哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：成都青少年演講培訓(xùn)班。今天就把成都青少年演講培訓(xùn)班相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：成都巨海的演講培訓(xùn)課程是誰(shuí)主講的，效果怎么樣？，成都*的口才訓(xùn)練班是？，成都那所學(xué)校口才方面培訓(xùn)*？是些什么科目！，成都青少年演講口才培訓(xùn)哪家比較好，我上臺(tái)緊張,成都有演講口才的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？，曝光成都培訓(xùn)班的坑！，目前做口才、演講培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)比較優(yōu)秀的有哪些？，青少年口才和成人口才演講哪個(gè)好做一些，更有發(fā)展???

1.成都巨海的演講培訓(xùn)課程是誰(shuí)主講的，效果怎么樣？

成都巨海的演講培訓(xùn)課程也是80后演說(shuō)少帥,2013年杰出青年川商 成杰講的。 巨海的演講課程很實(shí)戰(zhàn)，學(xué)以致用的話，挺不錯(cuò)的。巨的演講培訓(xùn)課是巨海教育集團(tuán)董事長(zhǎng)成杰講的，成杰專注演講培訓(xùn)12年時(shí)間，現(xiàn)在也是演說(shuō)家教練級(jí)人物了，他的課程很實(shí)戰(zhàn)，跟很多老師不一樣，他講的很多東西大都是他悟出來(lái)的，而且他現(xiàn)在也還在持續(xù)不斷的提升自己，領(lǐng)悟新的東西。巨海公司是做企業(yè)管理培訓(xùn)的，他們的課程主要是針對(duì)企業(yè)高層和準(zhǔn)備進(jìn)軍高層的，巨海的演講課也側(cè)重于演講促進(jìn)企業(yè)管理，通過(guò)提升演講同時(shí)學(xué)習(xí)一些管理理念。如果是主持人什么的收獲可能就小一些，因?yàn)椴皇羌冎v技巧方法。 總之，巨海的演講培訓(xùn)課還是蠻不錯(cuò)的，主要是實(shí)戰(zhàn)，對(duì)于我們實(shí)力派選手來(lái)說(shuō)，就是要能夠?qū)W以致用才是*的。 成杰的詳細(xì)信息，可以去巨海官網(wǎng)看看，或查看百度百科

2.成都*的口才訓(xùn)練班是？

成都卡耐基文化傳播有限公司是*卡耐基聯(lián)盟培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專業(yè)從事卡耐基口才訓(xùn)練西南地區(qū)加盟機(jī)構(gòu)。傳授口才訓(xùn)練方法，提升演講技巧，口才技巧，人際關(guān)系技巧；并設(shè)有禮儀培訓(xùn)，心理素質(zhì)訓(xùn)練，銷售技巧培訓(xùn)，企業(yè)員工培訓(xùn)。卡耐基主要師資均來(lái)自北京總校，并由卡耐基總校嚴(yán)格培訓(xùn)和認(rèn)證出來(lái)的上崗專業(yè)講師。成都卡耐基口才培訓(xùn)謹(jǐn)遵卡耐基辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，整體統(tǒng)一是卡耐基辦學(xué)模式和獨(dú)有風(fēng)格，成都卡耐基培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在組建了演講與口才以及禮儀培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)專家級(jí)客座教授和顧問(wèn)團(tuán)，定期為學(xué)員義務(wù)講座和提供個(gè)人以及企業(yè)培訓(xùn)、咨詢、指導(dǎo)，為卡耐基培訓(xùn)教育在西南區(qū)域的發(fā)展注入了新鮮的血液活力。

3.成都那所學(xué)校口才方面培訓(xùn)*？是些什么科目！

對(duì)的，就去龍門(mén)口才訓(xùn)練營(yíng)，老師很有水平、也很負(fù)責(zé)任，他們還整了個(gè)“教練團(tuán)隊(duì)集體會(huì)診和個(gè)性化指導(dǎo)”，就是好幾個(gè)老師同時(shí)來(lái)對(duì)每個(gè)學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行分析、點(diǎn)評(píng)和改進(jìn)指導(dǎo)，這個(gè)確實(shí)做得很不錯(cuò)、也很價(jià)值。 能感覺(jué)得出來(lái)，他們是真的努力在幫助學(xué)員進(jìn)步，這點(diǎn)很難得。

4.成都青少年演講口才培訓(xùn)哪家比較好

表達(dá)不好這個(gè)問(wèn)題有很多原因的，有心理障礙，有口齒不清楚的，也有是單純沒(méi)有用心準(zhǔn)備好話術(shù)的，現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒不是只講理論，只是很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是單純開(kāi)課，不會(huì)去分析你到底是什么原因?qū)е碌谋磉_(dá)能力不好。 我們*上次有個(gè)老師，來(lái)我們學(xué)校做過(guò)職業(yè)規(guī)劃公益課堂和演講與口才公益課堂，我建議你可以去跟他們機(jī)構(gòu)聊聊，先做過(guò)分析，再解決問(wèn)題。好像是在春熙路那一塊兒。。。貌似叫英鳴欣旺俱樂(lè)部

5.我上臺(tái)緊張,成都有演講口才的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？

“頭馬”是世界公益組織，主旨在于提高公眾的演講能力！頭馬在成都的*家中文演講俱樂(lè)部是“思碰中文演講俱樂(lè)部”！有6年多的歷史了，每次例會(huì)都有很多有意思的環(huán)節(jié)！下圖是他們的例會(huì)流程單！

6.曝光成都培訓(xùn)班的坑！

如果在成都金牛區(qū)讀書(shū)的*、*，一定要記得，不要報(bào)【明文堂培訓(xùn)班】一句話概括：鐵打的王校長(zhǎng)親戚，流水的老師。大家都是廉價(jià)勞動(dòng)力，是什么讓我們這些廉價(jià)勞動(dòng)力想要說(shuō)出這些話。1、【王校長(zhǎng)】的無(wú)賴：我覺(jué)得你不行你走人，我給你全部工資。你覺(jué)得不合適你走人，我扣你錢，我說(shuō)了算，你說(shuō)的我不認(rèn)。2、全是親戚的培訓(xùn)班，沒(méi)有正常的排班制度沒(méi)有完善的培訓(xùn)機(jī)制，專業(yè)老師寥寥無(wú)幾。從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)培訓(xùn)班，能從單休變成不休。早9晚6變成早7晚9，并且原因：那些老老師有學(xué)生要上課，你們這些【新老師要陪著上班】，就算你們也沒(méi)得這個(gè)多上班的錢，就是不準(zhǔn)休假。老師上午發(fā)傳單招生、下午發(fā)傳單招生、晚上也要給我發(fā)傳單招生。（所以，我是來(lái)發(fā)傳單的？關(guān)鍵錢還不如人家發(fā)傳單的多，阿姨工作兩小時(shí)，抵得上我早7晚9一天的錢）3、本人離職沒(méi)有任何事情發(fā)生，工資下來(lái)了，2000底薪變成1000，我就差3天上滿一個(gè)月，扣我1000。財(cái)務(wù)說(shuō)：我接到通知，你沒(méi)做滿一個(gè)月，底薪就是1000。扣一半王校長(zhǎng)說(shuō)：底薪1500，我不認(rèn)可我沒(méi)說(shuō)過(guò)，其他人沒(méi)說(shuō)過(guò)那是他們的事。其他人：我不清楚，我也不知道，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)。三個(gè)態(tài)度，好佩服。400塊沒(méi)必要計(jì)較，但是貴校的校長(zhǎng)是真的厲害。你以為做滿一個(gè)月，差3天怎么了，是我讓你離職的嗎，你想混三天做滿一個(gè)月嗎？我說(shuō)我說(shuō)過(guò)就是我說(shuō)過(guò)，你沒(méi)聽(tīng)到是你的事。我不管你啥子情況，我只給你1500底薪。真的好笑，面試我的三個(gè)人沒(méi)說(shuō)什么1000底薪1500底薪，離職的交接的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)說(shuō)這個(gè)。*王校長(zhǎng)就是不認(rèn)，就是我說(shuō)了。終于能理解為什么每一個(gè)離職的老師，都會(huì)無(wú)限抱怨這個(gè)機(jī)構(gòu)，并且說(shuō)出自己的遭遇。如果不是王校長(zhǎng)的諷刺和無(wú)賴，少400，我拿錢走人了，沒(méi)必要聯(lián)系。貴校可真棒呢，一堆廉價(jià)勞動(dòng)力。

7.目前做口才、演講培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)比較優(yōu)秀的有哪些？

要找優(yōu)秀的演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，首先得知道優(yōu)秀的演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些標(biāo)準(zhǔn)？或者知道哪些演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不好的。在一篇文章里面了我給各位同學(xué)介紹了演講口才培訓(xùn)的陷阱，沒(méi)看的同學(xué)可以看一下。

8.青少年口才和成人口才演講哪個(gè)好做一些，更有發(fā)展?

我從成人公眾演講起步的，但是轉(zhuǎn)向青少年了。個(gè)人經(jīng)歷和理解體會(huì)僅供參考：C端：個(gè)人感覺(jué)成人的toC端很難做，他們大多有意愿學(xué)習(xí)，但是沒(méi)意愿付費(fèi)；但是家長(zhǎng)們會(huì)為了讓孩子掌握這項(xiàng)技能而花錢，所以C端的青少年會(huì)相對(duì)好做一些；B端：大部分成人的演講是做企業(yè)端的，我自己也有帶，只有你有資源對(duì)接，企業(yè)做起來(lái)是比較輕松的但是B端的青少年就不太好做了，對(duì)接學(xué)校是一件比較困難的事情。我現(xiàn)在主要做青少年演講辯論，是C端的，青少年模聯(lián)是B端的，成人B端做商業(yè)，C端做公益。每個(gè)講師都有自己的路，加油哦！

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