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東莞CAD制圖培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好(CAD常用的修改命令)

日期:2021-06-04 15:25:07     瀏覽:113    來源:東莞中公教育優(yōu)就業(yè)
核心提示:東莞CAD制圖培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好,搜索東莞CAD培訓(xùn)等都去做對比比較,在這可以了解更多工業(yè)CAD技能二級要求,CAD基本工具,CAD常用的修改命令,CAD機械制圖,CAD為什么必學(xué),如何為初學(xué)者學(xué)習(xí)CAD這方面的專業(yè)知識。1.

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1.工業(yè)CAD技能二級要求

工業(yè)類二級CAD技能的要求就比較簡單點了,只要要求掌握新建模型文件及環(huán)境設(shè)置;草圖設(shè)計;基于特征的零件實體造型與編輯;三維規(guī)則曲面造型與編輯;三維轉(zhuǎn)配建模,構(gòu)件有10-20個零件組成的三維裝配模型及聯(lián)動修改;生成二維零件圖和裝配圖;圖形與模型的文件管理及轉(zhuǎn)換。

2.CAD基本工具

CAD學(xué)生主要是用工具有直線命令,圓命令,修改命令和標(biāo)注命令,在很的培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)也是首先要學(xué)習(xí)相關(guān)的工具,對每個工具使用都要很熟練,快捷鍵的使用也是很重要的,學(xué)習(xí)CAD中的工具也是最基礎(chǔ)的課程,后期也主要是加強的是繪圖方面的學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)繪圖也是學(xué)好CAD的最為關(guān)鍵的因素之一,學(xué)還是要從最為簡單的開始學(xué)習(xí)。

3.CAD常用的修改命令

用CAD繪圖就需要接觸很多的繪圖及修改的命令,在修改的時候這些快捷命令是必須要掌握的,AR陣列,CO復(fù)制,MI鏡像,O偏移,RO旋轉(zhuǎn),M移動,E刪除,X分解,TR修剪,EX延伸,BR打斷,CHA倒角,F(xiàn)倒圓角,PE多線段編輯。這些命令熟練掌握是可以加快我們制圖的效率。

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4.CAD機械制圖

CAD在機械行業(yè)使用還是最多的,通過自己設(shè)計用三維視圖表達出來,方便后期的師傅的制作和加工,什么是機械三視圖了?學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)的人都是知道主要是左視圖正視圖和俯視圖,這就是機械制圖最重要的,產(chǎn)品的細節(jié)都需要的在圖上展現(xiàn),還要注意到產(chǎn)品的公差,需要學(xué)習(xí)CAD制圖還是有一定的機械方面的經(jīng)驗,在后期設(shè)計中才會注意到相關(guān)細節(jié)。

5.CAD為什么必學(xué)

對于機械類還有建造類的專業(yè)的學(xué)生來說,*的有課程就是CAD制圖,其實可以想想CAD都是作為主要課程了難道還認為它的用處就很小嗎?所以CAD也是這些學(xué)生來說就是必學(xué)看科目,也是要通過專業(yè)的考試的,由此可以看出CAD的含金量還是很高的,但是因為在主要是使用CAD領(lǐng)域?qū)I(yè)軟件比較多了所以才會有這樣的看法。

6.如何為初學(xué)者學(xué)習(xí)CAD

cad制圖培訓(xùn)班,現(xiàn)在我不知道你們是否有這種感覺。 當(dāng)您不熟悉CAD時,您將無法上手,而且您不知道面前的CAD圖紙意味著什么。 這種情況很可悲,我該怎么辦? 如何為初學(xué)者學(xué)習(xí)CAD,首先,CAD white首先了解什么是CAD,以便您可以更好地使用和學(xué)習(xí)。 CAD視頻描述清晰易懂。 對于開始使用CAD的合作伙伴來說,這是一個更好的選擇。

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學(xué)員評價ASK list

  • 羅**評價:老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,講的很細致,課后練習(xí)和作業(yè)都耐心輔導(dǎo),全程錄屏,課后可看課程回放。小班制,學(xué)習(xí)氛圍好,環(huán)境也很好。
    手機號碼: 132****4700   評價時間: 2025-01-05
  • 趙**評價:其實在學(xué)校學(xué)習(xí)成效的好壞,除了老師的悉心傳授外,也離不開自己堅持不懈的努力。從我個人經(jīng)驗來說,在剛開始學(xué)習(xí)時就應(yīng)該確立自己的學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)目的,這樣學(xué)習(xí)才會有一個明確的目標(biāo),才會有動力。另外,我在學(xué)習(xí)的過程中要注重理論和實踐結(jié)合,理論知識學(xué)了一段時間后,可能會覺得所有知識是零碎的,不知道如何在實際環(huán)境中使用,但接下來,就要注意跟項目案例聯(lián)系在一起運用,通過請教老師以及和同學(xué)之間多討論,看看大家是怎么想、怎么具體實施的,拓寬了思路并用自己的話來總結(jié)經(jīng)驗,這樣整體學(xué)下來,我覺得取得事半功倍的效果。
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