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護(hù)患溝通技巧,護(hù)患溝通技巧有哪些

日期:2021-06-04 16:06:17     瀏覽:729    來(lái)源:全國(guó)新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
核心提示:哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:護(hù)患溝通技巧。今天就把護(hù)患溝通技巧相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:醫(yī)患溝通的技巧有哪些,護(hù)患之間有效的溝通技巧是什么答案,護(hù)患溝通技巧有哪些

哈嘍大家好,最近有很多小伙伴向我了解:護(hù)患溝通技巧。今天就把護(hù)患溝通技巧相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是:醫(yī)患溝通的技巧有哪些,護(hù)患之間有效的溝通技巧是什么答案,護(hù)患溝通技巧有哪些,護(hù)患溝通的常用技巧。,論文題目:護(hù)患關(guān)系的處理小技巧??

1.醫(yī)患溝通的技巧有哪些

醫(yī)患溝通技巧的"一、二、三、四、五、六" 一個(gè)根本:誠(chéng)信、尊重、同情、耐心; 兩個(gè)技巧:傾聽(tīng),就是多聽(tīng)患者或家屬說(shuō)幾句話(huà);介紹,就是多對(duì)患者或家屬說(shuō)幾句話(huà); 三個(gè)掌握:掌握患者的病情、治療情況和檢查結(jié)果;掌握患者醫(yī)療費(fèi)用的使用情況;掌握患者社會(huì)心理狀況。 四個(gè)留意:留意患者的情緒狀態(tài);留意受教育程度及對(duì)溝通的感受;留意患者對(duì)病情的認(rèn)知程度和對(duì)交流的期望值;留意自身的情緒反應(yīng),學(xué)會(huì)自我控制。 五個(gè)避免:避免強(qiáng)求患者及時(shí)接受事實(shí);避免使用易刺激患者情緒的詞語(yǔ)和語(yǔ)氣;避免過(guò)多使用患者不易聽(tīng)懂的專(zhuān)業(yè)詞匯;避免刻意改變患者的觀點(diǎn);避免壓抑患者的情緒。 六種方式:即預(yù)防為主的針對(duì)性溝通、交換對(duì)方溝通、集體溝通、書(shū)面溝通、協(xié)調(diào)統(tǒng)一溝通和實(shí)物對(duì)照溝通。

2.護(hù)患之間有效的溝通技巧是什么答案

護(hù)患溝通是護(hù)患之間構(gòu)筑的一座橋梁,對(duì)改善護(hù)患關(guān)系有推進(jìn)作用。護(hù)士與患者之間的溝通是指護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞、交流和理解的過(guò)程,是護(hù)士做好心理護(hù)理的主要表現(xiàn)形式和手段,是完成護(hù)理任務(wù)的重要保證。但臨床上由于各種原因,導(dǎo)致護(hù)士與患者之間的溝通非常有限,為更好地提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)人與人之間的情感交流 ,維持正常的精神心理健康.滿(mǎn)足患者對(duì)醫(yī)療信息的需要和減少醫(yī)療糾紛,正確認(rèn)識(shí)護(hù)患關(guān)系,加強(qiáng)護(hù)患交流是迫切需要的問(wèn)題?!∽鳛樽o(hù)士我們首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的*印象儀表整潔端莊,舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接,主動(dòng)問(wèn)候,使用尊稱(chēng),熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿(mǎn)足,痛苦以安慰,恐懼以保護(hù),處處體現(xiàn)慈愛(ài)、關(guān)懷和體貼,把握說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速,使病人產(chǎn)生親近感,即提高病人接受治療護(hù)理的情緒,也為今后的溝通,交流打下基礎(chǔ)。   我們要了解不同病人的知識(shí)背景,根據(jù)不同的對(duì)象,不同的文化和職業(yè),性別選擇談話(huà)內(nèi)容與方法,消除患者的思想顧慮,解釋疑難問(wèn)題,對(duì)病人的提問(wèn)不可急于回答,應(yīng)先了解病人為什么會(huì)有這樣的想法或問(wèn)題,以便獲得某些有意義的資料。對(duì)一時(shí)不能解答的問(wèn)題不可斷然拒絕,可請(qǐng)病人稍等,告知我一會(huì)來(lái)幫你解決或?qū)Σ黄?,我?guī)湍悴橐幌碌日Z(yǔ)言并付之行動(dòng)。   環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一,它直接影響著患者的情緒,我們與病人交流多在病房,且 24小時(shí)觀察了解病人,關(guān)心他們的一事一物,故在完成護(hù)理工作時(shí),時(shí)刻為患者創(chuàng)造一個(gè)清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境,在治療時(shí),時(shí)刻關(guān)注病人,了解其病情進(jìn)展感受,及時(shí)解決實(shí)際存在的問(wèn)題,這樣可取得病人的信任,從而促進(jìn)雙方的溝通,且談話(huà)內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。   我們應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和溝通技巧的學(xué)習(xí),在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),提高自己各方面的素質(zhì),用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生依賴(lài)性和安全感。學(xué)會(huì)換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見(jiàn)時(shí),護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì),使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿(mǎn)足,對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意,不信任的語(yǔ)言要容忍,禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì),體會(huì)對(duì)方的心理。我們也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。

3.護(hù)患溝通技巧有哪些

1 要尊重病人講禮貌是同病人談話(huà)最基本的態(tài)度,這不僅反映了護(hù)士的職業(yè)素質(zhì),而且也是尊重病人的表現(xiàn)。 2 言辭需恰當(dāng)護(hù)士作為交談的主要角色,應(yīng)注意語(yǔ)言的規(guī)范性、邏輯性,把握交談的深淺度,盡量避開(kāi)病人關(guān)注和敏感的話(huà)題,不對(duì)其病情妄加評(píng)論,以免加重病人的心理負(fù)擔(dān)。 3 言辭需親切即情感性言辭代替客觀性言辭,不是要說(shuō)多少動(dòng)聽(tīng)的詞句,而是要用友善的態(tài)度從理解病人的角度,說(shuō)出使病人的心情有舒暢或感到安慰的具體感受。如稱(chēng)呼病人可從單純的職業(yè)角度叫出病人的姓名,也可以改變一下自己的角色,以朋友、晚輩及下級(jí)的身份稱(chēng)呼病人。 4 音調(diào)應(yīng)柔和,適當(dāng)應(yīng)用體態(tài)語(yǔ)言。 5 交談應(yīng)注意技巧不同年齡、不同文化素養(yǎng)、不同性別、不同家庭、工作環(huán)境以及不同疾病的患者,應(yīng)采用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言文字內(nèi)容及不同的表達(dá)方式以求恰到好處。如與了解醫(yī)學(xué)知識(shí)、文化層次較高的患者交談時(shí),可用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),講哲學(xué)理。如與不懂醫(yī)或農(nóng)村病人交談時(shí),則應(yīng)避免使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。語(yǔ)方要簡(jiǎn)單、通俗易懂。如與老年人交談時(shí),應(yīng)和他們平等相處視他們?yōu)樾置谩Ec小兒病人交談時(shí),應(yīng)更多地給他們受護(hù)、撫摸。 6 注意觀察觀察患者交談時(shí)的態(tài)度如何,是高興、快樂(lè)、焦慮、抑郁等,及患者對(duì)環(huán)境的熟悉程度、個(gè)人愛(ài)好、飲食情況及病人的家庭經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)這些細(xì)微的觀察做出判斷以“對(duì)癥下藥”,安撫患者的心理。

4.護(hù)患溝通的常用技巧。

那就要看具體是什么病癥的 而且本身要學(xué)一些心理學(xué) 尤其是重癥患者說(shuō)話(huà)更要注意 不要聊天的時(shí)候總提及病情 如果你是醫(yī)生,病情*告訴其家人

5.論文題目:護(hù)患關(guān)系的處理小技巧

來(lái)源:996論文網(wǎng)  護(hù)患溝通是護(hù)士與患者之間的信息交流及相互作用的過(guò)程。貫穿日常護(hù)理工作的每個(gè)部分,對(duì)患者的評(píng)估、咨詢(xún)、健康教育、護(hù)理實(shí)施、護(hù)理評(píng)價(jià)等都需要護(hù)士與患者進(jìn)行溝通,并以此為依據(jù),制定合理的護(hù)理計(jì)劃,使患者早日康復(fù)。因此,護(hù)士與患者進(jìn)行溝通時(shí)應(yīng)注意一下幾個(gè)方面?! ?、設(shè)身處地為患者著想,理解體諒患者  生病及住院后患者及家屬心理面臨巨大壓力,特別是病情較重的患者,易激怒,特敏感,護(hù)士的一言一行都能影響他們的情緒。因此,護(hù)士要用良好的、支持性的、明確的溝通來(lái)幫助患者渡過(guò)這段痛苦經(jīng)歷,減少患者的恐懼焦慮。  2、尊重患者的人格,維護(hù)患者的權(quán)利  對(duì)患者說(shuō)話(huà)要語(yǔ)言溫和、誠(chéng)懇,并盡量鼓勵(lì)患者說(shuō)出自己的想法,對(duì)患者指出問(wèn)題切忌用審問(wèn)的口吻,防止不耐煩地打斷患者或粗暴訓(xùn)斥患者?! ?、對(duì)患者的需要即使做出反應(yīng)  護(hù)士一定要對(duì)患者所反映的信息或非語(yǔ)言信息即使做出反應(yīng)。這樣不僅可以及時(shí)地處理患者的問(wèn)題,滿(mǎn)足患者的需要,而且使患者受到關(guān)心、溫暖、重視,加深了護(hù)患關(guān)系?! ?、隨時(shí)為患者提供有關(guān)健康信息,并進(jìn)行健康教育  護(hù)士在工作中應(yīng)隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),向患者提供健康信息及教育。如一些長(zhǎng)期住院、傷殘、失去工作或生活能力的患者,易產(chǎn)生灰心甚至輕生的念頭,此時(shí)護(hù)士應(yīng)經(jīng)常與此類(lèi)患者溝通,及時(shí)了解患者的情緒及心理變化,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)提供護(hù)理,幫助他們盡快恢復(fù),使其盡量做到生活自理,保證有良好的生活質(zhì)量。  5、對(duì)患者所提供的信息保密  有時(shí)為了治療及護(hù)理需要,患者需要將一些個(gè)人隱私告訴護(hù)士。因此,護(hù)士在任何條件下都要保證對(duì)患者隱私的保密。除非某些特殊原因要告訴其他人時(shí),也要征得患者同意。如果患者的隱私對(duì)康復(fù)沒(méi)有影響或幫助,也絕不向其他人泄露患者的秘密。  良好的溝通技巧,可建立良性的人際關(guān)系,使護(hù)理工作在友好的氣氛中進(jìn)行,使患者真正接受科學(xué)的、整體的、全方位的現(xiàn)代護(hù)理。

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