課堂紀律嚴明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實實在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學(xué)校經(jīng)常組織書法繪比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。 

技術(shù)類的院校和普通應(yīng)試教育學(xué)校不同,應(yīng)試教育主要是以理論為主,培養(yǎng)理論型人才,而職業(yè)教育類的院校主要是以培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)人才,主要是以實踐為主。近年來,我們不得不承認一個事實,技術(shù)類院校就業(yè)要更占有優(yōu)勢,不單單是就業(yè),薪資、發(fā)展空間都有優(yōu)勢,所以,現(xiàn)在很多人都愿意學(xué)一門技術(shù)。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,生活、學(xué)習(xí)設(shè)施齊全,學(xué)校與數(shù)多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議就業(yè)無憂、學(xué)校積極推進中高職融通升*不再是難事。(立即咨詢可申請助學(xué)金2000元/生/年)

"鼓勵畢業(yè)生在職繼續(xù)學(xué)習(xí),完善職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生直接升學(xué)制度,拓寬畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)渠道。"我們學(xué)校也在積極探索"中職—高職高?！獞?yīng)用型本科—專業(yè)學(xué)位研究生"的技能人才培養(yǎng)鏈條,為建設(shè)人力資源強省和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。目前,我校畢業(yè)生除了直接就業(yè),還可通過單招或?qū)谏龑W(xué)參加高考,繼續(xù)升學(xué)深造。

我校目前已經(jīng)與長沙市內(nèi)幾所高職院校達成了生源基地的協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)之后可以通過單招的形式對口升入*校園學(xué)習(xí)深造。"3+3"中職與高職單招培養(yǎng)、"3+3""3+4"中職與高職本科對口專業(yè)升學(xué)培養(yǎng)、學(xué)歷教育+技能培訓(xùn)+高端。 

此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習(xí),促進對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。