溫州考試在職研究生輔導(dǎo)，近日很多朋友來(lái)郵件詢問關(guān)于溫州考研培訓(xùn)的一些事情，小編決定做一個(gè)考研報(bào)考分類，專碩和學(xué)碩的培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式，考研時(shí)對(duì)于地域的選擇，什么是推免生，什么樣的考生適合參加復(fù)試，考研調(diào)劑要明確方向，考研調(diào)劑的誤區(qū)有哪些來(lái)進(jìn)行解答。

1.考研報(bào)考分類

非定向指在錄取時(shí)不確定未來(lái)的工作單位，在校期間享受*規(guī)定的獎(jiǎng)學(xué)金和其他生活待遇，畢業(yè)時(shí)應(yīng)服從*就業(yè)指導(dǎo)，在*規(guī)定的服務(wù)范圍內(nèi)進(jìn)行安排或?qū)嵭须p向選擇。定向培養(yǎng)研究生，是指在招生時(shí)即通過(guò)合同形式明確其畢業(yè)后工作單位的研究生，其學(xué)習(xí)期間的培養(yǎng)費(fèi)用按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)由*向培養(yǎng)單位提供。

2.專碩和學(xué)碩的培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式

專碩的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的高層次應(yīng)用型職業(yè)化人才，主要針對(duì)的人群有全日制及非全日制普通研究生，或者是單證在職研究生。學(xué)碩的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才，主要針對(duì)的人群是全日制及非全日制普通研究生，考試采取每年底*統(tǒng)考。

溫州考試在職研究生輔導(dǎo)

3.考研時(shí)對(duì)于地域的選擇

對(duì)于不跨專業(yè)跨院?；蛘摺叭纭钡目忌鷣?lái)說(shuō)，地域問題同樣是擇校需要考慮的一方面。我們有必要看一看院校的所在地是否符合自己今后長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展需求。很多人在研究生畢業(yè)之后會(huì)繼續(xù)留在讀研的那座城市打拼，而那座城市和家的距離、和自己職業(yè)生涯走向的規(guī)劃是否存在沖突同樣需要考生們慎重思考。

4.什么是推免生

保研的這部分本科生稱為“推免生”，保研是從1985年開始試點(diǎn)的，其顧名思義就是被保送者不經(jīng)過(guò)筆試等初試一些程序，通過(guò)一個(gè)考評(píng)形式從而鑒定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)等，在一個(gè)允許的范圍內(nèi)，直接由學(xué)校保送讀研究生。

5.什么樣的考生適合參加復(fù)試

初試分?jǐn)?shù)達(dá)到*劃定的分?jǐn)?shù)線，或達(dá)到自主劃線院校的分?jǐn)?shù)線后，才有資格進(jìn)入復(fù)試，但是這也不代表考生就一定能進(jìn)入復(fù)試。還要看包括院校的招生人數(shù)和差額復(fù)試比。假設(shè)報(bào)考院校只招收10人，差額復(fù)試比是1：1.2，那么按照排名，前12人可以進(jìn)入復(fù)試。排名第13的考生即使達(dá)到了復(fù)試分?jǐn)?shù)線，也不能進(jìn)入復(fù)試，只能選擇調(diào)劑了。

6.考研調(diào)劑要明確方向

考研調(diào)劑是一門藝術(shù)，并不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，*就能調(diào)劑到好的院校和專業(yè)?？忌鷤円宄约盒膬x的專業(yè)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。調(diào)劑不能只為了讀研，也要斟酌自己的理想職業(yè)。對(duì)于調(diào)劑，不是只能選擇一個(gè)院校，可以選擇多個(gè)院校，為了防止萬(wàn)一調(diào)劑失敗，考生*能夠多投幾個(gè)調(diào)劑院校。

7.考研調(diào)劑的誤區(qū)有哪些

好高騖遠(yuǎn)是考研調(diào)劑的誤區(qū)之一，調(diào)劑的實(shí)質(zhì)是“退而求其次”，任何時(shí)候都不要指望北大清華金融會(huì)有調(diào)劑名額。正常情況下，調(diào)劑的目標(biāo)相比最初報(bào)考的都要低一個(gè)檔次，并主要集中在中西部。特別能理解調(diào)劑時(shí)考生失落和糾結(jié)的感覺，但考生必須想清楚自己想要什么。

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