常州鐘樓區(qū)好的育嬰師培訓(xùn)班，進(jìn)行選擇常州育嬰師培訓(xùn)的時候，肯定要知道育嬰師培訓(xùn)目的，如何考取育嬰師證，育嬰師的前景，育嬰師的好處，育嬰師用途，育嬰師是育兒嫂嗎，育嬰師心理健康不容忽視，育嬰師的素質(zhì)怎么樣。
1.育嬰師培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握育嬰師的理論知識和操作技能。應(yīng)能夠獨(dú)立上崗，完成育嬰師的各項(xiàng)工作。在教學(xué)過程中，以理論知識教學(xué)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)嬰幼兒生活照料護(hù)理基本操作技能的訓(xùn)練，以課堂模擬示范為主要練習(xí)方式，理論聯(lián)系實(shí)際。職業(yè)道德教育貫穿于教學(xué)各個環(huán)節(jié)中，使培訓(xùn)對象通過培訓(xùn)，掌握相應(yīng)的理論知識和操作技能。
2.如何考取育嬰師證
考育嬰師證，可以到級*門授權(quán)的正規(guī)育嬰師培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名，由學(xué)校統(tǒng)一組織培訓(xùn)報(bào)考及領(lǐng)取證書，正規(guī)的育嬰師培訓(xùn)學(xué)校會有辦學(xué)許可證?？己朔绞矫總€都不一樣。在這邊，初級育嬰師和中級育嬰師只考操作，沒有理論考試，采取百分制，考60分就算及格;高級育嬰師則有理論考試和操作考試，兩門都考60分就算及格。
常州鐘樓區(qū)好的育嬰師培訓(xùn)班3.育嬰師的前景
現(xiàn)在的育嬰師所面對的大都是八零和九零的人群，因?yàn)樗麄儧]時間帶孩子，又不讓老一輩的人帶孩子，就造成了育嬰師市場的需求量很大，所以說育嬰師的前景是比較的好的，現(xiàn)在對育嬰師的要求也是不斷的增高，考育嬰師的門檻也在逐漸增加，育嬰行業(yè)工作也是比較的穩(wěn)定。
4.育嬰師的好處
一兩歲的寶寶身體和器官都在飛速發(fā)育的階段，經(jīng)過專業(yè)的育嬰師除了把寶寶生活起居照顧好，更重要的是能根據(jù)孩子的行為與思維特點(diǎn)，采用科學(xué)有效的引導(dǎo)或游戲的方式教育孩子，并有目標(biāo)根據(jù)的讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高情商、心理素質(zhì)、智商發(fā)展等多方面。
5.育嬰師用途
去年我生二寶的時候也是請的育嬰師，我記得當(dāng)時也是朋友介紹的，他們公司還有出國育嬰師，畢竟朋友介紹的才信得過，有育嬰師的那幾個月我算解脫了，老師呢首先了解新生兒科學(xué)喂養(yǎng)，能分辨寶寶哭是餓了還是拉了，每天會給寶寶洗澡剪指甲，事無巨細(xì)，也會幫助寶寶數(shù)學(xué)邏輯智能開發(fā)，所以我覺得寶寶從小就比其他的孩子聰明。
6.育嬰師是育兒嫂嗎
其實(shí)正規(guī)的育兒嫂都是有育嬰師證的，微信掃碼可以查到，所以我覺得育兒嫂=育嬰嫂。大部分家里是孩子5-6個月就會請育兒嫂，他們這群人不僅僅是陪孩子玩，阿姨們也負(fù)責(zé)寶寶的飲食及洗澡等護(hù)理問題，這是他們的工作內(nèi)容；相反，陪孩子玩應(yīng)該由父母陪著，個人想法。
7.育嬰師心理健康不容忽視
育嬰師工作的心理壓力也是比較大的，嬰兒的哭鬧難哄，雇主的要求高，工作的時間長，還有就是和雇主的矛盾不滿等等，都是育嬰師長期面對的心里健康不利因素。但是，育嬰師本身是否心里健康都沒有被考核過，就能輕易進(jìn)入這個行業(yè)。這其實(shí)是不合理的，也是非常危險(xiǎn)的。這點(diǎn)也是這個行業(yè)不規(guī)范的表現(xiàn)之一。
8.育嬰師的素質(zhì)怎么樣
從學(xué)歷、家庭背景、個人經(jīng)歷到從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，都沒有什么門檻，但收入?yún)s不少，導(dǎo)致這個行業(yè)的人，不乏素質(zhì)低下的人混入。而大多數(shù)雇主，對孩子的生活和教育還是有較高要求的。有些育嬰師，從育兒理念、生活習(xí)慣、處事方法等當(dāng)面，和雇主的要求始終有一大截的差距。育嬰師能力達(dá)不到，經(jīng)常被辭退，怨氣大，心情不好，容易影響工作狀態(tài)，長此以往對工作沒有了熱情和責(zé)任心。
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