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(專業(yè))長沙科技工程學校開設了哪些專業(yè)?

日期:2022-03-08 19:12:03     瀏覽:88    來源:中等職業(yè)
核心提示:商務英語專業(yè)(對口高考班)[培養(yǎng)目標]:本專業(yè)旨在通過基礎理論知識教學和基本技能訓練,培養(yǎng)學生既有較扎實的英語聽、說、讀、寫、

商務英語專業(yè)(對口高考班)

[培養(yǎng)目標]:

本專業(yè)旨在通過基礎理論知識教學和基本技能訓練,培養(yǎng)學生既有較扎實的英語聽、說、讀、寫、譯的語言綜合運用交際能力,又能熟練地應用商務經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識和技能,并為升入高等院校打下良好基礎。


[主要開設課程]:

英語翻譯基礎、英語口語、英語概況、英語閱讀、外貿(mào)函電、英語語法、商務英語聽說、商務英語寫作、商務英語閱讀、商務社交禮儀等。文化課程包括語文、數(shù)學、英語等。

建筑表現(xiàn)專業(yè)(對口高考班)

[培養(yǎng)目標]:

培養(yǎng)學生具備建筑表現(xiàn)專業(yè)的相關專業(yè)知識和技能、職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng),掌握深厚建筑美術素養(yǎng)、扎實理論基礎、超強手繪和電腦表現(xiàn)技法,熟悉實戰(zhàn)流程,理解和掌握建筑表現(xiàn)專業(yè)基本理論、基本知識和基本專業(yè)操作的能力,綜合利用核心課程的理論知識解決實際問題,并為升入高等院校打下良好基礎。


[主要開設課程]:

建筑概論、建筑美術(素描/水彩水粉)、建筑陰影與透視、建筑構成、建筑制圖與表達、建筑風水、環(huán)境心理學、人體工程學、色彩心理效應、三大構成等。文化課程包括語文、數(shù)學、英語等。

計算機應用專業(yè)(對口高考班)

[培養(yǎng)目標]:培養(yǎng)學生具備計算機應用專業(yè)的專業(yè)知識和技能、職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)。具體來說包括通過專業(yè)核心課程的學習,培養(yǎng)計算機專業(yè)的學習能力,理解和掌握基本理論知識和基本專業(yè)操作的能力,綜合利用核心課程的理論、知識,解決實際問題的能力,并為升入高等院校打好良好基礎。

[主要開設課程]:計算機網(wǎng)絡、C語言、計算機應用基礎、計算機安裝調(diào)試維修等專業(yè)課程,文化課程包括語文、數(shù)學、英語等。

 

文秘專業(yè)(會務管理方向)

[培養(yǎng)目標]:主要培養(yǎng)具備較強的溝通管理能力、熟練的計算機操作能力和各種現(xiàn)公設備的使用能力,熟悉會務流程,能流暢的處理各類型會議的籌備直至善后工作,能從全局出發(fā)觀察和考慮問題的高素質(zhì)技能型會務管理人才。


[就業(yè)方向]:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向中小型企事業(yè)單位、文化宣傳*,從事會務服務、策劃、管理等工作。

汽車運用與維修專業(yè)(汽車制造與裝配方向)

[培養(yǎng)目標]:面向現(xiàn)代汽車制造及零部件生產(chǎn)與裝配行業(yè),培養(yǎng)基礎扎實、實踐能力強的技術應用性人才。能從事現(xiàn)代汽車制造及零部件加工,汽車裝配調(diào)試,具備從事計算機輔助設計、數(shù)控編程、產(chǎn)品質(zhì)量檢測等生產(chǎn)現(xiàn)場控制崗位的能力。

[就業(yè)方向]:可從事汽車制造、汽車改裝、汽車總成制造及各機動車的制造、裝配、調(diào)試及相應技術管理等工作;也可從事與汽車有關的銷售、維修與管理工作。

校企合作

    頂崗實習巡查主要是加強對頂崗實習學生的管理和指導工作,在短短的兩天時間里,調(diào)研組一行深入位于深圳的富士康鴻準模具公司、中興通訊集團、東莞利美公司等企業(yè),深入企業(yè)車間,看望慰問頂崗實習學生,了解他們在企業(yè)的工作、學習及生活情況;同時,還對我校在這些企業(yè)工作的原畢業(yè)生進行了回訪,了解了他們在企業(yè)的工作和發(fā)展情況。每到一處,調(diào)研組均召開了畢業(yè)生和實習生座談會,校長在座談會上對各位畢業(yè)生和實習生表示親切的慰問,帶去母校的關懷和掛念,勉勵各位畢業(yè)生和實習生珍惜崗位,加強技能培養(yǎng),提高自身修養(yǎng),努力成長為企業(yè)骨干和技術能手,為母校爭光。

在畢業(yè)生和實習學生座談會后,調(diào)研組一行和各企業(yè)負責人均進行了深入溝通,詳細了解了企業(yè)對學生專業(yè)知識、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,征求企業(yè)對學校辦學、專業(yè)建設、人才培養(yǎng)等方面的建議,并就2021年如何加強校企合作、預備員工制培養(yǎng)及人才招聘工作進行磋商交流,達成了廣泛共識。

圖片


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