哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：即席講話是第幾課。今天就把即席講話是第幾課相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是：いかがです是第幾課學(xué)的，什么是即席演講?，即興演講的主題應(yīng)具有怎樣的特點(diǎn)，請問說課一般說幾課時(shí)的？??

1.いかがです是第幾課學(xué)的

一到十課如下だいいっかだいにかだいさんかだいよんかだいごかだいろっかだいななかだいはっかだいきゅうかだいじゅっかだいにじゅっか 第二十課だいさんじゅっか 第三十課

2.什么是即席演講?

即興演講就是不用提綱、草稿能自由發(fā)揮的講話。即席演講除了有上述特征外，還不拘形式、場合能夠正常的講話或報(bào)告。比如在工地上給工人演講。

3.即興演講的主題應(yīng)具有怎樣的特點(diǎn)

即興講話，也叫即席說話。即興講話者事先未作準(zhǔn)備，是臨場因時(shí)而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語言表達(dá)方式。相對來說，生活中的語言表達(dá)以即興為多。如同志間一針見血的辯論，朋友間滔滔不絕的談吐，酒席上要言不繁的祝辭，談判時(shí)有條不紊的應(yīng)對等。有時(shí)不可能拿著稿子去念。因此，即興講話對我們每一個(gè)人來說非常重要。如果沒有即興講話的技巧，遇事則腦門充血，無言以對，顛三倒四，哼哼唧唧。主題是即興講話最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容，是整個(gè)表達(dá)的根本依據(jù)。講話時(shí)每一層次、每一段落、每一句子、每一個(gè)詞都反映著一個(gè)意思，這些意思都要統(tǒng)帥于主題之下。因此，即興講話要尋找觸點(diǎn)，臨場發(fā)揮，及時(shí)提煉新穎而典型的主題。下面介紹幾種提煉主題的方法：1.臨場發(fā)揮。著眼于臨場某一客觀事物的特點(diǎn)和本質(zhì)，進(jìn)行主觀聯(lián)想，立即閃現(xiàn)出一種思想，然后把它言表于外。2.內(nèi)心孕育。當(dāng)開展調(diào)研或檢查工作時(shí)，從別人講話中得到啟發(fā)，蔭發(fā)一個(gè)新的觀點(diǎn)，這時(shí)就成了孕育主題的素材。3.問題凝練。問題是形成主題的搖籃。當(dāng)你參加會(huì)議，大家都說了話，你自己正襟危坐，此時(shí)不說也不行，于是你就向自己提出了一串串問題，怎么辦?說什么?怎么說?有價(jià)值的主題往往就形成于有價(jià)值的問題之中。4.角度更新。對同一個(gè)問題從不同角度進(jìn)行表達(dá)，使之更加新穎，表達(dá)出眾。如：以小草為題，有人說“小草默默無聞，造福人類”，有人卻說“小草逆來順受，軟弱無能，不思反抗”。

4.請問說課一般說幾課時(shí)的？

選擇第二節(jié)，這樣說課的時(shí)候可以提到，上節(jié)課我們講的內(nèi)容是什么什么，然后這節(jié)課繼續(xù)講下一節(jié)，至于板書不用寫太多，意思一下就行，不要在板書上浪費(fèi)時(shí)間太長，評委或老師聽的主要是你這節(jié)課的設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)，其他都是次要的。相信我，我剛剛考過高中教師資格證。

上面いかがです是第幾課學(xué)的，什么是即席演講?，即興演講的主題應(yīng)具有怎樣的特點(diǎn)，請問說課一般說幾課時(shí)的？??就是我對即席講話是第幾課整理出來的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！