哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：中班口才課活動(dòng)目標(biāo)。今天就把中班口才課活動(dòng)目標(biāo)相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是：中班各環(huán)節(jié)生活活動(dòng)目標(biāo)，中班小身體奧爾夫活動(dòng)目標(biāo)，幼兒園《請你像我這樣說》口才表演教案，教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)中班秋到幼兒園，演說社團(tuán)能搞什么特色活動(dòng)呢？??

1.中班各環(huán)節(jié)生活活動(dòng)目標(biāo)

去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:趙學(xué)紅 中班 各環(huán)節(jié) 生活活動(dòng) 目標(biāo) 生活活動(dòng)目標(biāo)(一)入園目標(biāo) (1)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的感情和需要. (2)有良好生活常規(guī)和秩序,保持愉快的情緒,喜歡幼兒園有規(guī)律的集體生活. (3)能接受和配合體檢及對疾病的預(yù)防和治療. (4)初步了解身體特征、保健常識及保護(hù)方法. (5)能與他人談?wù)搨€(gè)人的經(jīng)驗(yàn),描述自己經(jīng)歷或熟悉的物體和事件. (6)積極主動(dòng)與同伴交往,學(xué)習(xí)分享、謙讓與合作. (7)嘗試學(xué)習(xí)解決與他人交往中的問題. (8)能對身邊的事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動(dòng)探究,并從中體驗(yàn)快樂. (二)中班幼兒入園特點(diǎn)及表現(xiàn) (1)有關(guān)心他人的表現(xiàn). (2)能夠主動(dòng)和熟悉的人打招呼,愿意和教師交談. (3)能初步控制自己的情緒和行為. (4)渴望自己的行動(dòng)被認(rèn)可,希望得到教師的關(guān)注和表揚(yáng). (5)愿意參加集體活動(dòng),為班級體做力所能級的事情. (6)喜歡從家中帶東西來幼兒園. (7) \愿意與小朋友結(jié)伴進(jìn)幼兒園. (三)策略 (1)主動(dòng)熱情的與幼兒家長問好. (2)并及時(shí)調(diào)整幼兒情緒細(xì)心觀察幼兒行為表現(xiàn). (3)抓住幼兒的一個(gè)特點(diǎn),真誠的贊美幼兒. (4)有針對的與幼兒進(jìn)行簡短對話,注意傾聽幼兒的表達(dá). (5)給幼兒提供交流與分享的機(jī)會(huì). (6)發(fā)揮幼兒容易受同伴間影響的作用 (7)提供新鮮得手頭玩具. (8)引導(dǎo)幼兒尋找班中的新變化(6)(4)(8)（

2.中班小身體奧爾夫活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步學(xué)習(xí)默唱，運(yùn)用多種方式感應(yīng)樂曲的節(jié)拍。 2、通過律動(dòng)游戲，感受音樂帶來的快樂。 準(zhǔn)備： 鈴鼓、圖譜、 8月 日 上午 過程： 一、聽音樂進(jìn)入活動(dòng)室 以給國王送禮物的形式，聽音樂做“扛、背、抱”等動(dòng)作。 二、肢體動(dòng)作 幼兒假裝睡覺，按教師指定的地方動(dòng)動(dòng)肢體并作相應(yīng)的回答。

3.幼兒園《請你像我這樣說》口才表演教案

活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境。 2、知道幼兒園廚房、保健室、圖書室、海洋球室等地方的基本用途以及這些地方應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。 3、初步引發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、與各活動(dòng)室教師備好課 2、活動(dòng)室準(zhǔn)備好活動(dòng)器具 3、幼兒會(huì)唱《我愛我的幼兒園》 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入 請幼兒說說幼兒園里的各個(gè)地方 1、教師：小朋友，你們在幼兒園里玩的時(shí)候，除了看到我們自己的教室以外，還看到幼兒園里還有哪些地方呢？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)平時(shí)經(jīng)驗(yàn)來回答） 2、教師小結(jié)：除了我們的教室外，還有廚房、保健室、圖書室、海洋球室。 二、教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的各個(gè)地方 1、教師：小朋友，現(xiàn)在我們開著火車去參觀一下我們剛才說到的那些地方吧。 2、教師帶領(lǐng)幼兒有秩序的參觀這些地方，每到一處就讓幼兒觀察這些地方都是做什么用的？里面有哪些人？ 3、讓幼兒了解該地方的功能和特點(diǎn)之后，教師再引導(dǎo)幼兒說說這些地方應(yīng)該注意的一些安全事項(xiàng)。在圖書室和海洋室里可以讓幼兒適當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)一下在這些地方游戲的快樂。教育幼兒玩海洋球時(shí)不能壓別人。 三、小結(jié)參觀內(nèi)容 1、教師：剛才老師帶小朋友去看到了除了我們教室以外的很多地方，請小朋友來說一說都有哪些地方，它有什么用處和應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。 教師小結(jié)： 廚房：在這里面會(huì)有阿姨為我們做香香的飯菜，我們不能去打擾阿姨做飯，而且里面的飯菜很燙，我們更不能碰到它。所以廚房里我們不能去哦！ 保健室：里面會(huì)有老師照看身體不舒服的小朋友，并且給生病的小朋友送藥，老師在里面做事的時(shí)候，我們也不能進(jìn)去打擾她哦。 圖書室：小朋友可以在這里看圖書，學(xué)習(xí)很多的知識，但是看書的時(shí)候應(yīng)該保持安靜，并且要愛護(hù)每一本書寶寶。 海洋球室：小朋友在這里玩耍，但是一定要注意安全。 2、教師：今天我們參觀了這么多地方，小朋友回去之后也可以跟爸爸媽媽一起分享，讓他們也能夠更了解我們的幼兒園。 四、師生一起唱《我愛我的幼兒園》，結(jié)束活動(dòng)。

4.教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)中班秋到幼兒園

幼兒園中班秋季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。

5.演說社團(tuán)能搞什么特色活動(dòng)呢？

謝邀我是演講與口才協(xié)會(huì)的。平時(shí)我們*會(huì)給各位學(xué)員上課（每周一次），課的內(nèi)容是演講，辯論和播音。我個(gè)人猜測題主的意思是舉辦一些有關(guān)于演講的特色活動(dòng)。建議有:①定/不定主題演講②現(xiàn)場即興演講③出一道對立性較強(qiáng)的題目（如:是否應(yīng)以成敗論英雄）讓兩對以演講的形式闡述自己的觀點(diǎn)*，一個(gè)題外話:不管什么活動(dòng)，它最重要的是參與，不要太過糾結(jié)于特殊性

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