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編導(dǎo)創(chuàng)意怎么說(shuō),編導(dǎo)創(chuàng)意策劃(一)

日期:2021-06-12 18:53:44     瀏覽:300    來(lái)源:影視編導(dǎo)藝考
核心提示:對(duì)于藝考專業(yè)的選擇,有著寫(xiě)作能力和創(chuàng)意性思維的同學(xué)可千萬(wàn)不能浪費(fèi)自己這方面的才華,編導(dǎo)創(chuàng)意怎么說(shuō)是你不錯(cuò)的專業(yè)選擇,把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的淋漓盡致,那么接下來(lái)就讓小編給大家介紹一下具體的專業(yè)內(nèi)容:關(guān)于編導(dǎo)

對(duì)于藝考專業(yè)的選擇,有著寫(xiě)作能力和創(chuàng)意性思維的同學(xué)可千萬(wàn)不能浪費(fèi)自己這方面的才華,編導(dǎo)創(chuàng)意怎么說(shuō)是你不錯(cuò)的專業(yè)選擇,把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的淋漓盡致,那么接下來(lái)就讓小編給大家介紹一下具體的專業(yè)內(nèi)容:關(guān)于編導(dǎo)藝考,看這一篇就夠了,我就要參加編導(dǎo)專業(yè)的“編導(dǎo)創(chuàng)意(影視廣告創(chuàng)意)”面試是什么意思?,編導(dǎo)||你不知道的創(chuàng)意策劃,編導(dǎo)創(chuàng)意怎么寫(xiě),編導(dǎo)創(chuàng)意策劃(一),編導(dǎo)考試中有個(gè)口試編導(dǎo)創(chuàng)意是什么.怎么對(duì)付?,編導(dǎo)藝考中面試的電編的創(chuàng)意怎么說(shuō)?,編導(dǎo)藝考??贾械膭?chuàng)意策劃??

1.關(guān)于編導(dǎo)藝考,看這一篇就夠了

最近很多以前教過(guò)的學(xué)生介紹學(xué)弟學(xué)妹來(lái)我這里,說(shuō)是想學(xué)習(xí)編導(dǎo)。剛開(kāi)始還微信解釋編導(dǎo)相關(guān)問(wèn)題,后面直接開(kāi)語(yǔ)音聊天都得解釋一個(gè)多小時(shí)。咨詢下來(lái),大家的困惑其實(shí)都差不多,在這里我做一個(gè)編導(dǎo)問(wèn)題解答集錦,希望對(duì)大家有所幫助。* 編導(dǎo)類(lèi)是指什么?通俗來(lái)講,編導(dǎo)其實(shí)和音樂(lè)美術(shù)這種傳統(tǒng)的藝考生一樣,屬于藝術(shù)類(lèi),但編導(dǎo)并不是一個(gè)專業(yè),而是非常多專業(yè)的統(tǒng)稱,大致可以分為幾類(lèi):廣播電視編導(dǎo)類(lèi)、影視導(dǎo)演類(lèi)、攝影攝制類(lèi)、戲劇文學(xué)類(lèi)、文化藝術(shù)管理類(lèi);各省有專門(mén)的編導(dǎo)類(lèi)藝術(shù)統(tǒng)考,美術(shù)與編導(dǎo)交叉專業(yè)需要過(guò)美術(shù)聯(lián)考,美術(shù)與音樂(lè)交叉專業(yè)需要過(guò)音樂(lè)聯(lián)考。每所*設(shè)置的專業(yè)不同,招生人數(shù)也不同。 NO.2 編導(dǎo)生的文化課成績(jī)差嗎?學(xué)習(xí)編導(dǎo)的學(xué)生是不是比普通學(xué)生文化課的成績(jī)差?答案是不一定。盡管編導(dǎo)專業(yè)的文化課成績(jī)要求相對(duì)偏低,大多數(shù)藝考生也是因此來(lái)選擇這條藝考之路,高考文化課能過(guò)省藝術(shù)分?jǐn)?shù)線,你就有選擇的機(jī)會(huì)。但仍有很多文化課成績(jī)非常好的學(xué)生因興趣、為理想而選擇考編導(dǎo)類(lèi)。NO.3 編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)好嗎?編導(dǎo)類(lèi)專業(yè)比很多傳統(tǒng)專業(yè)有優(yōu)勢(shì),也更吸引人。我從就業(yè)和自我塑造兩方面來(lái)說(shuō)下。(一)就業(yè)從現(xiàn)在到未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我們?cè)絹?lái)越生活在一個(gè)被機(jī)器替代人工的時(shí)代,但有一類(lèi)行業(yè)是很難被機(jī)器代替的,那就是創(chuàng)意。編導(dǎo)類(lèi)專業(yè)就屬于典型的創(chuàng)意行業(yè)。所以,從事編導(dǎo)專業(yè)的你在未來(lái)就業(yè)方面有很大的發(fā)展空間;從當(dāng)前看,我們進(jìn)入了圖像和視頻時(shí)代,需要大量編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)人才。浙江省2021年的稀缺人才引進(jìn)種類(lèi)里面就有編導(dǎo)相關(guān)專業(yè)。而且,只要是有一定規(guī)模的公司就有宣傳*,也就需要編導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的人才,就業(yè)面十分廣闊。(二)自我塑造初、高中階段,繁重的課業(yè)壓力下很多人學(xué)成書(shū)呆子,學(xué)習(xí)編導(dǎo)你不需要擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。編導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)際上為你打開(kāi)了了解人類(lèi)文化、藝術(shù)的窗口,通過(guò)文學(xué)、電影等藝術(shù)作品實(shí)現(xiàn)個(gè)體精神的洗禮,形成對(duì)事物獨(dú)立思考的能力,慢慢具備“于一微塵中,悉見(jiàn)諸世界”的視野。編導(dǎo)對(duì)于思維的解放,是傳統(tǒng)專業(yè)沒(méi)辦法比擬的,這得益于編導(dǎo)類(lèi)平時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。在藝考界有一種說(shuō)法,說(shuō)最有靈氣的學(xué)生是編導(dǎo)生。所以編導(dǎo)生畢業(yè)后更容易適應(yīng)社會(huì)。NO.4 學(xué)編導(dǎo)會(huì)不會(huì)影響文化課?魚(yú)和熊掌很難兼得,文化課多多少少會(huì)有些影響。所以在學(xué)校期間,要更加努力的學(xué)習(xí)文化課。大多數(shù)編導(dǎo)生是在高二開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)課,要盡量選擇參加寒假班和暑假班學(xué)習(xí),避免影響高三學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間。但是??伎记皼_刺階段的學(xué)習(xí)以及參加考試時(shí)間是沒(méi)辦法避免的,好在這時(shí)候很多同學(xué)選考已經(jīng)結(jié)束,語(yǔ)數(shù)外分?jǐn)?shù)出現(xiàn)較大波動(dòng)的可能性不是很大。NO.5 校考和統(tǒng)考到底是怎么回事?統(tǒng)考指的是每個(gè)省組織的藝術(shù)類(lèi)統(tǒng)一考試,??际侵父?自己組織的專業(yè)考試。很多*通過(guò)承認(rèn)各省統(tǒng)考成績(jī)錄取,主要是綜合性*,也有一些*自己組織專業(yè)???。大多數(shù)專業(yè),考生必須參加省統(tǒng)考才能再參加???,省統(tǒng)考成績(jī)沒(méi)過(guò)??颊猩?沒(méi)辦法提檔。NO.6 什么樣的學(xué)生適合選擇編導(dǎo)專業(yè)?首先功利一點(diǎn),文化課考理想*分不夠的。有一批學(xué)校編導(dǎo)的錄取是文化課過(guò)線按照專業(yè)課排名,文化課要求一般在各省一本線的60%或者70%,但是這類(lèi)學(xué)校對(duì)于專業(yè)課要求較高;文化課在一本線左右,但無(wú)論怎么努力,文化課就是原地踏步,這類(lèi)學(xué)生很難被一本學(xué)校錄取,而同樣一個(gè)學(xué)校學(xué)編導(dǎo)文化分會(huì)降低很多。浙江籍考生如果你的文化課在550到560,對(duì)于四大(北電、中傳、中戲、上戲)這種頂級(jí)院校又沒(méi)有執(zhí)念,考完統(tǒng)考可以乖乖回去學(xué)文化課了,因?yàn)橛行I(yè)承認(rèn)浙江省統(tǒng)考,按照文化課排名錄取。其次,就是對(duì)這個(gè)專業(yè)很喜歡。我?guī)н^(guò)的學(xué)生*文化課有可以達(dá)到680分的,這種學(xué)生適合*傳媒*、北京師范*,暨南*等,這類(lèi)*是文化課和專業(yè)課綜合錄?。贿€有北京電影、中央戲劇、上海戲劇、*戲曲、上海電影等,這些專業(yè)院校很多專業(yè)更注重學(xué)生專業(yè)成績(jī),就是文化課過(guò)線后按專業(yè)排名錄取。那么一個(gè)學(xué)生對(duì)報(bào)考專業(yè)的強(qiáng)烈愿望,還有他的才氣、知識(shí)儲(chǔ)備、思維方式以致思想深度等就成為重要的考量因素。相比美術(shù)和音樂(lè)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)在時(shí)間和金錢(qián)的消耗相對(duì)較少,競(jìng)爭(zhēng)壓力也相對(duì)小些。但是編導(dǎo)類(lèi)藝考也不是投機(jī)取巧的捷徑。也許你是可塑之才尚待挖掘,彎道超車(chē)也好,追夢(mèng)藝術(shù)也好,重要的是做對(duì)的選擇。NO.7 關(guān)于攝影、攝制、戲文和編導(dǎo)這里我們說(shuō)的編導(dǎo)是廣義上的概念,是把圖片攝影、影視攝影與制作(攝制)、戲文(戲劇文學(xué)類(lèi))都放在編導(dǎo)里面方便表述??紨z影、攝制專業(yè),編導(dǎo)專業(yè)要考的你要學(xué),攝影要考的你也要學(xué)。戲文、管理、數(shù)媒等和編導(dǎo)大致也是這樣的關(guān)系。NO.8 學(xué)生具備什么樣的素質(zhì)更容易出成績(jī)?首先,文學(xué)積累非常好的學(xué)生,尤其適合戲劇影視文學(xué)相關(guān)專業(yè)。當(dāng)然這個(gè)專業(yè)之外的其他專業(yè)也需要文學(xué)積累,而且是面試時(shí)候老師常會(huì)問(wèn)到的方面。所以,想考的好學(xué)習(xí)不能太功利,要花很多時(shí)間在積累上。其次,學(xué)校里面的“叛逆者”們。這類(lèi)學(xué)生往往特立獨(dú)行,對(duì)很多事情有自己的觀點(diǎn),在高中看起來(lái)有些格格不入,在編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)上往往會(huì)成為佼佼者。從事藝術(shù)的品質(zhì)最重要的是創(chuàng)造,創(chuàng)造來(lái)自獨(dú)立的思考。藝術(shù)來(lái)源于生活,當(dāng)你自己經(jīng)歷了生活,又有了發(fā)現(xiàn)生活的眼睛,那就是編導(dǎo)生的天賦所在。NO.9 自學(xué)還是選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?有沒(méi)有沒(méi)參加過(guò)專業(yè)培訓(xùn)就考上專業(yè)院校的?有,絕對(duì)的是鳳毛麟角,而且若干年有一個(gè)就被長(zhǎng)久傳奇。這樣的學(xué)生不光是運(yùn)氣很好,另外就是學(xué)生本身資質(zhì)就非常好。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),由老師引導(dǎo)你怎么學(xué),怎么準(zhǔn)備考試,會(huì)少走許多彎路。好的教育機(jī)構(gòu)不光是能指導(dǎo)你高效學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還能站在招生考官的角度幫你制定備考方案。*0 選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)注意哪些坑?(一)師資四大畢業(yè)專職老師基本都是噱頭,有很多水分;*教授授課,很多機(jī)構(gòu)是找個(gè)*教授掛名,至多上一點(diǎn)點(diǎn)課。一個(gè)好的機(jī)構(gòu)至少要有一個(gè)大咖級(jí)別的人物真真正正在長(zhǎng)期上課;在校生授課,也有個(gè)別在校生授課沒(méi)問(wèn)題,總體上的問(wèn)題是嚴(yán)重缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(二)課程時(shí)間我遇到過(guò)一件很無(wú)奈的事情,我問(wèn)學(xué)生為什么沒(méi)有去一家機(jī)構(gòu),他說(shuō)因?yàn)槟羌覚C(jī)構(gòu)的老師告訴他編導(dǎo)可以速成,他都覺(jué)得不靠譜。這里面有兩個(gè)問(wèn)題,一方面所有機(jī)構(gòu)都說(shuō)編導(dǎo)沒(méi)辦法速成,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為了多收學(xué)費(fèi)過(guò)度延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間;另一方面,就像皇帝的新裝,底子好的學(xué)生,編導(dǎo)類(lèi)相對(duì)美術(shù)、音樂(lè)類(lèi)是速成。速成的是與考試直接相關(guān)的知識(shí)和技巧,重要的方面其實(shí)是靠積累。但話又說(shuō)回來(lái)了,以現(xiàn)在的基礎(chǔ)教育,大多數(shù)高中生在編導(dǎo)藝考方面的積累都不足,還是跟著機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)比較好。關(guān)鍵是要選擇對(duì)一家好的機(jī)構(gòu)。(三)實(shí)踐編導(dǎo)類(lèi)里面有些專業(yè)脫離不了實(shí)踐,比如即興小品,攝影拍攝,短片拍攝等等。除此,如果一個(gè)機(jī)構(gòu)還要帶你去參觀什么,那就要想想它是不是在拖課時(shí)。(四)課程內(nèi)容沒(méi)有捷徑,積累真的非常非常重要。努力的學(xué)生改影評(píng)、看資料到后半夜是經(jīng)常事。暑期階段,在編導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)的講解之外,如何開(kāi)設(shè)積累性課程,授課老師是誰(shuí),講什么內(nèi)容,可以體現(xiàn)出一個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量。比如文學(xué)鑒賞,美術(shù)鑒賞,攝影鑒賞,電影史等等,這些課程在*里的學(xué)習(xí)時(shí)間都是一年。將這么龐雜的課程進(jìn)行壓縮講解,還得讓學(xué)生吸收,對(duì)教師的要求之高超乎想象,能做到這一點(diǎn)的藝考機(jī)構(gòu),屬于頂端級(jí)別了。(五)成績(jī)宣傳噱頭當(dāng)你選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候,對(duì)于他們的成績(jī)宣傳要具備判斷力。成績(jī)是否真實(shí)?是當(dāng)年的還是多年的累計(jì)成績(jī)?這些成績(jī)的計(jì)算基數(shù)(機(jī)構(gòu)總?cè)藬?shù))是多少?比如600個(gè)人200張證,這個(gè)機(jī)構(gòu)一樣是失敗的。合格證數(shù)量也不代表拿證人數(shù),比如我今年的一個(gè)學(xué)生,一個(gè)人拿了中傳兩張證。機(jī)構(gòu)宣傳的合格證看起來(lái)數(shù)量嚇人,真正分析起來(lái),非??植?,多少學(xué)生成了炮灰。還有非常重要的一點(diǎn),這些合格證是有效證的,有些是無(wú)效的,而且往往無(wú)效證更多。比如今年北電廣告導(dǎo)演專業(yè)按照專業(yè)排名錄取10人,那排名15往后的證,基本是無(wú)效證。有些學(xué)校專過(guò)文排,你拿到證文化課過(guò)不了的那就沒(méi)必要去考,拿到證也是廢證,但是機(jī)構(gòu)不會(huì)告訴你這個(gè)。沒(méi)有人是全能考生,要考哪個(gè)學(xué)校,要有針對(duì)性的備考。一定要明白自己擅長(zhǎng)哪個(gè)具體的專業(yè),戲文,導(dǎo)演、攝制、制片,數(shù)媒、文化管理等等。這些非常非常非常非常重要,因?yàn)槟愕臅r(shí)間是有限的,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做到這點(diǎn)了說(shuō)明有業(yè)界良心。而且總?cè)藬?shù)一定不多,學(xué)生多了絕對(duì)顧不過(guò)來(lái)。如果你運(yùn)氣不好,機(jī)構(gòu)沒(méi)這樣做,那就是到了考驗(yàn)?zāi)闱樯痰臅r(shí)刻了。*1 編導(dǎo)都考什么?浙江省統(tǒng)考基本就是三塊,文常、故事、影評(píng)。??季蛷?fù)雜了,每個(gè)學(xué)校不同,每個(gè)專業(yè)也不同,上網(wǎng)看下北京電影的招生簡(jiǎn)章研究下就基本清楚了。影評(píng)、故事、策劃案,議論文等大多數(shù)專業(yè)都涉及,絕大多數(shù)校考都有面試。*2 編導(dǎo)要學(xué)習(xí)多久?學(xué)習(xí)編導(dǎo)肯定是越早越好,可不是說(shuō)培訓(xùn)的時(shí)間越久越好,是進(jìn)行編導(dǎo)的積累越早越好。高二就開(kāi)始脫產(chǎn)學(xué)習(xí)專業(yè),太影響文化課的學(xué)習(xí)。如果高二學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)編導(dǎo)了,高二暑期放假就可以去學(xué)習(xí),高三統(tǒng)考前再突擊一下。校考前是一定要全力沖刺的,各校當(dāng)年的招生簡(jiǎn)章下來(lái)前機(jī)構(gòu)不能具體備考當(dāng)年的考試內(nèi)容。而且考編導(dǎo)也需要狀態(tài)的,隨著越來(lái)越臨近???,你的興奮度、緊張感都會(huì)幫你逐夢(mèng)成功。

2.我就要參加編導(dǎo)專業(yè)的“編導(dǎo)創(chuàng)意(影視廣告創(chuàng)意)”面試是什么意思?

廣告創(chuàng)意就是給你一個(gè)題目,讓你創(chuàng)意一個(gè)廣告。一般會(huì)讓你寫(xiě)公益廣告的策劃案,有的時(shí)候也有寫(xiě)商業(yè)廣告的。 寫(xiě)廣告的時(shí)候主要的就是注意格式。要寫(xiě)清楚廣告的受眾、時(shí)長(zhǎng)還有每個(gè)鏡頭的長(zhǎng)度。 準(zhǔn)備的時(shí)候一個(gè)是去看看一些經(jīng)典的廣告創(chuàng)意,網(wǎng)上挺多的。 二是學(xué)學(xué)分鏡頭劇本的寫(xiě)法,要注意你所有的想法*都要能用鏡頭表達(dá)出來(lái)

3.編導(dǎo)||你不知道的創(chuàng)意策劃

編導(dǎo)創(chuàng)意策劃這個(gè)項(xiàng)目不僅僅是編導(dǎo)藝考中常見(jiàn),在影視傳媒類(lèi)藝考中的題型亦是如此。它對(duì)于大家的思維能力,創(chuàng)新能力的考察比較多。下面就由小編給大家說(shuō)說(shuō)吧。編導(dǎo)創(chuàng)意策劃的類(lèi)型編導(dǎo)創(chuàng)意策劃在編導(dǎo)藝考中分為三種類(lèi)型:分別是影視廣告創(chuàng)意,電視欄目策劃,命題文案策劃。 影視廣告創(chuàng)意是給你一個(gè)題目,讓你設(shè)計(jì)一個(gè)題目,或者直接告訴你一個(gè)產(chǎn)品,讓你為這個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)電視廣告。電視欄目策劃是要求你根據(jù)題目做一套電視欄目策劃的方案,把方案的整個(gè)流程都寫(xiě)下來(lái)。節(jié)目策劃包括:①標(biāo)題 ②背景分析 ③可行性分析 ④受眾定位 ⑤節(jié)目宗旨 ⑥節(jié)目流程:內(nèi)容、風(fēng)格、主持人等。 命題文案策劃一般是讓你策劃一個(gè)晚會(huì),或者一個(gè)活動(dòng),或者是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)里面的班會(huì),以及文藝活動(dòng)。編導(dǎo)創(chuàng)意策劃的考試方式 分為筆試和面試兩種。 這兩種方式都有可能考到。比如2010年四川省普通高校編導(dǎo)類(lèi)專業(yè)招生統(tǒng)考試題考到了電視欄目策劃,讓考生策劃一檔《父母與我》的教育欄目,這是以筆試的方式考的。再比如2012年浙江傳媒廣播電視編導(dǎo)專業(yè)節(jié)目制作方向面試考題是讓策劃一個(gè)訪談節(jié)目,要求自選主持人,自選訪問(wèn)對(duì)象,這是以面試的方式考到的。面試的時(shí)候,考官直接讓你在現(xiàn)場(chǎng)思考,有了策劃思路以后,用口頭表達(dá)出來(lái)。 小編看了一下往年的試題,發(fā)現(xiàn)浙江傳媒的考官在面試中喜歡提問(wèn)策劃考題,比如在2011年浙江傳媒廣播電視編導(dǎo)專業(yè)面試中,考官曾經(jīng)讓一個(gè)學(xué)生以“春天”“秋天”為題設(shè)計(jì)一則商業(yè)或公益廣告,還有的是讓考生以“家鄉(xiāng)”為主題策劃一檔欄目。2011年浙江傳媒媒體創(chuàng)意專業(yè)影視制片方向考試中,考官讓學(xué)生為一個(gè)白血病患者策劃一個(gè)捐款活動(dòng),還有一個(gè)問(wèn)題是,假如韓庚來(lái)濟(jì)南開(kāi)演唱會(huì),你會(huì)怎么策劃這次演唱會(huì)呢?還有2010年浙江傳媒在杭州考點(diǎn)考到一個(gè)題:為“立頓”紅茶創(chuàng)作一個(gè)有創(chuàng)意的廣告文案,或者是請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于“adidas”的廣告文案,類(lèi)似的考題還有很多,我們先舉這些例子。 從這些例子中可以看出,浙江傳媒很喜歡考策劃類(lèi)的題目,經(jīng)??疾邉濐?lèi)題目的還有山東藝術(shù),廣西藝術(shù),吉林藝術(shù)等。編導(dǎo)創(chuàng)意策劃的寫(xiě)作方法*,確定自己節(jié)目的名稱第二,確定自己的節(jié)目類(lèi)型:在前期一定要考慮清楚你將要策劃的欄目/節(jié)目屬于什么類(lèi)型,或從題目中提取,也或者散發(fā)思維為節(jié)目構(gòu)建一個(gè)類(lèi)型。常見(jiàn)的節(jié)目類(lèi)型有:真人秀、娛樂(lè)、訪談、新聞、文藝類(lèi)、紀(jì)錄片等等。第三,確定節(jié)目時(shí)長(zhǎng)和播出時(shí)間:要對(duì)策劃的欄目有清醒的認(rèn)知,對(duì)播出時(shí)段有一定分析,節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不合適,太長(zhǎng)造成審美疲勞,太短意猶未盡;播出時(shí)段選擇不合適,沒(méi)有觀眾觀看豈不是很尷尬?第四,欄目背景(主題)闡述清楚你為什么要選擇做這一檔欄目,是在一種什么樣的大環(huán)境下誘發(fā)了你要做這一檔欄目的想法。第五,欄目宗旨是什么:闡述明白你策劃這一檔欄目主要的思想或意圖。第六,認(rèn)準(zhǔn)自己節(jié)目的定位:分為兩個(gè)層面,都很重要。一是要分析受眾定位,從適合什么年齡段、哪類(lèi)人群等方面著手,多角度分析你策劃的節(jié)目針對(duì)哪部分人群,以保證節(jié)目的收視效果;二是內(nèi)容定位,有了受眾的大概分析之后就要有的放矢的對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容定位進(jìn)行主線規(guī)劃,有了清晰的內(nèi)容定位,在往后的節(jié)目編排上就不會(huì)偏離初衷。第七,確定節(jié)目形式確定好欄目的形式,分為哪幾個(gè)板塊?板塊中有哪些環(huán)節(jié)?要根據(jù)每期節(jié)目主題的不同,更換相應(yīng)節(jié)目?jī)?nèi)容和板塊形式。第八,精準(zhǔn)定位自己的欄目風(fēng)格:1、內(nèi)容上:節(jié)目是要輕松愉快的還是要溫馨感人的,節(jié)目?jī)?nèi)容風(fēng)格盡量不要單一,要內(nèi)容豐富,形式多樣。2、包裝上:現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、后期的剪輯包裝,要提前規(guī)劃,方便前期籌備。3、欄目是否需要主持人,如需要,主持風(fēng)格需要什么樣?主持人是否固定?主持人需要幾位?等等。第九,找出自己欄目的亮點(diǎn)(宣傳策劃案初步寫(xiě)好之后不要急著落實(shí)執(zhí)行,而是要總結(jié)策劃?rùn)谀康牧咙c(diǎn),以便宣傳推廣,節(jié)目質(zhì)量很高,宣傳不到位,導(dǎo)致沒(méi)有觀眾了解節(jié)目,豈不是更尷尬?第十,根據(jù)自己節(jié)目需求進(jìn)行成本預(yù)算:其實(shí)策劃案在實(shí)際應(yīng)用中,也要對(duì)所需成本合理規(guī)劃,考慮好支出與營(yíng)收,獲得*的利潤(rùn),以便投入到更好的制作中。溫馨提示*,策劃不是編導(dǎo)中的大項(xiàng),編導(dǎo)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)策劃案格式基礎(chǔ)上根據(jù)自己所有報(bào)考學(xué)校的要求做不同方向的提高。第二,策劃是編導(dǎo)中不太有競(jìng)爭(zhēng)的項(xiàng)目,大多數(shù)同學(xué)都比較平庸,這也就意味著經(jīng)過(guò)合適的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練能夠比較容易拿高分。編導(dǎo)高考故事素材:《暗戀》-編導(dǎo)故事-廣東編導(dǎo)網(wǎng)廣東編導(dǎo)網(wǎng)-編導(dǎo)高考網(wǎng)-高中編導(dǎo)藝考生必看的網(wǎng)站編導(dǎo)高考故事素材:《輪回》-編導(dǎo)故事-廣東編導(dǎo)網(wǎng)

4.編導(dǎo)創(chuàng)意怎么寫(xiě)

編導(dǎo)創(chuàng)意分得廣告創(chuàng)意,節(jié)目策劃等。廣告創(chuàng)意就是分鏡頭說(shuō),*個(gè)鏡頭怎么樣, 第二個(gè)鏡頭怎么樣,要有新意。節(jié)目策劃就是寫(xiě)節(jié)目流程,要按部就班,不要有漏洞。

5.編導(dǎo)創(chuàng)意策劃(一)

之前自己藝考的時(shí)候的筆記,希望可以幫助更多的編導(dǎo)藝考生吧

6.編導(dǎo)考試中有個(gè)口試編導(dǎo)創(chuàng)意是什么.怎么對(duì)付?

就是廣告創(chuàng)意或策劃,盡量多用專業(yè)詞匯 像小環(huán)移 微焦拍攝什么的 創(chuàng)意.要新穎,廣告詞要設(shè)計(jì)好 象那些經(jīng)典的廣告詞_鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳 只融在口,不溶在手要分層次說(shuō)。組鏡一: 組鏡二: 組鏡三: 組鏡四

7.編導(dǎo)藝考中面試的電編的創(chuàng)意怎么說(shuō)?

主要考查你的創(chuàng)意感。面試時(shí)注意細(xì)節(jié),不能亂開(kāi)口說(shuō)話。電編的話需要一定的知識(shí)面,至少比如一些文學(xué)常識(shí)等。這個(gè)是浙傳編導(dǎo)大概要注意的。至于川師大,大概也一樣

8.編導(dǎo)藝考校考中的創(chuàng)意策劃

微信公眾號(hào)“雨來(lái)藝考”又出現(xiàn)一個(gè)高分高排名,再接再厲,祝你往后也順順利利正文:對(duì)于各種題型的了解,我好多時(shí)候都是被你們逼的,你們來(lái)問(wèn),我不知道,就很丟人,所以我也在學(xué),也在問(wèn)別人。比如這個(gè)創(chuàng)意策劃就是,之前我沒(méi)有接觸過(guò),當(dāng)年我也沒(méi)有考過(guò),而且,似乎絕大部分老師對(duì)此也...不置可否,因?yàn)榫W(wǎng)上去搜,也能夠感覺(jué)到,能用上的資料和參考寥寥,但是眼下的問(wèn)題是,很多學(xué)校都會(huì)考,而我們又沒(méi)有怎么接觸練習(xí)過(guò),所以,絕大部分考生,走上了對(duì)模板和格式的迷之眷戀,似乎是格式寫(xiě)對(duì)了,這題就對(duì)了一半。大家好歹是學(xué)編導(dǎo)的,怎么著也要靈活一些吧好不容易教會(huì)了怎么寫(xiě)廣告創(chuàng)意,換個(gè)說(shuō)法廣告策劃就懵逼了...好不容易教會(huì)了電視節(jié)目策劃怎么寫(xiě),再換個(gè)說(shuō)法欄目創(chuàng)意就又歇菜了...好不容易講明白了分鏡頭怎么寫(xiě),再換個(gè)說(shuō)法成聲畫(huà)組接就又犯怵了...你別管它怎么叫,別管它起個(gè)什么名字,記住一點(diǎn)編導(dǎo),編劇+導(dǎo)演=編導(dǎo),你左手是編劇,右手是導(dǎo)演,左邊用文字把你腦子里面的創(chuàng)意寫(xiě)成計(jì)劃書(shū)告訴投資人,讓他出錢(qián),右邊把你寫(xiě)的文字轉(zhuǎn)述給手下雜七雜八的員工,讓他們?nèi)ヅ钠?,所以,你?wù)必要有這么幾方面的能力1.巧妙的構(gòu)思,沒(méi)人愿意砸錢(qián)讓你拍出來(lái)一個(gè)沒(méi)創(chuàng)意沒(méi)人看的爛片。2.良好的文筆,對(duì)上,你需要用策劃案成功讓金主爸爸刷卡,對(duì)下,你需要用高深并且易懂的腳本讓員工崇拜到喊爸爸,接受敬仰目光的同時(shí)拂袖而去。3.語(yǔ)言的復(fù)述能力,最起碼你要讓攝像知道你想要一個(gè)什么鏡頭吧,最起碼你要讓配音師知道你想加個(gè)什么音樂(lè)吧,又不能使用啞語(yǔ),也不能使用腦電波BBBB一發(fā)射對(duì)方就懂了,所以,要么你說(shuō)出來(lái),要么你寫(xiě)出來(lái),要么你畫(huà)出來(lái)。知道了學(xué)??紕?chuàng)意策劃的用意,那么我來(lái)說(shuō)說(shuō)最容易出現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題1.離了格式活不了。今天上午四川音樂(lè)150分編導(dǎo)創(chuàng)意真題“為車(chē)輛鳴笛聲此起彼伏的街道配上畫(huà)面”,要求運(yùn)用到聲畫(huà)語(yǔ)言,不知道有沒(méi)有真的拿著尺子去畫(huà)格子的,榆木疙瘩嗎?人家不就是讓你描述出幾個(gè)畫(huà)面嗎,有沒(méi)有要求配音,直接用12345...這樣幾個(gè)段落寫(xiě)出來(lái)不就好了,把聲畫(huà)關(guān)系和想要運(yùn)用的技巧寫(xiě)在里面不就好了嗎?2.盡量讓內(nèi)容平實(shí)而豐富。咱能多寫(xiě)幾個(gè)字嗎?分鏡頭組接,一大堆的同學(xué),聲音一欄,從*個(gè)到*一個(gè),永遠(yuǎn)只有三個(gè)字——“鋼琴聲”,堪稱一聲到底,我也是無(wú)奈了,你都寫(xiě)了鋼琴聲了,好歹也解釋一下什么鋼琴聲吧,李云迪和朗朗還不同呢,貝多芬和周杰倫都會(huì)彈鋼琴呢,難道都一樣嗎,別讓老師去腦補(bǔ),不要吝惜那幾個(gè)字,哪怕寫(xiě)上一句“舒緩而漸次緊張的鋼琴配音”也好很多。舉個(gè)例子,給定的畫(huà)面素材是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這個(gè)時(shí)候再配鋼琴聲明顯不合適了吧,西域那么多樂(lè)器,胡琴,琵琶,冬不拉,木笛,哪個(gè)都比鋼琴更合適,場(chǎng)景的塑造能力也要更強(qiáng),配音的使用,最重要的作用往往是——情感代入。3.不要寫(xiě)的太復(fù)雜。我們目前還不是專業(yè)策劃,那些繁瑣的格式和框架,很好,但是不適合眼下使用,結(jié)構(gòu)清晰明了能夠彰顯自己的創(chuàng)意和文筆就足夠了,內(nèi)容通常包括以下幾個(gè)方面(1)主題與創(chuàng)意闡釋,總要讓觀眾知道你想借助什么線索,表達(dá)個(gè)什么主題吧(2)廣告名稱 ,起個(gè)好名字(3)廣告語(yǔ)——類(lèi)似于,“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮只收...”(4)受眾定位及營(yíng)銷(xiāo)策略,無(wú)論是廣告還是節(jié)目,你最起碼知道給誰(shuí)看(5)分鏡頭,有要求就寫(xiě),沒(méi)要求就不寫(xiě),不必在乎格式,內(nèi)容才是關(guān)鍵微信公眾號(hào)“雨來(lái)藝考”

把你的專業(yè)才能發(fā)展成職業(yè),才算是一點(diǎn)都沒(méi)有浪費(fèi)自己的才華哦,具備文學(xué)方面的知識(shí)也能運(yùn)用在影視行業(yè)中,何樂(lè)而不為呢?

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