要想有好成績需要找到適合的學(xué)習(xí)方法,今天小編為大家整理了高考復(fù)讀復(fù)習(xí)哪里好,希望為大家?guī)韼兔?找對方法才能有效提升自身成績。

卓元教育學(xué)習(xí)提升6步走,我們對孩子的教學(xué)不局限于課堂,而是從孩子踏入校區(qū)的步就開始 入學(xué)測評:*測評,薄弱科目分析 摸底授課:學(xué)習(xí)能力分析,知識細(xì)節(jié)漏洞分析,*基礎(chǔ)分析 綜合學(xué)情分析:個性化提升方案,專屬定制,因材施教 專業(yè)輔導(dǎo):匹配,傳授解題技巧方法及思路,幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo) 三方互動:跟蹤輔導(dǎo),課后反饋,學(xué)生-家長-老師三方銜接 達(dá)成提升:定期測試,總結(jié)學(xué)習(xí)效果,達(dá)成提升目標(biāo)

這段時間,孩子在家中獨處,又不能放松思緒,可能會產(chǎn)生各種各樣的心理活動。題做得順利心情就好一點,題做得不順利就容易胡思亂想。針對這一普遍現(xiàn)象,家長能做的就是:休息時和吃飯時多跟孩子說說笑話,也可以在晚飯后用20分鐘到半小時與孩子一起出去散步,聊些輕松的話題,消除孩子內(nèi)心里"如臨大敵"的錯覺。

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要大量做題。熟才能生巧,所以要多做題。但要注意兩點,一是切勿盲目被動做題。一的要讓自己知道自己在做什么,如果發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)點掌握得不很熟悉,那么我就多做題。如果掌握得不錯(自測就可得到結(jié)果),就做別的部分。二,如果感覺時間緊張的時候,要大量看題。這怎么講呢?有一些題目比較容易,就不要花費時間。但在自測的時候千萬不要以為容易就忘乎所以,一定要嚴(yán)格按照要求來完成;有一些題目比較難,給自己規(guī)定一個時間,解決不出來,就看參考答案。如果能看明白參考答案并記住的話,那么這個問題才算過關(guān)。所以不要把時間拘泥在一道題目上。不然的話,很容易破壞心情。

過程清晰,穩(wěn)中求快。一要書寫清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答題速度;四要科學(xué)使用草稿紙;五要力求準(zhǔn)確,防止欲速不達(dá)。心理狀態(tài),注意調(diào)節(jié)。考試中,要克服滿不在乎的自負(fù)心理,要拋棄"在此一舉"的負(fù)重心理,要克服畏首畏尾的膽怯心理。盡量多做,每分必爭。高考評分,理科是按步驟、按知識點給分;文科是按要點給分。考生在答題時,要會多少答多少,哪怕是一條輔助線,一個符號,一小段文字,都可寫上,沒有把握的也要敢于寫,千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。



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多年的教學(xué)實踐和科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),凡是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,都很重視學(xué)習(xí)的調(diào)整,調(diào)整包括對學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。通過調(diào)整,學(xué)習(xí)目的明確了,態(tài)度端正了,計劃合理了,方法科學(xué)了,時間的分配和精力的使用恰當(dāng)了,學(xué)習(xí)就會不斷取得進步,學(xué)習(xí)成績自然也就提高了.