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溫州韓語培訓(xùn)哪家專業(yè)(韓語的語言體系)

日期:2024-05-14 14:35:05     瀏覽:293    來源:溫州新通教育
核心提示:溫州韓語培訓(xùn)哪家專業(yè),隨著時(shí)代的發(fā)展,溫州韓語培訓(xùn)已經(jīng)必不可少,小編就給大家詳細(xì)的介紹一下關(guān)于韓語的語言體系,漢字詞的淵源,漢語和韓語句子的特征有哪些,韓國等級(jí)考試應(yīng)具備的條件,能力考試的TOPIK II等級(jí)

溫州韓語培訓(xùn)哪家專業(yè),隨著時(shí)代的發(fā)展,溫州韓語培訓(xùn)已經(jīng)必不可少,小編就給大家詳細(xì)的介紹一下關(guān)于韓語的語言體系,漢字詞的淵源,漢語和韓語句子的特征有哪些,韓國等級(jí)考試應(yīng)具備的條件,能力考試的TOPIK II等級(jí),為什么要通過TOPIK考試,學(xué)習(xí)韓語對(duì)出國留學(xué)的好處的詳細(xì)情況。

1.韓語的語言體系

韓語是沒有聲調(diào)的語言,因此韓語的語言體系沒有明確的規(guī)定。盡管漢語和漢語是屬于不同的語系語言,但在歷史上漢語對(duì)韓語的的強(qiáng)烈影響下,根據(jù)韓國標(biāo)準(zhǔn)國語大詞典,韓語中還是包含了約70%的漢語借詞。而且漢語普通話和韓語在元音、輔音方面也存在的相同的語音成分。

2.漢字詞的淵源

漢字是在公元3世紀(jì)左右被傳入朝鮮的,但是直到6世紀(jì)才開始被廣泛的應(yīng)用,接著韓國人使用漢字的音和意來記錄朝鮮語,因此誕生了“吏讀文”。隨后朝鮮在1446年正式公布創(chuàng)造的朝鮮文字為“訓(xùn)民正音”,它的創(chuàng)造為朝鮮語書面語的發(fā)展及朝鮮民族文學(xué)的發(fā)展提供了良好的條件。

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3.漢語和韓語句子的特征有哪些

漢語和韓語的語類及句子成份關(guān)系不同:漢語詞性和句子成分的關(guān)系不固定,一種詞類通常可以充當(dāng)多種句子成份,而韓語則是通過形態(tài)變化和詞尾顯示表達(dá)與句子成份的關(guān)系。漢語和韓語在確定句子成份上的方法不同:漢語是按照位置確定句子的成份,而韓語則是按照語義和功能確定句子成份的。

4.韓國等級(jí)考試應(yīng)具備的條件

想要去韓國留學(xué)或者就業(yè)的人員都是需要參加韓國等級(jí)考試的,而參加考試需要具備的條件*點(diǎn)就是高中以上的學(xué)歷,其次是具備相關(guān)專業(yè)中專、技校及職校以上的學(xué)歷,然后是參加人員愿意從事對(duì)韓經(jīng)貿(mào)聯(lián)系的,以上條件具備任意一條件者都是可以參加考試的。

5.能力考試的TOPIK II等級(jí)

TOPIK II中的5級(jí)和6級(jí)屬于高級(jí),5級(jí)是指在一定程度上具備專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行研究或工作時(shí)所必需的語言能力以及對(duì)于政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化中不太熟悉的材料能夠理解并使用。6級(jí)是指能夠準(zhǔn)確、流暢的運(yùn)用所需要的的語言進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域研究或工作。

6.為什么要通過TOPIK考試

首先是針對(duì)專業(yè)的需求,我國內(nèi)韓語方面的研究生分為學(xué)碩和專碩,雖然這些專業(yè)對(duì)于TOPIK等級(jí)沒有很高的要求,但是在筆試和面試中外語水平很是非常重要的一步。我們?cè)跍?zhǔn)備考研之前可以先做TOPIK真題積累經(jīng)驗(yàn)從而提高自己的韓語水平。

7.學(xué)習(xí)韓語對(duì)出國留學(xué)的好處

韓國的教育水準(zhǔn)高且專業(yè)設(shè)置全面。我國研究生是三年制而韓國是兩年制,這一點(diǎn)上也為我們節(jié)省了很多時(shí)間成本。學(xué)習(xí)韓語有高額的獎(jiǎng)學(xué)金,TOPIK達(dá)到4級(jí)大部分學(xué)校的學(xué)費(fèi)減半,達(dá)到6級(jí)學(xué)費(fèi)甚至可以全免。在韓國留學(xué)期間也可以合法打工,但是需要取得工作許可證,而且大部分兼職的工資也很高,因此只要你努力不僅可以賺取學(xué)費(fèi)還可以掙到零花錢。

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