長(zhǎng)沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)對(duì)口升學(xué)學(xué)制為3年,第三學(xué)年參加統(tǒng)一高考報(bào)名,通過(guò)高考可以考取相應(yīng)對(duì)口的大專(zhuān)和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的,其中大專(zhuān)升學(xué)率可達(dá)99%,本科需要高考成績(jī)達(dá)到相關(guān)要求才可入學(xué)。
    很多人愿意接受普高,那是因?yàn)?對(duì)職業(yè)教育就是這幾年才引起重視,以前中職地位低,這幾年開(kāi)始學(xué)習(xí)發(fā)達(dá),開(kāi)始重視職業(yè)教育,給讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供了很多優(yōu)惠條件,比如獎(jiǎng)學(xué)金及補(bǔ)助金、對(duì)口升學(xué)等,普高一樣都享受不到的,就從的重視程度來(lái)看,讀中職肯定是好過(guò)普高,同樣畢業(yè)出去就業(yè),企業(yè)百分百優(yōu)選中職畢業(yè)的學(xué)生,而不會(huì)選普高畢業(yè)的,所以一定要跟上形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,抓住機(jī)遇,才能改變命運(yùn)。

    嚴(yán)格的管理排在位。有了嚴(yán)格的管理,不論孩子學(xué)什么,都能學(xué)進(jìn)去,都能有所收獲。沒(méi)有嚴(yán)格的管理,再核心的專(zhuān)業(yè),再先進(jìn)的設(shè)備,再的師資都沒(méi)有用,內(nèi)因起主要作用,他不想學(xué),綁著也不學(xué)。只有嚴(yán)格的管理,才能讓孩子們有敬畏之心,有感恩之心,才能讓他們將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)有所成。
    學(xué)校特色:深化產(chǎn)教融合、校企合作,學(xué)生高端、高薪、高質(zhì)量就業(yè)。長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養(yǎng)的合作關(guān)系,校內(nèi)成立了校企合作項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地和校辦工廠,真正做到校企合作打、訂單式培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)入學(xué)及入職,畢業(yè)即就業(yè)。學(xué)校擁有互動(dòng)式就業(yè)平臺(tái),就業(yè)方便快捷;多元化的就業(yè)渠道,就業(yè)暢通無(wú)阻;體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò),就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋*。

    1、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。
    2、學(xué)生全日制學(xué)習(xí),實(shí)行全封閉、半軍事化管理,配備專(zhuān)職輔導(dǎo)員,科學(xué)的管理學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。
    3、長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)均實(shí)行定向培養(yǎng)模式,學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師和工程師主講實(shí)踐課,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,以保證學(xué)生畢業(yè)即能就業(yè)。
    4、以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為目的,在校學(xué)習(xí)期間,長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設(shè)鐵路連接員、鐵路車(chē)站助理值班員、鐵路客運(yùn)員、鐵路運(yùn)貨員、物流員證書(shū)、民航乘務(wù)員證、民航安檢員,*營(yíng)銷(xiāo)員證、*商務(wù)秘書(shū)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、公共外語(yǔ)等級(jí)證等多種證書(shū)的培訓(xùn)課程,以強(qiáng)化學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,為學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
    5、長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校為無(wú)煙校區(qū),嚴(yán)禁吸煙、嚼檳榔,拒收有吸煙和嚼檳榔習(xí)慣的學(xué)生,違者一律勸退,后果自負(fù)。
長(zhǎng)沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)怎么考*(長(zhǎng)沙中部鐵航學(xué)校)