就業(yè)問題一直是一個難題,中職學(xué)生和*生為此都感到困擾。如果你想學(xué)技術(shù),首先考慮在那里,你才可以安心學(xué)習(xí)。下面是李老師為大家特意找的長沙市學(xué)前教育專業(yè)技校_面向*招收應(yīng)往屆*畢業(yè)生,希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),教育理念先進,能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論,過硬的專業(yè)技能及進行教育教學(xué)研究的意識和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼機構(gòu)從事0-6歲保教、管理、教育工作的幼兒教師。

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核心能力:掌握學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的基礎(chǔ)知識,能夠運用相關(guān)知識解決學(xué)前教育中的實際問題。了解幼兒園各領(lǐng)域教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容與實施途徑;掌握幼兒園教育活動規(guī)律,掌握幼兒園教育活動設(shè)計與組織方法。

在課堂上要當(dāng)堂消化,吸收所學(xué)的內(nèi)容往往是不可能的,教師講課實際上起一個指引、示范的作用,真正要想學(xué)到知識還須在教師的這些指引下通過自學(xué)去獲得。因此,師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學(xué)能力。和中學(xué)不同的是,這門課的學(xué)習(xí)往往教師選用的課本版本很多,所以需要記大量的筆記,在這門課程的節(jié)課上,老師可能這樣開場:我這門課沒有固定的課本,以筆記為主。

專業(yè)核心課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計、學(xué)前教育科研方法、音樂、美術(shù)、舞蹈、兒童文學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作等。

女生還是非常適合幼師行業(yè)的,現(xiàn)在兒童教育也越來越受到人們的重視,教育是非常受大家關(guān)注的,不過還是要提醒同學(xué)們,興趣才是的老師,如果喜歡就不要勉強,不然到頭來是學(xué)不好的。心理健康教育專業(yè)專業(yè)介紹本專業(yè)是學(xué)校根據(jù)社會經(jīng)濟快速發(fā)展和心理健康教育發(fā)展人才的需要而開設(shè)的專業(yè),主要是為了培養(yǎng)德智體美和諧發(fā)展且具較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)的心理健康教育人才,能夠掌握心理健康教育基本理論及專業(yè)知識,具備扎實的專業(yè)技能,能夠在幼兒園、

幼師不是保姆,幼師是要給孩子上課的,必須取得教育部頒發(fā)的"幼兒園教師資格證"。當(dāng)你具備教師資格證,在幼師這個行業(yè)會更好找工作,薪資待遇方面也會更高,工作也會更穩(wěn)定一些,整體看幼師是一個很不錯的職業(yè)。如果開始沒有一份好的幼師工作,那么就先積累經(jīng)驗,這也有助于以后找到更為理想的工作。

具有實施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的能力,長于*英語課程教學(xué)的?？茖哟?教師。主要課程:心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、*教育科研方法、*英語教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語、英語寫作基礎(chǔ)、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎(chǔ)、英語翻譯、英美文化概論。讀幼師學(xué)校的話,建議大家選擇幼師專業(yè)。

女生還是非常適合幼師行業(yè)的,現(xiàn)在兒童教育也越來越受到人們的重視,教育是非常受大家關(guān)注的,不過還是要提醒同學(xué)們,興趣才是的老師,如果喜歡就不要勉強,不然到頭來是學(xué)不好的。心理健康教育專業(yè)專業(yè)介紹本專業(yè)是學(xué)校根據(jù)社會經(jīng)濟快速發(fā)展和心理健康教育發(fā)展人才的需要而開設(shè)的專業(yè),主要是為了培養(yǎng)德智體美和諧發(fā)展且具較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)的心理健康教育人才,能夠掌握心理健康教育基本理論及專業(yè)知識,具備扎實的專業(yè)技能,能夠在幼兒園、