提升成績有策略,今天我們就來一起看看高考復(fù)讀地理輔導(dǎo)學(xué)校,希望為大家?guī)韼兔?找對方法才能有效提升自身成績。

如何彌補文化課短板 要行之有效的復(fù)習(xí)計劃:幾十個人用一套復(fù)習(xí)方案與一個人用一套復(fù)習(xí)方案所達到的效果有著云泥之別。卓元教育通過輔前測評,為每一個學(xué)生量身定制了適合的復(fù)習(xí)方案:從薄弱知識點鞏固到知識運用拓展,從解題技巧到解題思維模式,從課上知識點講解到課后作業(yè)落實是契合學(xué)生個人情況的! 要效果明顯的復(fù)習(xí)模式:一個老師給幾個學(xué)生上課的課堂效率是一個老師給幾十個學(xué)生上課的幾倍甚至幾十倍。而對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,時間緊且任務(wù)重,課堂效率非常重要。而卓元教育專為學(xué)考生打造的一對一文化課輔導(dǎo)以及2-6人全托小班輔導(dǎo),是能在短時間內(nèi)大化課堂效率的兩種復(fù)習(xí)模式! 要專業(yè)負(fù)責(zé)的復(fù)習(xí)指導(dǎo):面對復(fù)習(xí)困惑,學(xué)校的老師是否能夠給你有用的建議:各個*到底該怎么去復(fù)習(xí)?遇到不熟練的知識點只能死記硬背?除了刷題,還有沒有更加有效的方法?......現(xiàn)在,學(xué)生們需要的不是"這個知識點你必須掌握",而是"這個知識點你可以這樣去掌握"。 要管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí)機構(gòu):卓元教育不僅能幫助學(xué)生漲成績,更重要的是能夠幫助學(xué)生變得更好。每位學(xué)生在卓元的課上和課后都有專門的老師管理,絕不會出現(xiàn)孩子無人管的情況!真正為學(xué)生著想的機構(gòu),從來不怕被比較和質(zhì)疑!

成都高三復(fù)讀學(xué)校排行榜

對待高考的"平常心",也體現(xiàn)在考試用品上。不要刻意準(zhǔn)備一些新的、特別的文具。有些家長高考前給孩子買了新筆,其實沒必要,原來用的筆只要寫得流暢,就應(yīng)該用原來的筆,因為用習(xí)慣了寫起來比較順當(dāng)。有些新的鋼筆和圓珠筆,孩子也沒有試過,直接拿到考場上來用,天熱可能會漏水、漏油,污染了卷面就非常麻煩了。

要大量做題。熟才能生巧,所以要多做題。但要注意兩點,一是切勿盲目被動做題。一的要讓自己知道自己在做什么,如果發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)點掌握得不很熟悉,那么我就多做題。如果掌握得不錯(自測就可得到結(jié)果),就做別的部分。二,如果感覺時間緊張的時候,要大量看題。這怎么講呢?有一些題目比較容易,就不要花費時間。但在自測的時候千萬不要以為容易就忘乎所以,一定要嚴(yán)格按照要求來完成;有一些題目比較難,給自己規(guī)定一個時間,解決不出來,就看參考答案。如果能看明白參考答案并記住的話,那么這個問題才算過關(guān)。所以不要把時間拘泥在一道題目上。不然的話,很容易破壞心情。

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消除遺憾要消除遺憾必須弄清遺憾的原因,然后找出解決問題的辦法,如"審題之錯",是否出在急于求成?可采取"一慢一快"戰(zhàn)術(shù),即審題要慢、答題要快。"計算錯誤",是否由于草稿紙用得太亂,計算器用得不熟等。建議將草稿紙對折分塊,每一塊上演算一道題,有序排列便于回頭查找。練習(xí)計算器使用技巧以提高使用的準(zhǔn)確率。"抄寫之錯",可以用檢查程序予以解決。"表達之錯",注意表達的規(guī)范性,平時作業(yè)就嚴(yán)格按照規(guī)范書寫表達,學(xué)習(xí)高考評分標(biāo)準(zhǔn)寫出必要的步驟,并嚴(yán)格按著題目要求規(guī)范回答問題。

倘若就我們的學(xué)習(xí)喻作航船,勤奮則是輪船的馬達;正確的學(xué)習(xí)方法便是輪船的方向盤與航線、讓我們駕上這艘希冀之船在知識的海洋中園游,讓船兒載著我們駛向美好吧!

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