湖南護(hù)理學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。  
主干課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)等。  
在我國(guó),護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增,"護(hù)士荒"現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。  
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國(guó)近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護(hù)理的需求量增加;人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。  

就業(yè)方向  
臨床護(hù)士  
護(hù)理學(xué)專業(yè)主要可以從事臨床護(hù)士職業(yè),在各大公立醫(yī)院、私立醫(yī)院從事護(hù)士工作,可以自己考取公立醫(yī)院的編制,工作穩(wěn)定,上升空間也比較大。  
護(hù)理教育方向  
到職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)健康護(hù)理,可以以此為跳板,通過學(xué)校提供的大專學(xué)歷服務(wù)考到*的醫(yī),繼續(xù)深造,然后進(jìn)入護(hù)理從事護(hù)理教育工作。  
私人護(hù)理  
隨著人口老齡化,以及家庭收入的增多,家庭私人護(hù)理的需求也越來越多,私人護(hù)理崗位薪資高,工作也相對(duì)比較輕松。  
其它崗位  
其它的崗位主要有去社區(qū)做護(hù)士、血站、急救站,如果對(duì)管理有興趣還可以考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員,具體適不適合自己的道路,還得看自己的興趣和愛好了。  

護(hù)士每天都要反復(fù)進(jìn)行同一項(xiàng)護(hù)理操作,要對(duì)患者病情進(jìn)行監(jiān)測(cè)和觀察,那么常規(guī)觀察和護(hù)理項(xiàng)目應(yīng)該如何記錄呢?

如果記錄中,患者病情穩(wěn)定,無不適癥狀,而且在以后的觀察中,病情也比較平穩(wěn),那么記錄的間隔時(shí)間可以適當(dāng)延長(zhǎng),可以不記錄觀察的內(nèi)容,但要記錄按時(shí)進(jìn)行了觀察與護(hù)理。

如果記錄中,患者有某些異常情況,后邊的記錄應(yīng)隨著病情變化隨時(shí)記錄。例如,什么時(shí)間病人出現(xiàn)皮膚紅腫、靜脈炎、敷料有滲出等,采取了什么樣的相應(yīng)措施,效果如何,這些都是必須記錄的。

護(hù)士在對(duì)病人病情進(jìn)行觀察時(shí),要觀察的內(nèi)容包括:

,患者和家屬的主訴和患者的不適感覺;

第二,觀察到或檢查到的患者病情的變化;

第三,各種疾病的初期癥狀和合并癥;

第四,各器官、各系統(tǒng)功能障礙表現(xiàn)的癥狀。

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