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撫州平面設(shè)計(jì)廣告培訓(xùn)(平面設(shè)計(jì)師有*途嗎)

日期:2021-06-02 20:51:40     瀏覽:83    來源:江西亞當(dāng)設(shè)計(jì)考研
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平面設(shè)計(jì)師有前途嗎

其實(shí)在你想要學(xué)平面設(shè)計(jì)的時(shí)候我想你應(yīng)該是有去了解平面設(shè)計(jì)大概的一個(gè)市場情況,其實(shí)說平面設(shè)計(jì)師的前途我覺得可以看成是平面設(shè)計(jì)師的需求。目前這幾年我們國內(nèi)的影視是越來越受歡迎,越來越吃香,這里離不開平面設(shè)計(jì)師門的功勞,好看的海報(bào)做宣傳很加分,一般來說一份優(yōu)秀好看的海報(bào)報(bào)價(jià)可能在幾百到幾萬,我記得我*同學(xué)在大二的時(shí)候承接了一份海報(bào),一個(gè)星期設(shè)計(jì)出來賺了一萬,康比很多一線城市工作的工資了,前途我覺得是很不錯(cuò)的,但是一定要努力學(xué)好,學(xué)專業(yè)。

平面設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么

在工作中,經(jīng)常有人問,好的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)是什么?這真的很重要,如果設(shè)計(jì)師看作品也不知道好壞,怎么設(shè)計(jì)呢?那么,如何改善設(shè)計(jì)呢?更談不上對(duì)設(shè)計(jì)的推敲。如果不理解基本的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)時(shí)只能依靠感覺。在此,設(shè)計(jì)中的好壞標(biāo)準(zhǔn)因人而異,同一設(shè)計(jì)師對(duì)設(shè)計(jì)好壞的理解因時(shí)期而異,這是一個(gè)比較復(fù)雜的過程。

誰適合學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)

學(xué)平面設(shè)計(jì)雖然說沒什么門檻,要求也不高,所有人都可以學(xué)平面設(shè)計(jì),但是學(xué)平面設(shè)計(jì)學(xué)的好的人會(huì)有哪一些呢,哪一些人會(huì)更適合學(xué)平面設(shè)計(jì)呢?首先對(duì)設(shè)計(jì)有濃厚興趣的人,這類人本身對(duì)設(shè)計(jì)就有興趣那是非常適合學(xué)平面設(shè)計(jì)的,其二對(duì)審美和時(shí)尚敏感度較高的人,有天賦的人在這一塊可以甩別人好幾條街。其三有創(chuàng)意有想法的人。這三類人是特別適合學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的。

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平面設(shè)計(jì)的原則是什么

平面設(shè)計(jì)90%來自這三個(gè)原則,沒有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的同學(xué)可以參考。一,虛中有實(shí),實(shí)中有虛,我們?cè)谟^察事物時(shí),往往會(huì)把許多獨(dú)立的元素,看作是一種封閉的模式。二、物以類聚,在視覺領(lǐng)域,我們的眼睛很容易找到那些相同的元素,并且“自動(dòng)”地把它們連接起來,盡管這些相似的元素在距離上有很大的差異。三、距離產(chǎn)生美,我們往往把相似的事物看作是一體,當(dāng)一系列方塊和圓圈并排在一起時(shí),我們往往把它們看作兩列,而不是直排。

平面設(shè)計(jì)框架設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)拿到素材首先是要考慮到都是圖片的大小和框架,后期在排版時(shí)候也是很好的最少可以保證版面的整齊對(duì)連貫性也是好很多的,拿到素材還是可以通過手繪的方式來確定框架,對(duì)每塊內(nèi)容都是要精心的考慮,讓每一塊的銜接都是很有層次感,美觀方面也是很重要的,學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的過程中老師也是會(huì)教相關(guān)的框架制作和構(gòu)圖的思維。

怎么學(xué)好平面設(shè)計(jì)

其實(shí)我們?cè)趯?duì)待任何事物的時(shí)候,首先先用一個(gè)樂觀積極的心態(tài)去對(duì)待,而且要有充分的興趣,只有有充分的興趣我們做起來才有積極性,才會(huì)愿意花費(fèi)我們的時(shí)間和精力投入進(jìn)去,但如果你只是為了錢就抱著試試的態(tài)度去學(xué)習(xí),那么趙亮老師不建議你學(xué)習(xí)。因?yàn)闊o論學(xué)習(xí)什么,其過程都是相對(duì)枯燥的,所以啊,一個(gè)良好的心態(tài)還是很重要的。

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