哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才班孩子發(fā)言稿。今天就把口才班孩子發(fā)言稿相關(guān)的幾個(gè)問題都整理出來給大家參考下。分別是：提升口才有哪些值得背誦的演講稿、美文、美句等資料？，班級主題班會演講稿??

1.提升口才有哪些值得背誦的演講稿、美文、美句等資料？

我點(diǎn)進(jìn)來是為了看回答的，這關(guān)注量真是。才疏學(xué)淺，且當(dāng)拋磚引玉。美文當(dāng)然首推《南方周末》的新年獻(xiàn)詞，特別是98年和99年。雖然不太好找，但元首的演講值得一背。超級演說家的節(jié)目稿。高中那會兒背的，還模仿他們的語音語調(diào)。美國總統(tǒng)就職演說，特別是肯尼迪和羅斯福。曼德拉，教皇烏尓班二世和林肯在葛底斯堡的演講等，太多了。建議先練習(xí)普通話的發(fā)音，然后背一下串口繞口令。口才這種東西，是說出來的。

2.班級主題班會演講稿

班級主題班會演講稿人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天?！　∥覀儺?dāng)中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨天忘了做什么，我昨天沒有做什么，我昨天做錯(cuò)了什么;然則，他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆，還是選擇去彌補(bǔ)昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選擇改正錯(cuò)誤。。。。。。大多數(shù)人都會選擇前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵~如果是這樣，他們只會一直錯(cuò)下去。例如，我們常說：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識補(bǔ)回來。基礎(chǔ)是怎么來的，是積累來的!.如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇?。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的希望!當(dāng)明天來臨的時(shí)候，它又變成了今天。。。。。。明日復(fù)明日，明日何其多啊!所以，同學(xué)們，我們要把握今天?！　〖词菇裉斓呐Γ灰欢苴A得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔，那便可以說----此生無憾?！　≡?jīng)，我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天;曾經(jīng)，我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng)，面對學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過。---可是，那也只是曾經(jīng)了，現(xiàn)在，我醒了。我知道我該做什么，我知道我應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，現(xiàn)在也該醒醒了?，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢?！　⊥瑢W(xué)們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。PS：如果覺得對您有幫助，請點(diǎn)贊，關(guān)注，收藏，謝謝～

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