溫州哪的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)的好,溫州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)相信大家都不是很了解。平面設(shè)計(jì)這個(gè)詞語(yǔ)的來(lái)源,平面設(shè)計(jì)的復(fù)雜概念,平面設(shè)計(jì)的歷史,平面設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容,平面設(shè)計(jì)和包裝設(shè)計(jì)哪個(gè)前景好,學(xué)平面設(shè)計(jì)好找工作嗎是對(duì)此詳細(xì)的介紹。
1.平面設(shè)計(jì)這個(gè)詞語(yǔ)的來(lái)源
平面設(shè)計(jì)這個(gè)術(shù)語(yǔ)出于英文“graphic”,在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)形成前,這個(gè)術(shù)語(yǔ)通常指各種通過(guò)印刷方式形成的平面藝術(shù)形式。特別是西方藝術(shù)史和皇家藝術(shù)教育課程里,從文藝復(fù)興開(kāi)始就慢慢形成以建筑專(zhuān)業(yè)技藝為首并結(jié)合繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)技藝與雕塑技藝的傳承,三者被稱(chēng)為造型藝術(shù),合稱(chēng)為設(shè)計(jì)。
2.平面設(shè)計(jì)的復(fù)雜概念
設(shè)計(jì)是有目的的策劃,平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一。設(shè)計(jì)是科技與藝術(shù)的結(jié)合,是商業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物,在商業(yè)社會(huì)中需要藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作理想的平衡,需要客觀(guān)與克制,需要借作者之口替委托人說(shuō)話(huà)。設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn),只有通過(guò)不斷深入的感受和體驗(yàn)才能做到,打動(dòng)別人對(duì)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。
3.平面設(shè)計(jì)的歷史
平面設(shè)計(jì)的歷史是從古老的拉斯考克山洞開(kāi)始一直橫跨到現(xiàn)代銀座的炫目霓虹燈??勺匪莸轿髟耙蝗f(wàn)四千年左右的拉斯考克山洞壁畫(huà)以及在西元前三至四百萬(wàn)年誕生的書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言,兩者都是平面設(shè)計(jì)史上重要的里程碑,對(duì)其他以平面設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的相關(guān)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要。
4.平面設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容
平面設(shè)計(jì)主要包括美術(shù)排版平面廣告海報(bào)燈箱等的設(shè)計(jì)制作。其的就業(yè)趨向于報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳媒、廣告公司等相關(guān)行業(yè)。從事平面設(shè)計(jì)工作,技術(shù)難度各公司要求檔次高低不同,工作時(shí)間比較不穩(wěn)定,要求創(chuàng)作速度快,因此人才需求量也比較大。
5.平面設(shè)計(jì)和包裝設(shè)計(jì)哪個(gè)前景好
平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)打牢,未來(lái)會(huì)有更好的職業(yè)前景,包裝設(shè)計(jì)也有些東西可能是平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)里沒(méi)有的,包裝設(shè)計(jì)與工業(yè)設(shè)計(jì)有交叉的部分,包裝設(shè)計(jì)更注重成品的整體呈現(xiàn),其中包括了立體造型以及實(shí)現(xiàn)方式,還有實(shí)現(xiàn)成本等,所以第二個(gè)建議就是在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的同時(shí),可以多學(xué)一些包裝設(shè)計(jì)包括產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)的知識(shí),例如3D軟件、材料工藝印刷知識(shí)等。
6.學(xué)平面設(shè)計(jì)好找工作嗎
平面設(shè)計(jì)師找工作是很簡(jiǎn)單的,任何一個(gè)行業(yè)都需要平面設(shè)計(jì)。通常來(lái)說(shuō),平面設(shè)計(jì)師有兩個(gè)去處:一是去廣告公司,他們對(duì)設(shè)計(jì)師的要求相對(duì)要高,薪資水平也高,但是活多,加班多,很鍛煉人,進(jìn)步很快。而是去甲方公司,對(duì)方活要相對(duì)少,也只需要處理內(nèi)部設(shè)計(jì),接觸到的東西就少,進(jìn)步也不快。最關(guān)鍵的是基本屬于固定工資。大多數(shù)時(shí)候剛剛夠生活
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