樓、田徑場、籃球場、羽毛球場、計算機中心、軌道交通實訓(xùn)室、平面設(shè)計實訓(xùn)室、計算機組裝維修實訓(xùn)室、器樂社團活動室、茶藝室、酒店及餐飲實訓(xùn)室、模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室、形體實訓(xùn)室、電子鋼琴實訓(xùn)室、圖書閱覽室、學(xué)術(shù)報告廳等設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全;師資力量雄厚,現(xiàn)有教職員工100多人,專業(yè)教師結(jié)構(gòu)合理,一批"雙師型"教師業(yè)務(wù)精湛,為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供可靠保證。
校園風(fēng)采

學(xué)校擁有新穎的教學(xué)樓、實訓(xùn)樓,落地窗的寬敞食堂,高標準的田徑場、籃球場,現(xiàn)代化的標準學(xué)生公寓。此外,學(xué)校擁有禮儀隊、籃球協(xié)會、吉他協(xié)會、無人機興趣小組等組織且每學(xué)期都開展各類比賽或活動,校園生活豐富多彩,這里即是你夢想的起點,也是你成才的搖籃……

校園文化優(yōu)勢

很多學(xué)生對于嚴格的管理制度會有些反感,覺得會不會除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我們唯上也充分考慮到學(xué)生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團,如:電競社、舞蹈社、音樂社、籃球社、禮儀隊等,有拓展活動、有露營活動。豐富大家的課余生活和興趣發(fā)展。
注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才

學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設(shè)計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點的近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人

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