上海*一對一英語輔導(dǎo)價(jià)格，當(dāng)你比較糾結(jié)選擇上海少兒英語培訓(xùn)，應(yīng)該留下看看：少兒學(xué)習(xí)英語越早越好，少兒英語5歲就開始，學(xué)習(xí)語言是用來交流的，少兒引導(dǎo)教育，少兒線下啟蒙，教一些生活常識(shí)

1.少兒學(xué)習(xí)英語越早越好

隨著陪伴孩子學(xué)英語這段時(shí)間，感覺小朋友學(xué)習(xí)英語的時(shí)間確實(shí)是越早越好！越小也越容易養(yǎng)成習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣意思是，六七歲我說連發(fā)音，她會(huì)感覺這就像是生活一部分，不會(huì)出現(xiàn)說抗拒的情況，孩子在過去幾年發(fā)音不斷的練習(xí)，學(xué)習(xí)的也更加有興趣了，也容易記住單詞。

2.少兒英語5歲就開始

孩子學(xué)英語，把握好這一個(gè)時(shí)期非常重要，在國外很多父母都會(huì)在孩子小的時(shí)候，有時(shí)候是*生送去國外生活幾年，就是這個(gè)道理。五歲以后。這個(gè)時(shí)候在他的腦海里已經(jīng)形成了對母語的基本認(rèn)識(shí)，所以學(xué)起英語來不會(huì)錯(cuò)亂，以免以后說一個(gè)中文句子夾幾個(gè)英文單詞。

3.學(xué)習(xí)語言是用來交流的

學(xué)習(xí)語言是用來交流的。國內(nèi)傳統(tǒng)的英語教育，背單詞，記語法，那都不是學(xué)英語。你讓一個(gè)*英語六級(jí)甚至專業(yè)英語八級(jí)的學(xué)生，去跟外國人交流，他真的不一定行。母語和第二外語同時(shí)學(xué)習(xí)，當(dāng)然可以啦！重要的是在情境中學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要低估孩子的語言習(xí)得能力，有的音暫時(shí)發(fā)不準(zhǔn)，這都沒關(guān)系，只要輸入的時(shí)候是準(zhǔn)確的，將來孩子的發(fā)音就是準(zhǔn)確的。

4.少兒引導(dǎo)教育

我覺得孩子越早接觸英語越好，有條件*可以給他一個(gè)英語環(huán)境，做不到這樣也要盡早讓孩子接觸到英語開始磨耳朵，但不要讓孩子感覺到壓力，輕松喜歡是最關(guān)鍵的，有初步的感覺，甚至能說簡單的話。然后可以買繪本讀，現(xiàn)在繪本很多帶掃碼聽朗讀的，也是聽有用的

5.少兒線下啟蒙

我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來說，我們家孩子是線下啟蒙的，一個(gè)學(xué)期后才去的線上，也就是說，啟蒙我推薦線下，線下有哪點(diǎn)好呢？線下老師一般會(huì)用做游戲的方式來提起娃的興趣，娃有興趣了，才會(huì)愿意去上完全聽不懂的課。線上更適合有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的幼兒，然后娃有一點(diǎn)點(diǎn)兒基礎(chǔ)了，就可以去線上課了。

6.教一些生活常識(shí)

將學(xué)習(xí)與生活現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，對激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣是很有用的。幼兒對學(xué)習(xí)英語感到好奇，他們會(huì)對新事物新知識(shí)表現(xiàn)出濃厚的興趣。可以說只有“三分鐘的熱度”。因此，在英語教學(xué)中，把教學(xué)和生活聯(lián)系在一起的，可以同時(shí)調(diào)動(dòng)生活情境的積極性，有助于取得好成績。

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