讀書不是孩子的出路,但是學(xué)習(xí)是每個(gè)人都一直會(huì)做的事情。很多同學(xué)對(duì)于書本知識(shí)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難,考試成績不好,考不上高中、*的一系列問題,那么小編想說的是可以選擇學(xué)習(xí)一門專業(yè),掌握一門手藝,這樣的你也能在社會(huì)當(dāng)中站住腳跟。那么又有同學(xué)問如何選擇一所*學(xué)校呢?長沙什么中專學(xué)校好呢?
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長沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校是經(jīng)長沙市教育局批準(zhǔn)設(shè)立并主管的一所以鐵道和航空專業(yè)為特色的全日制中等職業(yè)學(xué)校, 學(xué)校坐落在歷史文化名城?? 湖南長沙, 校址位于*排名的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)?? 長沙經(jīng)開區(qū)的核心區(qū)域"星沙*城" 中心地帶, 占據(jù)得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢, 東依湖南警察、北臨湖南藝術(shù)職業(yè)、西接長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校, 南靠湖南農(nóng)業(yè)*, 交通便利, 校園環(huán)境優(yōu)美, 更有三湘較大城市湖泊松雅湖秀麗的景觀相伴學(xué)涯, 是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的求學(xué)圣地、科教殿堂。學(xué)校規(guī)劃五年內(nèi)升格為高職院校。

學(xué)校積極整合長沙經(jīng)開區(qū)地緣區(qū)域和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢, 依托園區(qū)臨空經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、長沙空港城、黃花機(jī)場、長沙南站、軌道交通集團(tuán)以及高端現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、智能制造產(chǎn)業(yè)等近千家企業(yè),30多家世界500強(qiáng)企業(yè), 打造以" 交通運(yùn)輸類" 為特色、" 智能制造類" 為核心、" 信息技術(shù)類" 并舉的高度契合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的" 專業(yè)群", 大力實(shí)施" 、名生、名專業(yè)、名校" 工程, 培養(yǎng)鐵道運(yùn)輸與管理、軌道交通服務(wù)、航空服務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等前沿領(lǐng)域高技能應(yīng)用型人才。學(xué)校通過強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作, 將與長沙高鐵南站、黃花機(jī)場、紐曼數(shù)碼科技、紐曼智能家居、博世等*交通樞紐或企業(yè)攜手合作、共同育人, 打造湖南省" 高端、高薪、高質(zhì)量" 就業(yè)典范學(xué)校。

學(xué)校實(shí)施" 五才一體" 和21項(xiàng)成功素質(zhì)量化訓(xùn)練教育體系。" 五才" 即指: 口才( 語言表達(dá))、文才( 寫作與書法)、專才( 文化理論與專業(yè)知識(shí))、藝才( 歌舞琴棋和文藝表演) 和通才( 國學(xué)經(jīng)典和文明禮儀);" 一體" 指注重體質(zhì)鍛煉與心理健康。通過引導(dǎo)教育, 促使學(xué)生自行修煉, 培養(yǎng)一批" 全才"。

為幫助學(xué)生樹立法制觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律和自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離校園欺凌,為他們茁壯成長保駕護(hù)航。10月28日下午,我校特邀中衛(wèi)國威安全聯(lián)合創(chuàng)始人苗教官進(jìn)行了一場校園防欺凌講座。各班級(jí)學(xué)生代表參加講座,其他學(xué)生觀看錄制的視頻學(xué)習(xí)專題講座內(nèi)容。

苗教官用專業(yè)的法律術(shù)語、鮮活的案例,對(duì)什么是校園欺凌、校園欺凌發(fā)生的主要原因、校園欺凌的表現(xiàn)形式、如何避免校園欺凌等知識(shí)進(jìn)行了深入淺出的闡述,告知同學(xué)們校園欺凌行為對(duì)當(dāng)事人的身心都會(huì)造成不同程度的傷害和施暴者需承擔(dān)的法律后果,教育學(xué)生要從我、從小做起,不欺凌他人,如若受到欺凌應(yīng)及時(shí)向老師求助、向家長求助。苗教官還與現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),氣氛活躍,同學(xué)們聽得津津有味。

此次活動(dòng)的開展,切實(shí)提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。同時(shí)提高了學(xué)生們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),也讓他們能夠正確、全面地認(rèn)識(shí)校園欺凌,加深對(duì)生命的認(rèn)知,更讓孩子們懂得了如何勇敢地向校園欺凌說"不",為學(xué)校日常教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有效。