南京基礎(chǔ)培訓(xùn)俄語(yǔ)班，對(duì)于大家在討論的南京俄語(yǔ)培訓(xùn)，我也為大家準(zhǔn)備了一些資料學(xué)習(xí)俄語(yǔ)快嗎，俄語(yǔ)一定要連筆嗎，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的技巧。

1.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)快嗎

我們大多數(shù)人接觸的*外語(yǔ)是英語(yǔ)，母語(yǔ)是漢語(yǔ)，如果你英語(yǔ)學(xué)的不錯(cuò)的話(huà)那么恭喜你，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的話(huà)會(huì)很快入門(mén)，我覺(jué)得俄語(yǔ)和英語(yǔ)還是有相通之處的，比如英語(yǔ)的L和俄語(yǔ)的Л，發(fā)音類(lèi)似，俄語(yǔ)除了顫音外，其他的發(fā)音也不難。

2.俄語(yǔ)一定要連筆嗎

當(dāng)然可以不連著，如果有時(shí)間有心情，寫(xiě)印刷體都可以。只是這樣多慢?。∧悻F(xiàn)在還一筆一劃寫(xiě)漢字么？另外，寫(xiě)字也是一種修養(yǎng)，一種心情，我教學(xué)生俄語(yǔ)，就是從喜歡俄語(yǔ)書(shū)寫(xiě)入手，告訴他們俄語(yǔ)的特色就是連筆，而且連筆是有講究的，上連筆下連筆，怎么樣重復(fù)走筆而且筆跡要重復(fù)，這些都是控制自己手的能力。

3.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的技巧

學(xué)習(xí)俄語(yǔ)可以采取結(jié)構(gòu)語(yǔ)義分析法，首先從上下文入手來(lái)確定未知術(shù)語(yǔ)所表達(dá)的概念屬哪一知識(shí)領(lǐng)域，通常通過(guò)上下文能夠弄清該術(shù)語(yǔ)表示的是物體、設(shè)備、物體性能、作用、還是工藝過(guò)程等，上下文能揭示未知術(shù)語(yǔ)與其它物體、現(xiàn)象、過(guò)程之間的聯(lián)系，這是比較常見(jiàn)而有效的方法。

南京基礎(chǔ)培訓(xùn)俄語(yǔ)班

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