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溫州哪個網(wǎng)站自學(xué)韓語比較好(韓語的語法難度)

日期:2024-05-13 15:14:58     瀏覽:286    來源:溫州新通教育
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1.韓語的含義

韓語是朝鮮半島的原生語言,“韓國語”在*人民共和國和日本國語言學(xué)方面的學(xué)術(shù)名稱為“朝鮮語” 。韓語屬于黏著語,歷史上曾用漢字標(biāo)記并且融入漢語詞匯,全球約8000萬人使用這個語言。韓語對于我們來說也是一門外國語,其此多學(xué)一門外語對于我們來說也有著很大的幫助。

2.韓語的掌握

對于將韓語作為一門外語來學(xué)習(xí)的學(xué)生來講,只要能夠掌握好語言就可以和韓國人很順暢的交流溝通。語言的正確使用很重要,但在實(shí)際生活中如何使用語言從而產(chǎn)生*表達(dá)效果更為重要。對于語言內(nèi)部構(gòu)造的講授固然重要,但同時對于如何使用語言從而達(dá)到*表達(dá)效果的教授及語文外的豐富內(nèi)容也不可忽視。

3.韓語的拼音文字

韓國在1936年將首爾為中心的中部方言定為現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)韓語的基礎(chǔ),中部方言音是語音的標(biāo)準(zhǔn)音。記錄語音的韓文是王世宗大王在1443年主持下創(chuàng)造的以語音系統(tǒng)為基礎(chǔ)的拼音文字。傳統(tǒng)上的韓語有28個字母而后逐漸減少歸并了4個字母,如今現(xiàn)代韓國拼音文字共有24個字母,其中元音有10個,輔音有14個。

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4.漢語和韓語句子的特征

漢語和韓語在句子上存在形態(tài)變化的差異,其中漢語缺少形態(tài)變化而韓語的形態(tài)變化很豐富。漢語作為孤立語,無論在什么語境下詞的形態(tài)上基本都是固定的;韓語作為粘著語,它的形態(tài)是隨著語法的意義而變化的,所以說韓語的句子是變化多端的。

5.漢語和韓語句子的特征有哪些

漢語和韓語的語類及句子成份關(guān)系不同:漢語詞性和句子成分的關(guān)系不固定,一種詞類通常可以充當(dāng)多種句子成份,而韓語則是通過形態(tài)變化和詞尾顯示表達(dá)與句子成份的關(guān)系。漢語和韓語在確定句子成份上的方法不同:漢語是按照位置確定句子的成份,而韓語則是按照語義和功能確定句子成份的。

6.能力考試的TOPIK II

TOPIK II也是韓國語能力考試等級之一,它其中包含了3級4級,也是指中級。3級是指在日常生活中沒有交流障礙、能夠使用各種公共設(shè)施且能區(qū)分理解使用書面語和口語。4級是指能夠理解電視新聞或報(bào)紙上的簡單內(nèi)容以及能夠理解并運(yùn)用常見的韓國文化知識。

7.韓語能力考試證書的應(yīng)用

韓語能力考試證書的應(yīng)用很廣闊,其中包括選拔韓國*邀請的外國留學(xué)生并且對他們的學(xué)歷進(jìn)行認(rèn)證;外籍人士在其本國修完12年教育課程并申請?jiān)陧n國留學(xué)或讀研究生;申請就業(yè)簽證;獲得韓國永駐權(quán)等等方面,證書都是必不可少的東西。

8.韓語的語法難度

韓語屬于粘著語,它的語法規(guī)則極其復(fù)雜,最讓初學(xué)者頭大的就是助詞的不規(guī)則用例太多且助詞的省略也毫無特定規(guī)則,很多不規(guī)則用例都是因?yàn)閼T用而定下來的,所以有時候得依據(jù)韓語的前后語句才能判斷這個句子本身的意思。

9.學(xué)習(xí)韓語在國內(nèi)外就業(yè)的好處

根據(jù)目前情況來看,我國內(nèi)各院校的外語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率在持續(xù)上漲,并且都是一些令人心動的熱門工作單位,如:外交宣傳旅游、對外貿(mào)易、國際廣播等*各個部委涉外機(jī)構(gòu)的企業(yè)單位,以及教育科研外企等*。而且有的韓企也有語言證書補(bǔ)助哦。

看完以上韓語的含義,韓語的掌握,韓語的拼音文字,漢語和韓語句子的特征,漢語和韓語句子的特征有哪些,能力考試的TOPIK II,韓語能力考試證書的應(yīng)用,韓語的語法難度,學(xué)習(xí)韓語在國內(nèi)外就業(yè)的好處的分析,如果你有了想法,那么就一定要付出實(shí)踐。溫州哪個網(wǎng)站自學(xué)韓語比較好

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學(xué)員評價ASK list

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